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【高考语文】高考语文140分,学霸分享亲身经历,三个方法很重要,学生可借鉴

做语文试卷时,哪部分最让你头疼?肯定是古文。

朗读、背诵、默写,中学时为了学好古文,可是下了不少工夫。

前不久,北大学霸派派同学,分享亲身经历,高考语文如何取得140分。原来,学渣与学霸之间,并没有太大差距,只是学习方法与习惯不同,学习效率自然天差地别。

从小开始读古文,养成晨读的好习惯

派派同学语文能考140分,足以说明他的“强大”,可他并非天生学霸,经过后天努力,才取得如此成就。他的妈妈每天早上,逼着他去读小古文。

他妈妈的理念简单明确,大语文时代,要学好传统文化,不管是历史还是语文,涉及最多的就是古文,从小培养孩子的古文语感,对学好优秀传统文化,有着很大的帮助。

学好古文不容易,要懂得从小积累,高考前再进行突击训练,往往达不到预期。尤其是通假字与生僻字,短时间内很难突破并掌握。

很多学生的方法有偏差,语文这一科便成为“拉分项”,学霸能取得140分,学渣只有90分左右。学好古文,孩子的历史和地理,也不会差。

如何学好古文,三个方法很重要,否则会消耗兴趣

抄写、朗诵、背诵、默写,步骤与之前相同,但学习效率不高,枯燥乏味让人厌烦。小学时抄写没问题,到了初中高中,时间没有那么充裕,总不能一直抄写,不然会失去学习的兴趣。

派派同学是如何学好古文的?他给我们分享了3个方法

首先,了解写作背景,理解作者创作意图

诗词古文都有创作背景,了解作者所处环境,便能理解作者用意,了解作者的经历后,更容易看懂文章的主旨思想与内容。

就像“空城计”中诸葛亮为何要守空城?司马懿为何不敢强攻,要根据双方战况来分析。了解历史背景便知,城内有粮草,但没有兵力守护。所以诸葛亮兵出险招,才用出如此计谋。

不仅学到古文,还了解了历史,掌握了故事的创作背景。

其次,逐字逐句翻译,看懂注释再看译文

学好古文很费时间,不要先看译文,要通读全文并逐字逐句翻译,对某些文言虚词重点把握。看低下注释帮助翻译,而后参考译文,要严格按照顺序来。

就像《我爱读古文》里,《子鱼论战》这篇文章中的“冬十一月已巳朔,宋公及楚人战于泓”

这句话是:冬天十一月初一,宋襄公与楚人在泓水交战。其中的“战于泓”是状语后置,而“朔”则是初一,一句话有两个重要知识点,最后将整句话连起来,便能明白意思。

最后,找适合孩子的古文,培养阅读兴趣

阅读需要有兴趣,学生想读书,家长根本不用催,可没有兴趣不愿读书,家长赶着也不读。

如果感觉读书枯燥,便会失去信心,丧失阅读兴趣。若给孩子买原版《史记》,孩子肯定不会去读,言语晦涩难懂,人物关系错综复杂。

找到适合孩子的古文,才能培养孩子的阅读兴趣。可市面上的古文,大都生僻难懂,对培养孩子阅读兴趣,并没有什么帮助。

我给孩子读的是《我爱读古文》,学霸推荐的古文书籍,因为孩子读着不错,便分享给大家。

学霸直言:《我爱读古文》,适合每一位孩子,值得每个孩子阅读

不少专家学者,都鼓励孩子从小读古文,了解历史故事,积累文学知识。而《我爱读古文》可以作为孩子的古文启蒙书,这套书主要有以下三个优点:

首先,插图精美,阅读有趣轻松

学习是件苦差事,课上内容较多,课下再看些晦涩难懂的文章,会打击孩子自信心。选择精美插图的书籍极为重要,吸引孩子注意力,让孩子爱上阅读。让阅读更轻松有趣,来通晓古文的原意。

其次,内容丰富,覆盖面很广泛

《我爱读古文》内容丰富,共有4册120篇小古文,注释详尽,让孩子从小读古文,获得国学启蒙,帮助孩子尽快建立正确的人生观与价值观。

最后,知识众多,积累写作素材

书中蕴含的知识众多,能让人捧腹大笑,引发孩子思考,学习古文与历史的同时,积累孩子写作素材。语文作文极为重要,如果知识面丰富,素材足够多,写作时直接引用,便是个加分项,作文取得高分也不是难事。

读古文,读的不只是故事,更是与前人经验的沟通分享,站在前人的肩膀上看世界,去领略老祖宗的聪明才智。

读古文,看历史兴替、懂朝代更迭,引发孩子深思,指引孩子走好未来路途。

读古文,不仅能应付考试,与他人聊天时,也能出口成章,让他人高看一眼。

《我爱读古文》内容丰富,节选古代散文的精彩华章,不只是学习知识了解历史,更能提升内在气质与文学素养。

了解历史人物,看懂他们的人生经历,陶冶孩子的情操,培养出孩子爱阅读的习惯。

如果你家的孩子,在六年级以下,建议入手一套《我爱读诗词》,帮助孩子学好古文,高考时不用发愁。上了高中后,孩子的文学造诣会“力压同学”,惊艳老师。


读书与不读书的区别,就是骨子里的气质,读古文与不读古文的区别,就是内在的文化涵养,天长地久,终有天差地别。

关于作者: luda

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