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2022年深圳高三一模高分作文点评
深圳市教科院 葛福安 2022-03-06
一、作文题目：
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。这也是一枝独秀的中国队面临的危机。2009年开始，中国主动为他国培养人才，比如，分享训练成果，吸引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运动员赴海外执教、打球，等等。中外选手的对决从此变得更精彩了。但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队，又引发了国人的担忧。中国乒协主席刘国梁回应：“帮助对手进步，我们也会变得更强大。再说，国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时，也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的发展之道具有启示意义。请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
编号：20号 考生号：0303108104 得分：54.5
在竞争中谋求共赢与胜利
（标题与作文材料和写作任务有直接关联，有明确的观点，“在竞争中谋求共赢与胜利”是对中国乒乓球发展之道的正确诠释，主旨把握准确，切合题意。）
作为“国球”，乒乓无疑是华夏诸子（把“诸子”改成“儿女”为好）的骄傲。但近十年来，中国乒乓“帮助世界”的举措引来了无数担忧，外国选手不断增强的竞争力更是为这种担忧更添一层（此句应表述为“外国选手不断增强的竞争力也让这种担忧更添一层”）。对此，我认为刘国梁教练所言极是：“帮助对手进步，我们也会变得更强大。”共赢，才能让每个人都赢得更多。（文章首段恰当引述材料有关内容后，稍作分析即亮出观点，没有绕来绕去，准确落实了作文任务要求，但在语言表述上有些许问题。）
作为一项体育运动，乒乓球（应加“运动”二字）的终极目标，（此处逗号应去掉）是“变得更强”而非“比你更强”。（这一概括非常到位，是一个亮点。）它追求的是人体机能的强大和技巧的登峰造极，是对人类躯体潜能开发的一次探索，而这，（此处逗号可去掉）对于每个国家（的运动员）都是适用的。中国对其它国家施以援手，正是邀请各国一起探索（改为“发展”更好）这一项目，打造一个更均衡的乒坛，在更激烈的竞争中，达到自己的“更强”。所以说，中国乒乓球在推动世界乒乓球发展的同时，也让自己始终屹立于世界之巅，也让自己的底蕴和厚度“无法超越”。（此段具体阐释了中国乒乓球的发展之道。整段内容紧扣材料，分析中国乒乓球发展过程所蕴含的道理。不足之处是没有从对材料的分析中进一步拓展论述。）
诚然，竞争的胜利是重要的，一些国际大赛中中国选手的失利引发担忧，（此处逗号可去掉）也是可以理解的。但我们应正视这一失利——它们恰恰暴露了，我们之前的“一枝独秀”并不是“无敌金身”（此处论述在逻辑上有需要改进的地方），只有不断锤炼自己，在竞争中寻求进步，才能臻至化境，真正立于不败之地。在中国乒协的长远战略布局下，我们正在向那个“无敌”走去。暂时的失利正是我们底蕴的又一积累，我们应正视它们，化其为内动力与能动性，去不懈追逐真正的“最终胜利”。 （此段内容仍然围绕中国乒乓球发展之道进行论述，写作内容对应了材料当中“外国选手战胜中国队引发了国人的担忧”这一内容。此段内容在阐述中国乒乓球运动发展的同时，还进行了一些延伸拓展，一定程度上切合了“启示”的要求。）
我想，中国乒协的大智慧（明确具体所指更好），我们也应在生活中内化于心，外化于行。我们不应畏惧竞争，而应正确看待竞争。每个人都死死拿捏着自己的底牌，生怕别人知道来威胁自己的“统治他位”这不是我们追求的进步。相反，乐于分享智慧，帮助他人进步，进而在竞争中锤炼自己，在失利中积淀底蕴，方谓之“胜利”。在良性的竞争中，我们谋求着共赢，于是在共赢中汲取养料，尽力夺取那象征终极的胜利的果实。（此段重在论述中国乒乓球发展之道的启示意义，从中国乒协的“大智慧”讲起，论证在竞争中实现共赢才能走向最终的胜利。）
“竞争”从来不是失利的原罪，“故步自封”才是（这一论述是一个亮点）。中国乒乓的发展之道，在竞争中谋求共赢，在共赢中谋求进步，（点题）会帮助中国始终立于乒坛之巅，进而如刘国梁主席所言，“底蕴和厚度无法超越”。秉此智慧，我相信，终极的胜利之果，已近在指尖了。（结尾点题，在结合材料的同时回扣了中心论点，不足之处是没有跳出对乒乓球运动的论述而进行升华。）
【点评】
文章的优点在于：
1.标题观点明确，能紧扣材料和要求，点明了中国乒乓球发展之道的具体内容。全文都能紧扣材料展开论述。
2.文章结构清晰，开头引述材料明确观点，主体部分三段各有侧重，既有对中国乒乓球发展之道的具体论述，又有从这一发展之道所获启示的论述。
3.论证语段内有不少富含哲理的经典句子，为文章增光添彩。
文章的不足之处：
1.文章对中国乒乓球发展之道的论述较多，而对其启示意义的论述稍显不足；“照着讲”有余，“接着讲”稍有欠缺。
2.文章多次提到“最终的胜利”（“终极的胜利”），但对于什么是“最终的胜利”论证不太清晰。
3.本文在标点符号使用方面也存在一定问题。比如引号的使用过多过泛，逗号使用不当等等。
（深圳市松岗中学 程伟）