鲁达 要想解决学位预计，各地区的政府也应该要积极解决。比如扩大学校班级的名额，以及增加教育力量。除此之外，也可以选择在各地区建更多的学校来应对学位预警的情况。随着我国放开二胎政策以来，我国的出生人口数量都在不断的增加当中。尤其是随着我国居民生活条件的提高，再加上家长对子女教育的注重。因此这也直接造成了我国教育出现的学位紧张的情况，比如广东地区的情况最为严重。
广东广州地区有将近100所学校，在本年度所招收的新生已经超过了学校所能够招收学生的上限。那么所带来的后果会导致教育质量不断下滑，也会给学校以及老师带来巨大的压力，同时对子女学习以及接受知识的能力带来很大的影响。
因此要想解决学位紧张的问题，首先应该要扩大班级份额。当然这也是各地区政府通常的做法，所谓的扩大班级份额，其实就是增加每一个班级学生的数量。通常情况上来讲，每一个普通班级的学生数量基本上在30~40人之间，但是要想应对学位紧张，只能够选择增加每个班级学生的人数。因此此种方法只能够在短期之内解决问题，从长远的目光来看，还是会对于教育质量造成一定的影响。
除了扩大班级份额以外，要想从根本上解决问题，还是应该要增加学校的数量。我国是一个非常注重教育的国家，但是随着人口的不断增加，各地区城市的学校数量已经出现了严重不足。所以解决学位紧张，增加学校的数量是一个非常正确的做法。如此一来能够带来巨大的好处，不仅仅可以缓解学位紧张，同时也能够避免采用扩大班级份额所带来的教育质量下降的情况。