帮助梦想成长的老师的话打动了人的心
——我校高二年级班主任赠送学生评论选拔。
孔子学生紫霞说,老师“很像,那也很温暖”,这意味着,远看老师很斯文,但接触后很温柔。(莎士比亚)。
学生从师受学,课堂所学的是专业必备知识,将来可借以谋生,服务社会,而课余闲谈所得常是具备更为深层的内涵,如人格的感染、处世的态度等等。学生耳濡目染,往往受益一生。这种交流有从游之乐、有观摩濡染之效,有感情上的交流,还有对学生人格的熏陶。这是师德的一种体现,而师德之魂在于"爱",教师的爱应撒在学生集体中、插在学生的心坎上。我校班主任们倾注真情,见字如面写评语,情真意切书大爱。为班级里每一位学生"私人定制"了专属评语。评语里有评价,有鼓励,有点赞,对于每一个学生而言,这不仅仅是一种"特殊教育"的生动实践,让他们都成为老师眼中最闪亮的"星",也能够让我们在这样的诗意与深情中看到老师对每一个学生的关注之深,这是一份特殊的礼物。
孔子提倡"有教无类",主张因材施教;孟子强调性善,讲求培养"浩然之气",拥有大丈夫气概;韩愈反复申说"道之所存,师之所存也"。中国师道传统源远流长,要求教师具备高尚的情操、宽广的胸怀和弘道的精神。教书既是传承文化,同时也是传承一种情感。
诗意盎然的评语背后是教师的教育情怀,他们用自己的十分用心去培育学生,他们用这种"因人施教"的方式让传统的教育更加的新颖生动,为高质量的教育迈出了新步伐。