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【描写小动物的片段】肉吃多了,也会腻,写景作文用修辞,也要有度,看老师给你写范文

老师将为您写范文——中小学系列

使用轻流写作技巧。

《春天》

范文/刘磊生互联网学生投稿

同学开始原文

雷云在天空轰鸣,三月下小雨的时候,湿润的东风穿过荒野,在竹林里吹笛子。

这美好的一切,像是在迎接春姑娘的到来。

刘老师开头批注

三月已经是春天了,所以和下文迎接春姑娘的到来有矛盾,因为已经是春天了,还迎接啥?人家都已经来了。

刘老师开头例文

春雷涌动,细雨如帘,湿润的东风漫入世界,散尽冬日的寒。一切的一切,都在为迎接春姑娘做准备。


同学第二段原文

冰雪融化了,小草调皮地探出头来,垂柳照着镜子梳理着头发,泉水唱着叮叮咚咚的欢歌,流向远方,小河也带着鱼儿们潺潺地奔向前方,迎春花绽开了笑脸,借着牵牛花紫色的小喇叭宣布:春天来了!桃花被迎春花从睡梦中拉出来,发现春天已经到来,急忙露出它那粉嘟嘟的小脸蛋,微笑着面对人们的称赞。

刘老师第二段批注

桃花这懒觉睡的,这个修辞不恰当,因为第一,这篇文章你想表现的是春天的活泼和生机盎然,突然加个睡懒觉的,不太协调,当然为了体现活泼也无可厚非,但是第二点就不好了,你看你先写的是急忙,然后写的是微笑,你想想,如果把你从梦中叫醒,你一看马上就迟到了,急忙起床,这个时候你能微笑吗?

刘老师第二段例文

坚固了一个冬天的冰雪,在春风中变成绕指柔,继而化为春水,汩汩涌动。新草嫩芽破土而出,河边垂柳对镜梳妆,迎春花、牵牛花......你不让我,我不让你,像是选美一样,一个个妖娆着身姿,桃花亦不落后,从熟睡中醒来,抹上腮红,画上粉彩,于风中颔首迎接游人。


同学第三段原文

小燕子从南方飞回来,叽叽喳喳地叫个不停,把所有小动物都叫醒了,青蛙伸个懒腰,一跳一跳地去了池塘准备晚会,只见一群小燕子叽叽叽地飞到了电线杆上排成了一首五线谱(五线谱这个比喻比较常见,其次,小燕子不会变成五线谱,那时电线,小燕子变成的是音符。),静静地等蟋蟀了。星星和月亮陆续到场,鱼儿也找到了自己的位置,表演就要开始了,鱼儿在水里尽情地舞蹈,蟋蟀会看着五线谱弹起了小提琴,燕子和青蛙开始了大合唱,星星在天空中组成了各种图案,经过它们的移动,那些狗熊,狮子都像活了一样......

刘老师第三段批注

首先,上文写植物,这段写动物,那么中间最好有一个承上启下的过渡句。其次,春天哪有蟋蟀?小燕子得等到夏天才能等到蟋蟀了。而且小提琴不是弹的,而是拉的。还有,天都黑了,这蟋蟀眼睛挺好呀,还能看见电线杆上的小燕子。最后还有一个问题,星星的移动是很慢的,一个晚上,而且是用肉眼一般是看不出变化的。这一段运用了大量的拟人,但是拟人虽好,用多了也会让人觉得反感的,正如肉很好,但吃多了也腻,明白意思吗?我们不妨多用一些修辞。

刘老师第三段例文

动物们也不曾辜负了春光。

南飞的燕子,如今早已回归,带着清脆的闹钟,唤醒一切过往所遇见的生命:蛰伏的青蛙率先听到,咧着大嘴跳到池中,准备晚会;燕子落在电线杆上,宛如一个个等待奏响的音符,夜幕拉开,星月登场,如同宝石镶嵌在墨色的苍穹,组成了舞台的霓虹。一时间,鱼儿伴舞,青蛙引吭,星光闪烁,燕过留痕,好一场初春演唱会呀!


同学结尾原文

这美好的一切都是春姑娘赠我们的礼物啊!我爱你,春姑娘!

刘老师结尾批注

结尾抒情无可厚非,但是如果我们可以运用一些修辞,尤其是对偶或者排比,说实话,对偶和排比很适合用在作文的开头和结尾,那么我们不妨用一下,让我们的语言更加优美,并且可以升华中心。

刘老师结尾例文

春姑娘来了,带着美好与希望,带着快乐与阳光,驱散了寒冷,赶走了迷茫,春姑娘来了,带着赠与我们最美的礼物——还世界以色彩。

近期私聊刘老师修改作文者颇多,恕不一一回复,感谢各位!

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