2018年江苏高考在今天正式拉开了序幕,语文学科已于上午结束,广受大家热议的高考作文也已新鲜出炉,按照老规矩,穆老师将给大家做一个简短的点评。
解析之前,让我们先来回顾一下往年的高考作文考查情况。穆老师为大家整理如下:
【真题再现】
作文:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
花自语,鸟有语,生活中处处有语言。生命也可以用语言来解读,雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明。
【作文解析】
2018年江苏高考作文依然延续了前几年的命题趋向——新材料作文,最大的特点是立意上不设难度,写作文体上有较广阔的选择余地,学生既可以写主流的议论文,也可以选择记叙文和散文。这也符合江苏命题要求,鼓励学生写记叙文和散文。
去年考的是"车来车往",趋向于生活化(生活中离不开车)、情感化(承载了世间的真情)与社会发展化(见证着时代的发展),反观今年高考作文,依然是生活化(语言丰富生活)、情感化(语言诠释生命)与社会发展化(语言传承文明)。
今年作文立意主要有三个大方向可供把握:一、语言丰富生活;二、语言诠释生命;三、语言传承文明。考生可任选一角度行文,亦可多角度阐述。
【议论文结构及素材例举】
穆老师列举议论文(并列式)分论点及素材于大家,希望能够帮助到更多的学生:
分论点1:语言如花,增添情趣,丰富生活之内容
素材1:郁达夫吃荔枝(原话:陈紫方红供大嚼,此行真为荔枝来)
分论点2:语言如剑,力刺来敌,诠释生命之意义
素材2:闻一多最后一次演讲(原话:无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!)
分论点3:语言如火,不畏黑暗,传承文明之瑰宝
素材3: 林徽因保护牌楼而怒骂吴晗(原话:你们真把古董给拆了,将来要后悔的!即使再把它恢复起来,充其量也只是假古董!)
好啦!今天的内容就到这里,想知道更多关于中高考语文方面的知识,敬请关注"老穆说语文"。