admin 长江日报武汉客户端2月14日新闻(记者致清洁通讯员塔里渊)14日上午，武汉市部分中小学生陆续报到返校。
江岸区育才怡康小学二（5）班的学生们一进教室就被眼前的一幕“甜”到了：每张课桌上都有一张来自“俊俊老师”的虎头贺卡，还有一本收录了全班同学诗作的《小荷文集》。返校报到，全班学生喜提“私订”新春开学礼。通讯员田莉娟 供图
班主任给学生们写的“悄悄话”。通讯员田莉娟 供图
去年，在“双减”政策背景下，育才怡康小学基于“幸福教育”的办学思想，创造性构建特色校本课程——采福课程，鼓励学生采摘自己的幸福。
该校二（5）班班主任、语文老师张俊老师带领学生们开展“童诗童韵”活动。围绕“梦的颜色”，师生们进行了读诗、品诗、仿诗、写诗、诵诗、画诗等活动，一起感受自然、享受生活、表达情感。
“老师，我的诗如果能发表就好了。”“我想成为诗人”……一学期下来，孩子们的童心、童趣与诗歌交融，奏出了一首首美妙的乐曲，一颗颗“诗心”蠢蠢欲动。
为什么不能实现孩子们的愿望，让孩子们品尝到成功的喜悦呢？于是，为孩子们出一本书的念头在张俊老师心中慢慢滋长。
经过一个寒假的筹划，《小荷文集》应运而生。张俊说：“也许孩子们的文笔还很稚嫩，但这是属于他们的舞台，留下他们的足迹。小荷才露尖尖角，来日定会绽放出更美的花朵！”
作为新春开学礼物，一本文集还不足以表达张老师的心意。张俊表示，随着新年钟声敲响，她心中浮现出了每个娃娃的笑脸，新的一年新的期望，她决定用贺卡这个传统的方式表达对孩子们的心愿和祝福。
孩子们用心“品味”这份甜。通讯员田莉娟 供图
红色的信封，小老虎的封面，打开里面就是“俊俊老师”写给孩子们的“悄悄话”：“尊师守纪性情乖，好学踏实好男孩。自信表达再努力，期待更优秀的你。”……
14日一早，孩子们迫不及待地打开贺卡，认真读着老师的祝福。打油诗似的鼓励与祝福朗朗上口，引得孩子们交相传阅。有的孩子用手对着张俊比心，有的孩子激动地抱着她，说：“张老师，我好喜欢这个礼物，谢谢您！”
对于老师的爱，孩子们用“心”回应。通讯员田莉娟 供图
给老师送上爱的抱抱。通讯员田莉娟 供图
学生曾梓瑶表示，老师夸她是“领头雁”，在新的一年里她会更加努力。她要把贺卡放在书桌上，每天看一看。
学生冯锦堃的家长介绍，张老师特别会调动孩子们的积极性。该班是书香班级，每月共读一本优秀童书成了孩子们生活的一部分，为此，张老师还在班级开展了丰富的活动：“读书分享会”“百家讲坛”“新闻小主播”“小小朗读者”，给了孩子们锻炼的舞台。此外，班里还开展了“送你一朵小红花”，当小红花集到一定数量时，可以根据数量的多少，可以兑换奖品或愿望，使得全班孩子在各方面都能主动担当。
“张老师真的很有爱！”学生喻泽睿的家长说，泽睿跟妹妹感情特别深，去年妹妹住院做手术，大人都在医院照顾妹妹，他心疼和牵挂妹妹，上课时老是走神，下课有时还默默哭泣。张老师发现了孩子的异常，及时了解到家里的情况后，抱着孩子轻轻地拍抚，宽慰他，孩子感动哭了。那段时间，张老师特别关注孩子，对孩子嘘寒问暖，跟孩子谈心，让孩子多管理班级事务分散注意力，也增强了孩子的自信心。
【编辑：舒筱】
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