“老师,李白、杜甫他们为什么要作诗?单击
“因为他们是诗人。”
“他们为什么是诗人?单击
“就像我是老师,你妈妈是医生,他爸爸是法官一样。”
“但是你可以教书育人,医生可以治病救人,法官可以惩罚坏人。诗人呢?”
“这个问题很复杂。另一方面,这些诗人心中也有成为诗人的理想。比如成为教师、医生、法官。但是在那个时代,为了实现这样的理想,必须先写诗。因为那个时代的考试科目有写诗的项目。
另一方面,理想实现后,他们在生活中,工作中接触的人也同样会写诗,写诗成为他们的日常。(莎士比亚)。
所以他们成了诗人。”。
“但是现在医生和法官不再作诗了。我们不需要医生,也不需要法官写诗。为什么我们要读诗背诗?(大卫亚设,Northern Exposure。)
“孩子,除了生存,我们还需要美丽。单击
诗是这个世界上最美丽的东西之一,拥有将所有丑陋、邪恶、痛苦和痛苦变成美丽的神奇力量。
比如那一年。安史之乱爆发,玄宗带着近身逃跑了。杜甫被叛军囚禁在长安城,不知道城外的家庭近况如何,不知道自己要去哪里,国家会怎么样,他能感受到的只是战火纷飞,生灵涂炭。(莎士比亚)。
生灵是道坦美人吗?当然不是。
但是,当杜甫把生灵描述为涂炭时,就变成了“感觉的时候鲜花飞溅,憎恨离别鸟受惊”的话。(莎士比亚)。
这首诗没有流血、饥饿、死亡和瘟疫,但它让我感受到战争给万物带来的窒息感。这是它的实际意义。
再举一个例子,那年。李渔统治下的南唐达到了气数的尽头。他从高高的帝王身体沦为俘虏。在那深深的院子里整天围绕着他,是输江山的挫折,是摧毁祖先企业的耻辱,是再也回不了祖国的绝望。
挫折、羞耻、绝望的美丽?当然不是。
但是李英说:“好像江春树向东流。”他把所有的痛苦和后悔都变成了江春树,无穷无尽。后人读起来既悲伤又美丽。
当然,本来美好的东西要吟诗。
春天看到盛开的桃花。
你会说:“桃子死了,那朵花在燃烧。(莎士比亚)。
秋天,如果天空高云淡,凉风刚开始吹,五叶飘黄。(莎士比亚)。
你会说:老树带着秋色。
冬天西风猛烈,天空阴沉,行人急忙跑回家烤炉子,外面下起了雪。
你会这么说:来晚了,天空下雪,赤泥小火炉来了。
为什么我们要读诗和诗,背诗?
因为那些诗,即使画出现在看不懂的画,也会存在于你的心里。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,莎士比亚)有一天,你去某个地方玩,遇见某个风景,某个心情和寄托在心里的那首诗,那句话,那幅画,与你的心产生共鸣,与你的心相通,你也像古人一样发出同样的感慨。(莎士比亚,莎士比亚,莎士比亚。)(美国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国,英国)。
而且我们生活中看到的美好的东西越来越少,
站在几十层楼的大楼里,看着钢铁水泥或灰尘雾霾,你心里可能会有“屋檐”小溪、“昌乐景韵”。
你穿梭在城市里,从一个广场到另一个中心,坐了5站地铁,又摔倒了3站公交车,但你的心却在想:“蜿蜒的胡同十字路口神马的,小桥是谁的家?”可以说。(莎士比亚)。
走在挤满人的风景胜地时,分不清是枝头的红花,还是导游手里的红旗,是古老的建筑还是新建的旅馆,但你心里可能有“蜿蜒的道路幽深的地方,仙方花木的深度”。(莎士比亚,坦普林)。
当你心中有诗的时候,即使大家都过着相同的生活,你也一定会比别人活得更美丽。是你。
保持读诗的习惯。杯有车,手有诗,心有意。世界上有味道。即使是清欢,在热天也有味道。