luda 今天是教师节，我忽然想到在家里一个角落里还有保留几册我中小学时期的学生手册，里面的几篇小学到中学的部分老师评语，可都是我当时的班主任老师亲笔所写。我对老师一直是很崇敬的，但一些学生手册估计没发或者上交了，这几册能保留下来已经很珍贵了。
小学五年级的学生手册
我小学毕业于北京铁路职工子弟第一小学，小学五年级是上了一年半的，主要是当时北京市由春季入学改为秋季了，我们在小学里和本校“带帽”初一的同学一起等着这半年的。我们是文革后第一初一在中学上的学生。
毛主席语录现在看看，有些还是很有道理的。
五年级第一和第二学期的评语，班主任是胖胖的姓刘的女老师，可惜名字忘记了。这时评语第一句话是学毛选，我记得当时是在学新出的第五卷。
初一第一学期没有学生手册，油印的纸代替了。
顺便说一句，我这个一八五中学的公章现在估计珍贵了，因为我们上了一年后，它不存在了，变为东交民巷小学了，学校的学生就各奔东西了。
我们年级两个班整体去了一二六中学，原来人家有四个班，我们班就成了五班。
学生手册上仍然有毛主席语录
初一初二我的班主任都是杜春亮老师。初三换成了一位教化学的女老师，姓黄。
我高中到了五十五中学，高三的手册估计学校没发我们。
主席语录没啦，改为中学生守则了
高一开始时班主任是谢本浩老师，高一上了半学期，被临时调走加强别的班级，换了刘光丽（女）老师。
高二之后就一直是谢本浩老师教我们数学并兼班主任了。
大学时第二任班主任王老师也曾经很负责任的在大一和大三年级时给家长写过信，但那是全班一样的内容，没法和小学及中学比啦。
小结：
1）我觉得一个人的成长，离不开学校老师（尤其是小学和中学）的教书育人，不管怎么样，我还是很感谢我从幼儿园到研究生期间教过我的老师的。
2）从这些学生手册上，老师亲笔写的评语里，可以看出老师们对我的每一点成绩都是给与肯定的，对缺点也是委婉指出的，当班主任老师也很不容易啊。
3）我家现在也尽量把孩子的这些评价手册留好，等她大了自己好好看看自己的成长历程和老师们付出的辛苦努力。
阅读往期内容请点击“阅读原文”