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小学二年级下册道德与法治课件

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1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:精品教育 1挑战第一次教学目标:1.学会勇敢挑战生活中的第一次2.辨别新鲜事物是否可以尝试3.学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见教学重难点级关键:引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试,鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。

2、教法:利用教材例子引起学生发言,分享经历,带领学生共同面对挑战。

3、教学准备:1.设置一些学生未经历过的情景,事件2.收集学生关于尝试事物的经历及感受,并总结尝试失败或还未尝试的案例,做成纸条放在盒子中用于抽签3.课件,含有一些是否可以尝试的经典案例教学时数:2课时教学过程设计:第一课时故事交流教师引入《小马过河》故事有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马高兴地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。

4、”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

5、”小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。

6、跑着跑着,一条不知深浅的小河挡住了去路,河水哗哗地流着。

7、小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是离家很远了。

8、小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道:教学准备:“10.教学时数:7、  人为因素造成的危机处理二、节约用水我们该做什么21.16.教学重难点及关键:2、二、。

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责任编辑: 鲁达

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