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历年高考零分作文看这里!0分作文,我忍了你很久了

文 | 向右看齐

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每年中高考语文一结束,第一波登陆各大媒体的就是作文题,这是一个十分自然的现象。人们关注中高考作文,因为它有极强的话题性,人人都说得上话,这是语文的天性,也是母语带给每个人的语言红利。总不能就某一道数学大题来个全国热议吧?这太不敢想象。然而,对作文题的热议没等过去,第二波冲上来的就是0分作文(或者真假难辨的满分作文)。每一年都有不止一篇0分作文吸引人们的眼球,往年的0分“佳作”也常常赶来凑热闹,就像一个不甘心过了气的明星一样,大摇大摆的出现在人们的视线当中,挤出笑脸来对着我们哈哈笑。

事实上,中高考这样的大考,敢于在考场上不拿一分,得需要多大的傻气啊?而阅卷老师能给出0分,得需要怎样反复的抉择啊!可是,人们愣是相信,且相信那么多的0分作文的存在。我知道,许多人只是当作一个笑料,让自己开心一回。可真有一些善意的读者,面对这些每年涌现出的来历不明的0分“佳作”,觉得是真的。我不怀疑他们的善良,但被某些不良媒体和一些不怀好意的机构所蒙蔽,躲在热点背后的是他们的快意之笑。我只能说,在一个快速传递信息、传媒发达的时代里,传播本身倒是成了一个问题——他们不惜以这样的方式来博取人们的眼球。

就所谓0分作文的类型来看,主要有极端批判教育型、嘲弄教育工作者型、极度玩世不恭型等几种,这种文章是以突破学生作文尺度来反思问题,有的还引起人们的阵阵喝彩,觉得应该给满分。遇到这种情况,我们最好反思一下,这是一个考生在考场上写出的文章吗?

可能性是有的,中国之大,人才之多,天才型的人物也许就坐在今年的考场上,等待着语文试卷发下来。但我们别忘了,超出中高考学生自身阅历和思考度的文章,尤其是带着强烈批判色彩的文章,其成熟程度、理论素养、逻辑思维等,都带有较为明显的学生痕迹,这是不难发现的。而那种由成年作者所撰写的,冒充学生身份所写的文章,也难以抹掉其自身的过度成熟之痕迹,以及在撰写过程中反复打磨所呈现的滴水不漏或故意漏洞,以便给0分作文的拥趸们以阅读和传播的快意。我不否认,在数百万人的全国考场上,会涌现出伟大的思想天才,但绝对是极小概率事件,每年都大量发生,且时间集中,以至于成为一种热点现象,不能不令人起疑。

当然,我这样说并非怀疑所有的0分作文都是造假,为此我就0分作文的情况,专门咨询了一线语文老师,有关的老师和专家说:这种情况数量不多,主要是一字不写和胡言乱语的情况。所谓胡言乱语就是根本不考虑命题要求,而自己胡乱写出的不知所云的内容。可见,一字不写的0分,不可能成为流行网络的0分作文;能流行起来的0分作文,又以胡言乱语遭到阅卷老师的秒杀。而那些不明来历的假作文,打着0分作文旗号的文章,又有几篇系出名门?这样的内容,即便见到了,您不妨一笑而过,不必就内容跟别人陷入争执,且不知真假呢。再说,这样没有内容的文章,跟我们的考生又有什么关系呢?

喜欢该作者的话,请看上一期文章:关于满分作文的几点常识

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