鲁达 新华社客户端济南7月13日电（孙文祥）2020年夏季高考考试阶段已经结束，接下来将是查分填报志愿环节。今年是山东新高考改革第一年，与往年有很大不同。打破文理科报考后，有些考生和家长对成绩构成和等级赋分规则还缺乏科学系统的认识，对新的志愿填报规则下该如何科学填报志愿缺乏科学理性的思路和方法。在此，新高考填报志愿专家将对等级赋分的缘由、科学性以及对志愿填报的影响进行简要的分析。
为什么要实行等级赋分
赋分制指的是对于考生选考的课程按照等级计分，将考生的每门选考课程原始成绩根据排序从高到低划分为若干等级。参照正态分布原则，约定各等级人数所占的比例。依照相应的转化法则，得到考生的等级成绩。
等级赋分是新高考在实行选考科目背景下，解决不同选科组合的考生在报考同一高校同一专业时，由于不同课程考试难度差异可能导致的不公平的一种科学方式。
假设A、B考生的选科组合分别为物化史和政生地，他们都满足C高校D专业的报考要求，如果按照卷面分计算成绩，则要求这六门课程的试卷难度完全一致。如果某一门课程，如生物的试卷难度偏高，那整体上生物的卷面成绩会明显低于其他5门课程。那么A、B考生同时报考C高校D专业的情况下，B考生就会吃亏。
为了解决上面的问题，一个有效的方式就是通过某考生在选考该门学科的全体考生里面的相对名次位置，采取特定的赋分规则，计算出该考生本学科的成绩。这个成绩能够客观反映该考生的能力水平。所有选考学科都经过等级赋分处理之后，就可以直接进行比较，并可以进行加总，以反映不同考生的整体水平。
因此，等级赋分并是加剧了不同考生之间的不公平，而是将卷面分反映的不同考生之间的能力差异利用科学的方法进行赋分，客观、真实地反映出不同考生水平的差异。
山东等级赋分规则解读
依据《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》的通知，山东省将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低依次划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级区间，各等级人数所占比例如下表所示。等级考试成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，按照比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。
表1 山东省等级赋分原则
在上述规则下，知道了卷面分对应的位次之后，需要进一步计算才能得到等级分。例如：不管李明的卷面分是多少分，最终卷面分的位次是30%，即李明所在成绩区间是C+级，等级分区间61-70，等级分计算如公式（1）所示。经过计算，得到X≈69分，即该考生最终的等级分为69分。
公式（1）
通过赋分之后得到的等级分可能高于卷面分、低于卷面分也可能等于卷面分。而不同的卷面分通过赋分之后，可能得到相同的等级分。但并不是说，如果等级分低于卷面分就吃亏了，因为同一门科目等级赋分后，分数排名没有变，依然高于转换前卷面分低的考生。不同科目之间的关系来说，等级分客观反映出了不同考生在相关学科上的相对水平，所有选考科目都通过等级分进行横向比较，也并没有吃亏。
如何根据自己的选科组合科学选择专业
既然等级赋分不会造成不同考生由于选考科目差异带来的不公平，因此不会对志愿填报和招生录取带来实质性的影响。
当然，具体到每位考生选择的特定课程，可能会由于整体选课人数的多寡以及选择这门课程的学生整体能力水平的影响，在某种程度上会影响到最终的成绩。但不同高校不同专业都设置了选科要求，所以，选择高校和专业时，在满足自己专业选择需要的情况下，可以尽可能去报考那些有特定选科要求的专业。
比如某考生选科组合中有物理，并有意报考会计学专业，而绝大多数高校的会计学类的专业是没有选科限制的，如果认为自己可能吃亏，可以首先考虑有要求选考物理的专业和高校，比如西安交通大学的会计学是要求选考物理的，这样就可以避开和那些没有选考物理的考生的直面竞争。
这样的规则在确定专业选择范围时同样适用，比如对于选考了政生地的考生，在相应的专业能够满足自己要求的情况下，可以优先选择对政、生、地有选考要求的专业，而且选科要求与本人的选科组合重叠度越高，直接面对的竞争者可能就越少，被录取的概率一定程度上就会越高。（完）
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