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最好的陪伴是亲子共读!还有书单可以参考!

开 篇

阅读是整个教育最重要的基石,阅读习惯的培养,是每个父母人生面临的一个重要功课。教会孩子阅读是爸爸妈妈送给孩子最好的人生礼物。毛姆说过:养成阅读的习惯等于你为自己筑起了一个避难所,几乎可以避生命所有的难。

怎样让孩子养成良好的阅读习惯?今天,我们和你分享一个书香之家的“六有”读书心经。

✎读书有时

专家认为孩子阅读习惯养成的最佳时间是 3 到 12 岁,因此,要抓住养成阅读习惯的关键时间节点。3 到 6 岁为阅读的启蒙期,在这个时期,我和水一的爸爸常常每天睡前会给她讲故事或者共同读书,一般固定在晚上 8 点到 8 点半,睡前的 30 分钟。小学是阅读习惯养成的黄金期,由于学业压力不重,学校重视阅读,我们采用“家校互动”的阅读模式。中学是阅读的活跃期,孩子到初中基本上就能够自主阅读了。由于学习压力较大,初中、高中的阅读时间相对有限,一般是每周末或寒暑假,每周的读书摘抄时间是水一最快乐放松的时刻。

✎读书有乐

人们常说,兴趣是最好的老师,阅读亦如此。孩子的阅读兴趣 的培养,要从娃娃抓起。在家里要给她创造良好的阅读环境和氛围, 比如家里要有书房,或至少要有书架,大人要热爱读书。水一 3 岁的时候最喜欢模仿爸爸在书房里写稿子。爸爸写稿子会喝咖啡。妈 妈说只有会读书会写文章的人才有资格喝咖啡,所以她一门心思想 快点读书,好有咖啡喝。

选一些趣味性很强的童话或故事书,让孩子读着读着就放不 下。水一说她自主读完的第一本童话是《绿野仙踪》,接着是《汤 姆·索亚历险记》,9 岁读完《哈利 ·波特》系列以后读长篇就不 成问题了。经典与兴趣适当搭配,比如经典作品是必读书,把兴趣 书当作甜点,让她有一定的自主选择权。在推荐高难度的经典阅读 的时候,要善于讲故事。比如《瓦尔登湖》对一个高一的学生来说, 可能是比较难读的,水一是星座控,她是天秤座的,我就给她开了 一份十二星座最喜欢读的书的书单,当她看到天秤座最喜欢读的书 是《瓦尔登湖》时,她一鼓作气用三天时间就把这本书读完了。

✎读书有舍

我选书坚持三个中心:内容以真善美为中心 、形式以绘本为中 心 、体裁以故事为中心。

坚持三个优先选原则:

一是常年经典畅销的优先选。如《格林 童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等。

二是获得中外国家童书大奖的作品优先选。如“国际安徒生文学奖”,美国的“凯迪克大奖”“纽伯瑞儿童文学大奖”,英国的“格林威大奖”,日本的“双年插画奖”, 以及国内的“宋庆龄儿童文学大奖”“全国优秀儿童文学大奖”“陈伯吹儿童文学奖”“冰心儿童文学家”等等。

三是与名家见面,名家名作优先选。由于职业关系,妈妈的单位经常开展名家讲座签售活动。从 2007 年水一 8 岁开始到 16 岁,我们先后组织过郑渊洁、杨红樱、秦文君、饶雪漫、沈石溪、曹文轩、汤素兰、赵闯、余秋雨、唐浩明、王跃文、钟叔河、李冬君、张维为、肖裕声、李辉、杨雨等几十位名家的读者交流签售会,这些作家的代表作妈妈都适时给水一推荐阅读。

✎荐书有方

《水一阅读书单》,是水一从 1 岁到 16 岁的阅读档案。父母 职业的特性对水一来说,可谓近水楼台先得“书”。她常常幽默 地说:“我们一家人都与书有关,爸爸是出书的,妈妈是卖书的,我是 读书的。 ”推荐什么样的书给水一,也成了作为父母的我们的第 一功课。

从水一的读书历程可以清晰地看出,她读书受到三类人的影响: 父母、老师、同学。

爸爸的推荐:传统文化给她注入中华文脉之气

在给水一推荐书的问题上,我和孩子爸爸进行了一些分工与 合作。爸爸学的是新闻专业,前 20 年在报社当记者,后来改行做 出版工作,喜欢文学、法律和历史,在家里基本充当专家的角色。 在水一眼里,爸爸是百科全书,是活字典,好老师。古典诗词、 侦探类小说、历史传记、科普工具等各方面书籍的推荐都是爸爸 负责。

小时候读《三字经》《千字文》《千家诗》,初中时读《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》, 以及高中时读《史记》《道德经》《古文观止》等。

妈妈的推荐:童书打下精神底子 名家激发阅读兴趣

儿童文学家梅子涵说:“都只是要孩子有阅读。有好阅读。像那好饿的毛毛虫,每天吃着鲜艳吃着营养,蝴蝶飞起来了。 ”好的童书,犹如孩子精神成长的乳汁,是用来打精神底子的。

水一两岁时,我给她推荐的是《卖火柴的小女孩》绘本;3 岁时给她选《木偶奇遇记》;4 岁时第一次和她共同吟诵《三字经》。我给她推荐的第一本科幻读物是《海底两万里》。

从 8岁到 16 岁,水一跟着妈妈参加各种名家讲座活动,他们的作品涉 及童话、科普、历史、经济、文学、军事、诗歌等各个领域,所以 水一阅读也很广泛,只要是优秀的作品,不管什么门类,她拿到手 上往往读着读着就读完了。

老师的推荐:必读经典书目构筑知识框架

水一小学四年级时,妈妈和她共读的《夏洛的网》和《窗边 的小豆豆》,都是长沙市育英小学布置的亲子阅读作业。初中的 时候,学校推荐《朝花夕拾》《骆驼祥子》等。高中推荐《谈美书 简》《欧 · 亨利短篇小说集》《围城》等,高中的历史老师给她推 荐过北京大学出版社的《全球通史》《中国历史十五讲》《欧洲历 史十五讲》等。

这些书籍既是经典有营养的书,又是教学上有要求的书籍。 每当她给妈妈带回学校开的书单时,妈妈总是毫不犹豫地给她买下。为了带领她读好这一类的书籍,我们还常常分享一些好笑的读书故事。

同学的推荐:从春风十里乱读书到读出自己

读书的过程就像在陌生的国度里旅行,每走一步都可以发现新 的远景和新的道路。除了爸爸妈妈和老师的推荐外,水一读什么书 还容易受到同学的影响。水一说初中同学和高中同学推荐的书籍就 截然不同。初中的时候班上基本上是两极分化。班上有一个学霸是 张爱玲的超级粉丝,模仿张爱玲写作已经到了以假乱真的地步,同学们纷纷效仿。另外就是喜欢读校园小说和玄幻小说的同学很多。 初一下学期到初三上学期,水一一不小心就陷入了“春风十里乱读 书”的怪圈,以读郭敬明系列书蔓延开来,快速读了数十本校园青 春爱情小说,几十本玄幻武打小说。当然郭敬明是另当别论的,因为水一认为她是和郭敬明有同类结构的人,在他的小说里总能读到 自己的心情和青春的忧伤。其他的书用水一现在的话来说就是坏了口味,一度让她读不进经典。

高中阶段,她遇到了超级读书狂人,她的读书量极大,而且 只读经典。水一曾举例说,她的一位姓文的同学在课堂上偷看《百 年孤独》,被老师逮个正着,老师一看书名,先愣了一下,然后 把缴获的《百年孤独》高高举起, 大声对同学们说:“ 你看你 们上课看的是什么书,你们看文同学看的是什么书? ”从此, 文同学成了同学们眼中的读书榜样。因为结识了这位读书达人, 水一深受她的影响,狂热地喜欢上了马尔克斯并将他的作品一网 打尽。

✎读书有法:女儿独创读书八法

摇头晃脑苦诵法。在中国,读书总是被看成是要头悬梁锥刺股 的苦差事。为打下传统国学的底子,在水一小时候,爸爸常常和她 一起背古诗。对水一来说,读书是件快乐的 事,而这种摇头晃脑背诵式的记忆法让她觉得痛苦,但我们总是坚 持“为难”她。

一目十行破案法。水一读书的速度很快,这种功夫是小时候看 《福尔摩斯探案集》锻炼出来的。在看侦探书时,她时而略读,时而 细读,“左冲右突”,一本书就被她读透了。《冒险小虎队》、日本的 江户川乱步的作品……她在小学时就都读完了,就连《红楼梦》《百 年孤独》这样很多线索和人物很复杂的书,她在初中和高一的时候也读得很轻松,她觉得读这两本书有点破案的感觉。

厚书读薄的抒写法。水一读书,很喜欢写读书笔记。她不喜欢读书评,怕看书的时候,被别人的思想牵着鼻子走,失去自由探索 的读书乐趣。而她自己每读完一本书,总喜欢摘抄句子,写一两句 随性的评语或者即兴写一篇读后感,她说这是因为读完后有抒写的 欲望。这个习惯她从小学坚持到了现在,这样就有了这本书。

从找共鸣到读出自己法。水一读书很爱哭,有时情动于书中久 久不能释怀。水一看书也很爱笑,妈妈在厨房做菜的时候,常常 听 到她银铃般的笑声穿她在书里读出了情感、读出了思辨、遇见了自己。水一很喜欢张爱玲的文字,她在读 张爱玲的书籍时喜欢上了胡兰成的文字。后来遇见了马尔克斯,又疯狂爱恋上马尔克斯,还偷偷取了一个“马尔克斯老婆大人”的网 名。从青春言情到爱情到魔幻怪诞,她阅读的口味变来变去,一度 有些彷徨,好像读不进经典,但自从遇见马尔克斯后,她又重回经 典的正道。

读书百遍重读法。小时候水一很喜欢让爸爸妈妈讲故事,有的 故事讲一百遍她都不嫌重复,每次听都会咯咯大笑,仿佛第一次听 到一样。《哈利·波特》系列是伴随她长大的书,这套书她读了五六 遍,系列电影她也看了七八遍。

纵横拓展读书法。水一喜欢用比较阅读法读书。她 9 岁的时候喜欢侦探故事,妈妈就买回来《冒险小虎队》《名侦探柯南》《福尔 摩斯探案集》等,都被她“一扫而光”。有段时间学校要求阅读科 普名著《森林报》,妈妈又给她推荐阅读《昆虫记》《胡萝卜须》《林 中水滴》《乔治开启宇宙的秘密》等。初中的时候,她基本上开始 了自主阅读,如果她一段时间看一个作家的书籍,她会看完这个作 家所有的经典之作,甚至还会找来这个作家的八卦或者逸闻趣事来 读。同类主题的书横向读,同一个 作家的作品纵向品,在对比中读出惊喜,读出思辨,读出自己的观点。

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