luda 鹤城区化解大额班218个
鹤城区将化解大班额作为改善民生的关键要务，牢固树立化解大班额就是抓发展、惠民生的理念，在化解大班额工作上出实招、下苦功，多措并举，取得了较大进展。截至目前，该区超大班额49 个已全部消除，消除超额人数159 人；大班额已化解218 个，占比45%，消除超额人数1064 人。
近年来，怀化城区快速发展，义务教育适龄儿童入学人数急剧增长，学校建设远远满足不了学位刚性需求增速，主城区“大班额”问题凸显。鹤城区制定了《大班额化解三年攻坚计划》，2018 至2020 年共计划新建、改扩建河西初中等18 所学校，整合资源学校1 所，计划投资8.879 亿元，新增面积318673 平米，新建校舍面积191700 平米，新增普通教室487间，新增学位23360 个。争取用三年时间化解全部存量大额班，至2020年全面完成大班额化解任务。
该区通过自筹资金、积极争取上级专项补助资金、鼓励开发商捐赠等形式，筹措大班额化解学校建设经费。全区校舍新建、改扩建全面提速，2018 年已启动建设学校4所，占三年规划的22.22%，其中新建的大汉小学、碧桂园小学两所学校已完工，并如期开学，新增学位4320个；黄金坳小学新教学楼建设目前也已完工，秋季开学正式投入使用，新增学位540 个；将芷江师范怀化校区进行改造，新办九年一贯制学校，新增学位2000 个,秋季正式开学，解决小一学位400 个；四中东校区新建教学综合楼已开工建设，预计2019年2 月份完工，将新增学位600 个；市委、市政府将原金丰纺织厂40 亩土地及地上建筑物划拨给鹤翔学校，现学校即将启动教学楼第一期改扩建，预计增加学位720 个；鹤翔北校区改扩建项目正在进行前期的报批、报建手续；正清路中学改扩建项目已移交给鹤城区城市建设投资有限公司组织实施。
该区进一步完善教师补充机制，通过多种渠道引进师资力量，不断加强和拓宽城乡教师队伍补员路径，全力保障师资配备。2018 年秋季通过多种渠道引进师资力量，共招聘教师216 人。同时建立了科学严谨有效的教育人才引进制度，把好教师入口关，全面提升全区城乡教师队伍建设科学化水平。
该区严格招生制度，与市教育局联合制定了2018 年秋季招生计划和招生方案，严格执行招生纪律，坚守起始年级班额“红线”，严禁学校擅自突破招生区域和招生计划违规招生。同时切实加强学籍管理，严格规范转学、休复学流程，杜绝随意转学插班或随意休复学，杜绝人在籍不在、籍在人不在等人籍不一致现象。（夏秋霞 杨劭熠）
溆浦消除大额班271个
秋季开学，溆浦县通过改扩建、新建学校、合理分流、规范招生入学管理等措施，化解“大班额”。迄今为止，全县共消除了大班额271个，108 个超大班额已经全部化解到位，共消除超额人数1789 人，其中超大班额超额人数976 人。
溆浦县大班额共664 个，主要出现在大江口镇中心小学等62 所学校，其中超大班额108 个集中在圣达学校、大江口镇中心小学、卢峰镇中学、鹿鸣学校、麻阳水中心学等16 所学校。今年春季开学以来，该县共投入资金16661 万元进行整体新建、部分新建和维修改造，推进圣达学校后续建设、溆浦一中扩建、职业中专学生公寓建设等，完成部分教学点改扩建、新建。修建新增校舍面积41261平方米，新增教室193 个，新增学位9530 个，其中小学3480 个，、初中6050 个。编制出台了《溆浦县消除义务教育大班额专项行动实施方案》，维修改造县财校和县培训就业中心，新增教室10 间，增加学位500 个。
同时，该县抓好教师补充工作，保障师资需求，通过人才引进、特岗计划、定向培养、自主招聘、外县调入等途径补充教师，全县教师队伍得到较大充实，学历、年龄、性别等结构性矛盾得到逐步改善。并加大教师支教交流，引进长沙市芙蓉区优质支教教师和定向培养的师范生定岗实习。
该县严格实施网上申报、部门审核、分类排队、点名入学、统筹调度等程序，严格学生进城入学标准，落实划片招生、就近入学政策，严格控制进城择校，杜绝条子招生，控制大班额增量，严格规范学籍管理。暑假期间，该县各学校在摸清义务教育大班额底子建立工作台账基础上，制定了“一校一策”实施方案和学校建设方案,明确任务书、路线图与时间点，有效整合闲置资源，采取措施，到班到人，引导分流，在扩容量、增总量、提质量上做文章，从源头上消除超大班额。
据悉，该县还将采取更多方式消除大班额，计划投资约15000 万元，启动芙蓉学校项目建设，增加学位2000 个。该项目预计2018 年10 月开工建设，2019 年秋季可投入使用。（刘丽 姜永琦）
辰溪新增学位3800余个
本报讯9 月3 日，辰溪县教育局印发了《2018 年秋季辰溪县义务教育阶段城区转入学生报名方案》，公开公示了城区学校共570 个富余学位，需要转入的学生开始陆续有序登记报名。
为落实完成化解超大班额目标任务，辰溪教育局先后发布了《2018年秋季辰溪县城区义务教育阶段学校招生公告》《2018 年辰溪县城区一年级招生流程》，切实规范城区招生行为。
2018 年春季学期，辰溪县共有大班额299 个，其中超大班额170 个，共缺少学位3585 个，其中城区学校缺少学位2915 个。为化解超大班额，在2018 年秋季开学前，辰溪县人民政府制定下发了《辰溪县消除义务教育大班额专项行动实施方案》和《辰溪县消除义务教育大班额专项规划》等文件，明确教育行政主管部门和义务教育学校的工作职责，精心制订细化工作方案。全力推进思源实验学校建设，加快土建工程及配套设施建设步伐，该校已全面建成并于秋季学期开学招生，预计可招收初中、小学学生2900 人；加快农村薄弱学校改造步伐，切实加大争资跑项力度，目前已累计争取到位上级专项资金4251 万元；全力推进5 个民生实事项目、28 个农村标准化学校（教学点）建设进度，进一步改善了城乡办学条件；认真实施“一校一策”，通过采取“建、改、借、调、租”等举措，千方百计增加学位，从严规范办学行为和招生行为。通过多方努力，目前全县共新增学位3800 余个，预计可全面完成化解超大班额工作任务，共可消除超大班额170 个，大班额35 个。（张小明）