鲁达 阳春三月，春暖花开，2021年4月2日，市中区初中语文教研员杨树刚老师带队，全国“1551”工程张萍名师工作室和十五中齐鲁名师商宗伟-陈于工作室成员来我校“送课到校”联研活动。
此次到来的语文名师与教学团队，是自建校到来的级别最高的名师和教师团队。张萍老师是全国著名教师，她的工作室属于全国“1551”工程，在全国教育界很有名气，商宗伟、陈于老师更是齐鲁名师，来自枣庄最好的初中枣庄十五中。高级名师团队到来，说明近几年来，我校的教育工作和取得的成绩引起各级领导的关注和肯定。
陈校长简短欢迎辞后，送课活动开始。
先由孙乐老师上《紫藤萝瀑布》，书声朗朗，师生互动，郑老师引导学生感悟紫藤萝花，感悟生命，体验文学艺术；
接下来，由孙学慧老师执教《台阶》一课。孙老师长文短教，引导学生研读全文，揣摩人物，感知父亲形象，教学环节由浅入深，环环相扣，一节课下来，学生既掌握了分析人物的方法，又对“学习”有了新的理解与感悟。
学校老师认真听课，被两位老师精湛讲课技艺所吸引，被她们身上深厚的教学水平、极高的人文素养、娴熟的课堂驾驭能力所折服。
两位老师上完课，精彩实用的评课活动开始了，江山老师珍惜机会，认真记录，积极互动，聆听名师专家的指导。
先由两位讲课老师说课，两位老师从教学目标、教学环节、课堂活动以及新课标的课堂里的展现等方面，各自阐明了自己为什么这样教。
江山学校老师珍惜此次机会，积极发言，认真评课。周琦老师说，作为青年教师受益匪浅，从两位教师身上学到了很多有用教学方法。两位老师都做到了目标明确，思路清晰，体现新课标里的一课一得。孙乐老师上课抑扬顿挫，表情丰富，调动性很强，与学生互动积极配合。孙学慧老师课堂掌控能力很强，任务明确，有节奏的引导，把时间留给学生，发挥了学生的主体性。
名师专家评课是本次活动最有价值的环节。评课中，专家的三言两语，道出了教学的真谛，让江山老师对两位讲课老师的课有更深入的理解。
陈老师对孙乐老师的评价：
孙乐老师很有激情，教学评一致性很高。 课堂设计精巧，让学生真正学会了知识。 特别善于引导，采用多种朗读方式，默读、朗读、师生共读。 在教学评一致方面，将评价任务放在教学过程当中，这既是要求又是任务又是评价。
陈老师对孙学慧老师的评价：
孙学慧老师课堂驾驭能力很强，体现了文本，体现了学生的主体地位。孙老师评价语言很精妙，思路很清晰，抓住了语文的真谛。
十五中齐鲁名师商宗伟老师，先评价两位老师的的课紧扣文本，教学目标明确，然后高屋建瓴，站在语文前沿，给我校老师讲了如何教好语文上好语文课，特别提出希望我校语文老师认真读一读于晓春的《如何教好语文》。
全国名师张萍老师结合自己教学的成长经历，告诉大家，作为语文老师，要多读书多写作，统筹兼顾，提升个人业务水平。
最后，区教研室杨老师做了总结。肯定了这次送课活动的成功，希望老师们以本次送课和近距离接近全国名师和工作室机会，认真学习，认真总结，不断提高课堂教学能力，不断提升个人素养，促进江山学校语文教学水平进一步提升。
且学且研，且思且行！一次学习，一次付出，一次收获，一次提高，此次高水平名师工作室送课活动，带给江山实验学校语文老师的不仅仅是两节语文课，更是带来了新的教学思想，新的教学理念，推进了我校“备、学、教、评”新课堂达标工作，帮助更多教师成长，给学生带来更多的收获。
来源：江山实验学校