来源：新华社
记者10日从教育部获悉，教育部最近印发了《#普通高中学校办学质量评价指南#》，以办学方向、课程教育、教师发展、学校管理、学生发展等为评价重点内容。
评价指南强调，坚决克服单纯以考试成绩或升学率评价学校办学质量的倾向。将高考升学率作为全面实施素质教育的客观结果之一，不给年级、班级、教师下达升学指标，不将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩，不公布、不宣传、不炒作高考“状元”和升学率。（记者胡浩）【高中生综合素质评价】高中办学质量评价指南：克服单纯以成绩或升学率评价学校
admin 发布于 2022-10-07 阅读()