第一,如果可能的话,晚上翻孩子的作业,至少要问“作业做完了吗”。
写得错与对不重要,我们可以集体订正、当面批改、课堂强调,不做题目、漏写题目确实令人恼火。二、千万不要在孩子面前和老师唱反调。老师肯定不会是全对的,家长也需要理解。教育需要合力,如果让孩子意识到老师和家长的教育理念相悖,只会让孩子觉得茫然和不知所措。
三、老师群里的任务,请一定及时完成。所有布置的任务(青年大学习、安全教育平台、各种讲堂、调查问卷、疫情表格、各样测评…),这些都不是老师设计要求的!老师转发的时候也明白会被骂,只是和你们一样无可奈何。
四、和老师沟通时,请稍微注意下措辞。“作业是什么?”这样没有称呼的命令式的句子请尽量不要用。教师不奢望得到尊重,但是起码我们是平等的人。
五、孩子在学校和老师说生病头疼等等,老师通知家长,请家长尽量尽快赶来,接孩子回去看医生。老师不是医生,我们在这方面不专业,更不敢自作主张。这也是为了孩子。
六、请尽量让孩子带齐书本、带好水杯。你把到问卫室拿东西的信息发给老师,再让老师通知孩子,说真的,有时我们会忘记,有时我们真的有任务耽误,然后我们彼此都很尴尬,何必呢?
七、永远不要把自己的孩子和别的孩子比较。教育的目的应该是让他们每一天都比前一天更出色。
八、老师最喜欢什么样的学生?老师应该是最“多情”的一类人。简单来说,上课时喜欢认真听课、遵守纪律、乐于思考、积极发言的孩子;改作业时喜欢作业工整、态度端正、字迹漂亮的;体育课运动会,喜欢跑得快的跳得高的;中午在校就餐看护,喜欢会吃饭、不挑食、会休息的;劳动课,当然喜欢劳动积极的……如果你说你的孩子没有一些优点,我都不相信!教师喜欢孩子,会在不同的阶段爱他们每一个人!我们正如家长一样,爱他们,已经是一种本能!
九、请不要完全相信孩子的一面之词。“报喜不报忧”、“都是别人的错”类似的例子比比皆是,我们都要学会全面公正地评价。
十、孩子是家庭的全部希望。我们如履薄冰,不敢辜负每一株待放的花朵。请一定相信!