鲁达
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从故事中学习4-10岁孩子需要的基本常识
叶公好龙，“叶”，为了古代地名读成了“SH ”，现在已经通读成了“Y ”。
其出自刘向的《新序·杂事》：叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。什么意思？
说的是叶公很喜欢龙，衣服上的带钩刻着龙，酒壶、酒杯上刻着龙，房檐屋栋上雕刻着龙的花纹图案。他这样爱龙成癖，被天上的真龙知道后，便从天上落降到叶公家里。龙头搭在窗台上探望，龙尾伸进了大厅。叶公一看是真龙，吓得转身就跑，好像掉了魂似的，脸色骤变，简直不能控制自己。
由此看来，叶公并非真的喜欢龙呀！他所喜欢的只不过是那些似龙非龙的东西罢了！
是不是很有意思，一个表面看上去对龙痴狂的人，实则并没有想象中那么喜欢龙，现在多用来讽刺名不副实、表里不一的人。
为了让孩子们更好的理解这个成语的用法与寓意，我借用了鲁哀公求才的背景作为整个故事的主线，通过子张的遭遇引出了“叶公好龙”这个故事。如此，孩子们既可以多获取一些与这个成语相关的历史知识，也可以轻松地了解到“叶公好龙”这个成语的用法。
在与孩子一起共听的时候，需要家长朋友们多注意两个地方：第一个，是关于“叶”的读音，在音频里，我采用的是古时的读法，读作“shè”，不过现在这个读音已经与“yè”融合了，因此在课本与各种资料里，多读作“yè”；第二个，是关于“叶公好龙”的原文，有兴趣的家长可以找出来，与孩子一起研读一番，培养培养孩子的古文兴趣（话说，某地的中考文言文题，就是它！）
来听一听这个成语故事吧！