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【句子赏析】期中复习:四年级上册1-4单元重点句子赏析,附答案

参考答案:

1、“宽阔的钱塘江横卧在眼前。

”是拟人句,写出了钱塘江的宽阔、雄伟与安静。

2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。”是比喻句,说明了后浪推前浪,可见水势之大,速度之快,给人以势不可当之感。

3、文章反复出现“啊,我和阿妈走月亮……”使用了反复手法,表达了我的幸福与快乐。

4、“哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”是拟人句,“抱”字表面上写的是每个小水塘倒映着月亮,实际上是作者和妈妈一起散步,温馨甜美,小水塘也如母亲一样抱着孩子。

5、“看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。”运用拟人和比喻的修辞手法,写出了田中谷粒饱满以及月光下稻田的美丽。

6、“头白的芦苇,也妆成了一瞬的红颜了。”是拟人句,写出了芦苇被晚霞映成了红色。

7、“青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”是比喻句,形象地写出了第五粒豌豆生存环境的恶劣。

8、在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。这两句话使用了设问的修辞手法,这句话在全文中,还有承上启下的作用。

9、20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”比喻能够支配自然或左右某种局面,在文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。

10、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗唐代著名诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》本来不是写梨花,而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。这里表现了现代科学技术成就的发展之快,人们生活的变化之大。激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。

11、“它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?”这句话运用了拟人、排比、反问的修辞手法,描写了蝴蝶三个特点:轻盈、斑斓、柔弱。

12、“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”其中“瑟瑟”形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

13、“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”“可怜”的意思是可爱,“真珠”指珍珠。诗句运用比喻的修辞手法,使景色十分生动,表达了作者的喜悦以及对大自然的热爱之情。

14、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”告诉我们从不同的角度看庐山,所见是不一样的。

15、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“缘”意思是因为。这句诗意思是:之所以不能够认清庐山,是因为身在庐山之中。告诉我们要想了解一个事物就必须全面观察,不能只看一面。此道理用俗语可以概括为“当局者迷,旁观者清。”

16、“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。”“降”意思是服输。“骚人”指诗人,“阁”同搁。这两句用拟人手法,写梅花与雪花互相竞争。

17、“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”“逊”的意识是不及,比不上。诗句意思是:从晶莹洁白的角度,梅花比雪花逊色三分;从芳香醉人的角度,雪花却不如梅花。这句诗用对比的手法也告诉我们:人各有所长,也各有所短,我们要取人之长,补己之短。

18、“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”“漾”的意思是水面微微动荡。课文指满墙爬山虎的叶子被风吹动,好似波浪一样在晃动。

19、“最多九寸深,一指宽”,列举数据写出了住宅小巧的特点。

20、“轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。”这句话中有四组反义词:轻—重,清—浊,上升—下降,天—地。还有一组近义词:缓缓—慢慢

21、“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂密的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……”这段话围绕“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。”来写的,从这段话中我感受到盘古勇于献身的精神。

22、精卫原名女娃,是炎帝的女儿。因为“游于东海,溺而不返”,化为精卫鸟。它“常衔西山之木石,以堙于东海。”是为了报仇雪恨。这个故事表现了古代劳动人民征服自然、改造自然的强烈愿望和不屈不挠的斗争精神。

23、普罗米修斯是希腊神话中造福人类的神,他为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取了火种。惹怒了众神首领宙斯,受尽了苦难。课文颂扬了他不畏强暴、勇于牺牲的伟大精神。

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