鲁达 关于培训评估结果应用，培训评估结果怎么写这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、（一）培训及时性信息。
2、培训及时性信息是指培训的实施与需求在时间上是否相对应。
3、(二)培训目的设定合理与否的信息培训目的来源于培训需求分析。
4、在设定培训目的时，是否真正全面、细致的对培训需求进行研究，也就是说培训目的的设定是否能真正满足培训需求。
5、（三）培训内容设置方面的信息培训的内容设置合理，就有可能达到培训目的，否则事倍功半。
6、（四）教材选用与编辑方面的信息（五）教师选定方面的信息（六）培训时间选定方面的信息（七）培训场地选定方面的信息（八）受训群体选择方面的信息（九）培训形式选择方面的信息（十）培训组织与管理方面的信息指标编辑认知成果。
7、可用来衡量受训者对培训项目中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。
8、认知成果用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般应用于笔试来评估认知成果。
9、2、技能成果。
10、 用来评估技术或运动技能，以及行为方式的水平，它包括技能的获得与学习及技能在工作中的应用两个方面。
11、3、情感成果。
12、包括态度和动机在内的成果。
13、4、绩效成果。
14、用来决策公司为培训计划所支付的费用。
15、5、投资回报率。
16、指培训的货币收益和培训成本的比较。
17、培训成本包括直接和间接成本，收益支公司从培训计划中获得的价值。
18、 [2] 步骤编辑通过对培训对象、培训主体、培训对象的工作领导进行调查，分析经过培训后被培训者是否改正培训要改善的地方，工作是否得到了改良，自身是否得到了完善。
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