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宋濂嗜学文言文翻译

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1、余幼时/即嗜学,家贫,无从/致书以观,每/假借于/藏书之家,手/自笔录,计日/以还。

2、天大寒,砚冰坚,手指/不可屈伸,弗之怠。

3、出处:《送东阳马生序》【作者】宋濂 【朝代】明余幼时即嗜学。

4、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

5、天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

6、录毕,走送之,不敢稍逾约。

7、以是人多以书假余,余因得遍观群书。

8、既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

9、白话释义:我年幼时就爱学习。

10、因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。

11、天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松抄书。

12、抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。

13、因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。

14、已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。

15、扩展资料创作背景:明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏从家乡浦江(浙江省浦江县)到应天府(今江苏南京)去朝见,同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写下了此篇赠序,介绍自己的学习经历和学习态度,以勉励他人勤奋。

16、此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。

17、作者赠他这篇文章,是以勉励他勤奋学习,但意思却不直接说出,而是从自己的亲身经历和体会中引申而出,婉转含蓄,平易亲切,字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望。

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责任编辑: 鲁达

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