本人平时出去参加学习、研究类活动时,有拍摄和整理照片记录的习惯。
前面已整理了两篇,以下是第三部分,都是校园内引导激励老师或学生的标语类文字,教师方面19条,学生方面36条,共55条。供友友参考。一、教师方面的
1.做一名德艺双馨的人民教师。
2.爱是育人之本,学是成长之路。
3.人人都是学校形象,个个都是教育力量。
4.教师要带着微笑、趣味、尊重和鼓励进课堂。
5.科学求真,是立世之基;人文求善,是为人之本。
6.加强面批辅导,体现因材施教,提高教学成效。
7.听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍。
8.多一把评价学生的尺子,就多一批优秀的学生。
9.每一个人都渴望获得尊重、肯定、信任和关怀。
10.高效课堂特征:以学定教,先学后教,多学少教,以学评教。
11.精讲精练,当堂反馈,课堂练习一刻钟等于回家练习一小时。
12.培养有理想、有教养、会学习、善进取的合格中学生。
13.爱惜学校声誉,提升学校品位,打造学校品牌,塑造良好形象。
14.想要走得快,就一个人独行;想要走得远,就结伴而行。
15.要撒播阳光到别人心中,自己心中首先要有阳光。——罗曼.罗兰
16.学校的目的总应该是,当一个年轻人走出校门时,是一个和谐的人,而不是一个专家。——爱因斯坦
17.学生是课堂的主人,一切出发于学生的“学”,一切致力于学生的“学”,一切落实于学生的“学”。
18.只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
19.不愤不启 不悱不发——孔子(注:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他。)
二、学生方面的
1.学校因我更美好!
2.学会尊重,懂得感恩,才会更好成长。
3.立一等志向,成一等人才。
4.梦想从学习开始,事业靠本领成就。
5.提高在于自主,成功在于聚焦。
6.你必须平时十分努力,才能考起来毫不费力。
7.我校期末考试奋斗目标:区内争第一,更上一层楼。
8.不要抱怨不公平,一切只因努力还不够。
9.先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。
10.课上一分钟,课下几天功。——请认真听讲。
11.择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。
12.争分夺秒,查漏补缺,全力以赴,备战期末大考!
13.在公共场合保持低分贝的语音,比如教室内不大声喧哗、吵闹。
14.贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。
15.在做题中不断思考、归纳总结,是高效复习的重要方法。
16.优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。
17.坚持与人为善、成人之美,常怀感恩之心、敬畏之心。
18.让每天都能超越昨天,让自己努力成长为最优秀的版本。
19.自尊自爱,自律自强;戒骄戒躁,勤学苦练;攻坚克难,百折不挠。
20.生活中最重要的是礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——赫尔岑
21.礼貌是儿童与青年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克《教育漫话》
22.欣赏别人的优点,善待别人的不足,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
23.没有一个人的成功是随随便便得来的。那些比你厉害的人,是人家基础本来就比你好,然后又比你更加努力刻苦的。
24.取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。——孔子
25.大好年华,盛世治学。心中壮志常在,脚下须臾不息。
26.学习是一种加速度现象,你学得越多,学得越扎实,你在学习生活中的主动权、喜悦心、成就感就越多。
27.一个人年老的时候,最痛苦的事情,不是失败,而是我本可以。——一名装修工人在河南实验中学黑板上写的寄语
28.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?
29.巧做低档题,全做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔。
30.学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲。
31.排除杂念,只争朝夕,刻苦学习,努力拼搏,力争期末考试取得优异成绩!
32.得基础者得天下!谁能把基础题、中档题做好,谁就能在期末考试中得高分。
33.考前两周不要再做难题,要狠抓基础题、中档题,把自己会做的做对了理解了就是最好的复习。
34.每天有目标,生活才有动力;每天有追求,生活才有活力;每天在进步,生活才充满魅力。
35.备考复习的大体思路:看书、做题、纠错、总结、记忆。
36.八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是在学生7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。