admin 单元考点
考试要点4:理解句子
1.太阳似乎背负着沉重的负担的一步，努力慢慢爬上去，最后穿过云霞，完全跳出大海，颜色变得非常可爱。(在我看来，在我看来，在我看来，在我看来，在我的时代，在我看来，在我的时代，在我的时代，在我的时代，在我的时代，在我的时代，在我的时代，在我的时代)。
品析：这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“冲破”“跳出”描写海上日出的动态，这与前边“好像负着重荷似的”前后呼应，生动地写出太阳上升的缓慢和吃力，也写出“我”观海上日出时的感觉。
2.一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
品析：作者在这里用“深红的圆东西”指太阳，既状太阳之形，又绘太阳之色，还表达出作者对太阳的喜爱之情。“射得人眼睛发痛”，写阳光强烈，激发出人生发出光芒万丈的联想。联系上文太阳升起时的艰难，可以想到太阳上升时的不懈努力。
考点五：课文理解
1.《海上日出》这篇课文描写了海上日出的（壮丽景观），勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者（热爱大自然）和（渴求光明前程）的思想感情。
2.《记金华的双龙洞》是一篇（游记），记叙了作者（叶圣陶）游览金华双龙洞的情景。文章按（游览顺序）记述了作者去双龙洞途中所见的（风光）以及双龙洞的（奇景），表达了作者对（祖国山川景物的热爱）。
考点六：单元相关链接
描写自然景色的词语
奇峰罗列 峰峦雄伟 水平如镜 色彩明丽
波澜壮阔 海天一色 风景如画 依山傍水
如诗如画 山清水秀 草长莺飞 鸟语花香
单元测试卷1
参考答案
参考答案
一、1.扩大 努力 刹那 观赏 夺目 镶上
森郁 移动 来源 肩背
2．范 饭 泛 犯 替 涕 屉 剃
紫 仔 子 籽
3．示例：不仅汉字 灿烂栏杆 扩大矿产 端正祥瑞 源头愿望
4．灿烂 葱郁 发光 好奇 伟大 柔美
5．(1)扩大 (2)扩充 (3)扩展
(4)聚集 (5)汇聚 (6)聚拢
6．(1)这是很伟大的奇观。
(2)示例：鸟儿站在枝头上欢乐地歌唱。
(3)示例：今天的太阳像一个大火炉，把大地都烤焦了。
二、7.示例：
我们的校园很美丽。
进校门100米是升旗台，我们在这里升国旗，敬队礼。旁边是我们学校的标志——快乐起飞，代表我们在这里快乐飞翔。再往前就是教学楼，有五层高，那是我们学习的地方。教学楼左边是操场，有篮球场、乒乓球台等，这是我们最开心的地方。教学楼右边是活动中心，我们在这里上电脑课、音乐课，快乐无比。
我爱我们的校园。
三、8.(1)出现了一道红霞 太阳的小半边脸 完全跳出了海面 早晨太阳变化
(2)叶圣陶 外洞 孔隙 内洞 游览
四、(一ì√ tún√ yā√
10．(1)孔隙 窄小 (2)设问 船的小
11．紧张、害怕
12．外洞 孔隙 内洞
(二)13.喧嚣 舒服 远近闻名
14．透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
15．由远及近 水声 瀑布 谷底
16．C
17．文章表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。
五、18.略。
单元测试卷2
参考答案
一、A
二、竹笋 拥挤 葱郁 额角 范围 紫色 灿烂扩展
三、辩 辨 辫 哨 梢 稍 棉 绵 锦 嚷壤 镶
四、1.yìn 2.shā chà 3.hè 4.hé
五、1.C 2.B 3.A
六、1.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
2．示例：听到喊声，他总是第一个跑出来。
3．示例：即使你不说，我也知道这事一定是你干的。
4．示例：绿叶丛中，一枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女。
七、24351
八、1.游览 洞口 外洞 孔隙 内洞
2．列数字 宽敞 3.滑 静
4．夺目的亮光 眼睛发痛 光彩
九、1.√ 2.× 3.×
十、1.船小 孔隙很小
2．A
3．A
4．船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
5．是从靠左边的石壁下方的孔隙流出来的。
十一、1.建设 精致
2．当时园中遍植翠竹，因竹叶形状很像“个”字，故名“个园”。
3．步入 绕过 转过 步下
4.
十二、思路点拨：①先将题目补充完整，确定写作的对象或范围。②可按时间顺序写出校园里某一处景物四季不同的特点。也可抓住四季中最有代表性的不同景物进行细致描写，如春天的花坛，夏天的绿荫长廊等，表达对学校的热爱与赞美之情。 例文略。