鲁达 三年磨一剑，七月试锋芒。中考对于每一位学子来说都是极其重要的，是求学路上的第一个重大转折点。距离中考还有七天的时间，忻州北方中学的初三年级老师和学生都进入了备考的冲刺阶段，师生齐心合力， 为即将到来的中考做最后冲刺。
7月13日，晨报记者来到了北方中学，看到初三年级教室里楼道里挂满了励志横幅，营造了浓厚的迎考氛围，“不作一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”、“人生能有几回搏，此时不搏待何时”、“放弃了今天就是放弃了一辈子”等，每一条都深入人心，在孩子们疲惫的时候，抬头看一看横幅上的标语，内心又充满了斗志。学生们在教室或奋笔疾书或认真听讲，都在为迎战中考做最后的准备。
据初三年级年级主任魏君花和樊芝果介绍，今年受疫情的影响，学生在家中线上听课3个月，教学效果远远不如线下的教学效果。复课以后学校对线上教学效果进行了全面摸底，根据学生出现的问题，初三年级组主抓学科教研工作，研讨教学计划，交流存在问题，讨论复习方向，分科目进行了成绩分析会，然后又召集班主任举行了班科会，确定了精准培优补差目标，各科教师充分利用活动和自习时间对有“缺腿”科目的学生进行帮扶，确保责任到人，保证精准帮扶措施落到实处，年级组对帮扶效果进行了量化考核和跟踪。
为了让学生有良好的学习状态，各班充分利用班会、午检的时间不断鼓励学生，让他们信心满满。年级组则利用自习时间分批次分段进行动员，以实现“让每一位学生都能踏入自己理想高中”的目标。在距离中考35日之际，学校举行了初三年级动员大会，激励全体师生奋力拼搏，冲刺中考。在临近中考这一周，年级组主要是调整学生的心态，调整作息时间。让学生把状态调整到最佳，信心百倍，精神饱满，迎战中考。相信北方中学初三年级全体师生定会万众一心，众志成城，决胜中考，圆梦七月。
自习时间或活动课时间总能看到三两学生围着老师，认真听老师的讲解，这是北方中学老师的常态。为了让学生们都能考入理想的高中，老师们针对各层次学生存在的短板，精准帮扶，全方位跟踪，有效提高成绩。
李雅琼是207班的数学老师，对于在数学方面存在短板的学生，她主要是让学生找做过的错题，让学生讲解。她告诉晨报记者：“ 对优等生要求让优生更优，在帮扶上让他们达到一题多解，多题合一解题水平；对中等生要求拔优，首先掌握错题，然后再达到一题多解；对基础薄弱的学生要求是变成中等生，先扎实掌握基础知识。学生题错一次，说明他是这类型的题就不会；错2-3次，说明他这部分的知识点就没有掌握，需要有针对性的去讲解知识点，练习同类型的题，让他们熟练的讲解，完全掌握这部分知识点。 ”
为了让学生有效提高成绩，老师不仅对学生进行精准帮扶，在课上、考试和作业完成上都在全方位跟踪学生，老师在充分了解学生的薄弱点，有效指导学生，帮扶到位。学生由原来的不认真、粗心大意，变成了现在的认真踏实。
207班的张坤源在班中的成绩一直比较突出，但在复课后的考试中，成绩很不理想，每天愁眉苦脸，不自信，觉得自己考不上好高中，落下了很多，学习的劲头放松下来了。班主任李雅琼老师看到他的状态不佳后，对他进行全位”跟踪“，首先是帮助他疏通心理，调整情绪，鼓励他放下压力，正视自己的优点，发扬自己的长处，不要害怕现在的困难，增强信心。同时又对每次他的考试结果，认真做了分析，给他补短板，每次以考代练结束后，针对他出现的问题进行讲解，对没掌握的知识点进行巩固、夯实。一段时间后他进步明显，这次考试考了全班第一，考完试后他自己都不相信能考得这么高。
一分耕耘，一分收获。有了辛勤的劳动，才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。209班的郭琳鑫说："复课后的考试，让我重新审视了自己的成绩，觉的自己要努力加把劲了，所以上课的时候我更加认真听讲，做好笔记。做笔记要记‘精’‘简’，自己能看懂便好。然后，明确自己的学习目标，克服种种借口，做到今日事，今日毕，向着我的目标迈进，临近中考，我信心满满。“
一听一读，一练一稳一律一静，作为奋战中考的追梦人，若想荣冠满堂，便应及时行乐，为梦而行。张源埔告诉晨报记者：“备考阶段每位老师精心备课，认真负责，为我们排忧解难，每天陪伴着我们。每次模考过后老师们都会细心分析试卷，剖析作答情况，规范答题格式，为我们指明问题所在，指引备考方向，一段时间后我成绩显著提高，我心中特别感谢老师。直至今日中考仅剩一周时间，对我而言，忻州一中便是即刻的目标，纵使仅剩一周，我仍信心昂扬手握胜券。”
马上要中考了，为了让学生达到最佳状态，每个班召开了“班主任对学生的最后一次唠叨”主题班会，老师们在情感上多一些对学生的鼓励，少一些批评，让学生们“卸包袱”，自信上考场。同时，为了接轨中考作息时间， 各班通过视频会议与家长进行了沟通，在延迟到校时间的基础上，保证孩子的饮食、休息时间，作业的完成上要相互配合，高度一致，为备战中考做充足准备。
生活晨报全媒体记者：赵海龙、白杨 版权归原作者 如有侵权请联系我们