luda 即将高考，作文素材想必积累了不少
是时候整理整理，看看哪些更适用于今年高考喽
今天的推文是各地模拟题+解析+范文，从中大可感觉感觉今年高考的风向
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小编乱入
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2021全国各地高三一模二模作文题目+解析+范文汇编
1.
江西省八所重点中学盟校高三4月联考
作文题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
现在，有一类青年人被称为“被动青年”，他们也知道运动的重要性，却能把计划好每天运动的时间压缩甚至省略；他们因为看见别人认真学习也给自己报个网课，花了钱却只买了个教训；他们声称要改善自己的社交尴尬，结果参加聚会时因插不上嘴而掏出手机自己欢愉。
相信你身边也有不少的“被动青年”，青年之被动，利器之铁锈也。请你写一份主题为“变被动为主动，做新时代青年”的倡议书，倡议书需要体现你认识与思考。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
范文
做新时代的有为青年
广大青年朋友：
大家好！
一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代，新时代中国青年应与时俱进，真正承担起新时代赋予的历史使命。
然而我们身边也有不少的“被动青年”，他们因跟不上时代的脚步，而喜欢给自己找理由和借口；习惯于懒散和逃避，而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识，自觉锤炼高尚品格，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为此，我提出如下倡议：
做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。
做新时代的有为青年，要主动强壮其枝。《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、最具创造力的群体，理应走在创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。
做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫；也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。
党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗！
审题
解读材料：材料围绕一个新名词“被动青年”，列举了一系列生活中被动青年的表现，旨在让我们了解青年中的这一类人的特点，他们缺少主动参与的意识，思想上懒惰，行为上懒散、懈怠，没有改变现状的自觉性，习惯于得过且过。其行为核心是“被动”，“青年之被动，利器之铁锈也”很恰当地概括了这类人的危险，值得每一个青年人反省和剖析。其思想根源在于缺乏远大的志向、恒久的毅力和对自我清晰的认知。祖国的强盛，需要青年一代的努力作为，需要青年一代的砥砺奋进，本命题旨在引导青年人反思自己，如何在新的时代找准定位，主动作为，自觉承担使命和责任，做一个新时代有担当的有为青年。
解读任务：要求写倡议书，主题为“变被动为主动，做新时代青年”，考生写作时要紧紧围绕主题，表达自己对“时代”“青年”“担当”“责任”等的认识和思考。还要注意符合倡议书的内容、形式的要求。
立意
1.奋进新时代，青年做先锋
2.主动担当，勇于作为，做奋发有为的新时代青年
3.青年要勇做新时代的“弄潮儿”
4.铭记历史，勇担时代责任
5.时代向前，青年向上
2.
天津二模作文
阅读下面材料，根据要求作文。
疫情期间，许多人因为整天待在家里，缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨，有的人甚至完全胖成了另外一个样。但也有一些人，能一直保持好身材。他们并不是天生吃不胖,而是每天坚持合理饮食、不暴饮暴食，坚持做瑜伽、举杠铃等各种运动，从不放纵自己。日常繁忙工作之余, 83岁的钟南山每周都要抽出三四天进行锻炼，每次保持在40到50分钟，“主要是先跑步25 分钟左右，锻炼下肢和内脏;然后做杠上撑，一口气20个，还有一口气10个引体向上以及仰卧起坐，锻炼上肢力量。”所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。——《大学》
《大学》里的句子说的是君子表里如一，而小人在私下里无恶不作。所以想做品德高尚的人吗?独处时，也一定要谨言慎行。现代人说看一个人是否自律，给他一点自由就知道了。日复一日，“自律和不自律之间，差的是整个人生”。
结合疫情期间你的生活与见闻，写一篇文章谈谈你对“自律”问题的认识、体会或思考。要求：选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要抄袭，不得套作，不少于800字。
审题：
本题考查学生的写作能力。本题选了三则材料，第一则是将疫情期间的两类人形成对比，一类人缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨。一类人从不放纵自己，从而保持了好的身材。第二则材料是说钟南山在日常繁忙工作之余，每周都要抽出时间进行锻炼。第三则材料是选自《大学》中的一句话，意思是要谨言慎行。这三责材料都是在围绕自律来展开的。并且第四段对三则材料进行阐释时，也说到自律的重要性。所以文章要围绕自律来写，由自律来展开联想和想象，可以写哪些人做到了自律，哪些人并没有做到自律，自律的作用是什么。
参考立意
1、自律的人生更成功
2、越自律越自由
3、欲成功先自律
范文
自律，让人生更加精彩
疫情期间，许多人宅在家里，因缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨；而有些人因从不放纵自己而一直保持好身材，从此可以看出，自律，能够让生活更美好，让人生更精彩。
能够管理好自己身材的人，看起来没什么了不起，但你又不得不佩服那些能十年如一日地管理好自己身材的人。他们看似在管理身材，其实是在管理自己的人生。因为很多时候，我们跟别人差的不是那几斤几两的体重，而是藏在体重背后的自律以及自我要求。
人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。柳传志以“自律”在业界享有盛名，他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表现在守时上，柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中，他迟到的次数大概不超过五次。有一次他到中国人民大学去演讲，为了不迟到，他特意早到半个小时，在会场外坐在车里等待，开会前10分钟从车里出来，到会场时一分不差。
乔布斯曾说过：自由从自信而来，而自信又从自律中取得。只有在自律中不断磨炼，才可练出自信。所以说，自信者多自律。古来便有头悬梁，锥刺股之辈，这当为自律的典范。在万人举第的科举考试中，他们每日寒窗苦读，这数十载的光阴，有多少读书人在期间放弃。或为金钱，或为美人，这些人终难成才。只是又有多少人在晴空万里的白天，看着手中的四书，案旁的五经，毅然地对朋友同游山水之邀曰否。在昏沉阴郁的夜里，他们秉烛夜读，但无奈于斗争困意。他们想睡，可闭眼便看到日后的潦倒自己，再无法忍受自己的懈怠。找来绳，绕梁而系，捆于发间，于是乎低头便醒；寻来锥，握于掌中，极力而刺，于是乎猛然自醒。方夜读至天明！
正是这无欲则刚的意志力和严于律己的信念，让他们无所谓吃喝玩乐，专心读书；正是他们的自律让他们内心得以慰藉；正是他们的自律，可以让他们昂首阔步于试堂之中，题名于金榜之上。
哈佛图书馆有这样一句话：“没有一个人可以随随便便成功，它来自于彻底的自我管理。”这句戒言促使哈佛学子对自己的时间有着严格的管理，对于自己思想上的管理更是苛刻。正是他们的严格自律，让他们成为人中龙凤。
也许自律，在一两天，一两年内，不会有太多的差距，但在日积月累后，人跟人之间就有了云泥之别。自律的人，不一定优秀。但优秀的人，必定自律。
故欲成功，请先自律！
3.
江西省重点中学盟校模考
作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。
①新年前夕，国家最高领导人发表的二〇二一年新年贺词中强调：大道不孤，天下一家。经历了一年来的风雨，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。我同国际上新老朋友进行了多次通话，出席了多场“云会议”，谈得最多的就是和衷共济、团结抗疫。疫情防控任重道远。世界各国人民要携起手来，风雨同舟，早日驱散疫情的阴霾，努力建设更加美好的地球家园。
②2月12日中国广电总局宣布，由于BBC世界新闻台涉华报道严重违反中国相关管理规定，违反新闻应当真实、公正的要求，损害中国国家利益，破坏中国民族团结，不符合境外频道在中国境内落地条件，不允许其继续在中国境内落地，对其新一年度落地申请不予受理。此前，2月4日，英国通信管理局撤销了中国环球电视网络CGTN在英国的落地许可。
作为一家有着 99 年历史的西方老牌媒体，BBC沦落至声名狼藉甚至接到“’逐客令”，应当反躬自省、吸取教训。请结合材料，以中学生“李通”的名义，写一篇致BBC的公开信。
要求：自选角度，确定立意，不得泄露真实校名人名，不少于800字。
材料分析
整合两则材料，根据题目任务指向，扣住“人类命运共同体”、“驱散疫情阴霾”、“落地申请不予受理”、“反躬自省，吸取教训”这几组关键词，立意的角度是多样化的：可以在提醒BBC反省自身的同时，阐述新闻报道真实、客观、公正的重要性和必要性；可以回顾历史，立足现在，展望未来，分析当今世界的发展趋势；可以谈团结、包容、合作；可以期待其改过自新；可以倡导“大道不孤”，从世界的角度、人类的角度、未来的角度谈如何坚守新闻媒体本心、处理双边关系，等等。另外，还可以扣住材料中的抗疫，联想到全球金融危机、战争危机等世界性灾难，说明人类命运共同体的道理。
参考立意:
1.合作利于你我，团结方能抗疫。
2.新闻应真实，合作赢未来。
3.海纳百川，赢在包容。
4.风雨同舟，携手共进奔未来。
5.没有谁是一座孤岛。
范文
新闻应真实，合作赢未来
——致BBC的公开信
BBC世界新闻台工作人员：
你们好！
我是中国中学生李通。曾几何时，我对贵台心怀向往，多少次在BBC标准的伦敦音中入梦，多少次于BBC轻柔的音乐中醒来。理想中的BBC应该是个客观公正的世界主流媒体，然而，随着英语水平的提升，生活阅历的丰富，发现BBC正一步步远离真实、公正。失望、愤怒、鄙夷之情渐生，我和我的同学们都想问：
BBC ，你怎么啦
新闻以真实、客观、公正为生命。武汉抗疫期间，中华人民共和国举一国之力驰援武汉。当看到武汉市民涌上街头，夹道欢送英勇抗疫的一批批来自全国各地的“逆行者”时，无数人热泪盈眶。我们为自己是中国人而骄傲。可是，在贵台拍摄的《重返湖北》中，生机盎然的武汉竟如鬼城般死气沉沉；当新冠席卷全球时，中国不顾自身还在顽强抗疫，竭力支援世界各地，派出大量救援队，传递抗疫经验，运输抗疫物资，可是贵台居然嘲讽中国是为自身赎罪；国际媒体有越来越多关于病毒和疫情2019年下半年就已在世界多地多点出现的报道，BBC却仍不遗余力的大肆渲染武汉是新冠疫情“原点”，发布虚假信息，极尽抹黑中国之能事，BBC ，你怎么啦？
2月12日，中国广电总局宣布，因涉华报道严重违反中国相关管理规定，违反新闻应当真实、公正的要求，不受理BBC新一年度在华落地申请。当年影响极大的老牌媒体，而今声名狼藉，惨遭“驱逐”，难道还不该反躬自省？
醒醒吧，BBC
新闻媒体、新闻工作者应当是社会的良心、正义的使者。蓄意违背新闻初心的做法，可怕，可恶，可耻！轻则混淆视听，误导民众，重则伤害民族情感，引发冲突，破坏双边或多边关系，甚至导致战争，岂只损人？BBC不已为此付出并将继续付出自毁声誉、自断前途的代价？难道真要如中国谚语所说 “不见棺材不落泪”？醒醒吧，BBC！
时代在前进，今日之华夏已非昔日之中国。“东亚病夫”早已成为历史名词，在中国高铁驰骋欧亚之时，在“东风快递”刺破苍穹之际，拿破仑说的“沉睡雄狮”已然醒来！“犯我中华者,虽远必诛”岂是戏言？
时代在前进，今日之英吉利亦非昔日之“日不落”。英国皇家海军曾把“无敌舰队”碾为齑粉，米字旗插遍全球。但当新华社播发《别了，不列颠尼亚》时，“日不落”便“日落”了；往日的大英帝国，而今已沦落至处处唯美国马首是瞻的大不列颠及北爱尔兰联合王国。
时代在前进，当今之世界更不再是往日之环球。贵国的“汽车之王”劳斯莱斯尚且由传统的一国独创变为多国合造，遑论其他。全球一体化进程使世界各国休戚相关。早在17世纪，贵国诗人约翰·多恩就提出，“没有人是一座孤岛”。中国国家主席更是在新年贺词中强调：大道不孤，天下一家。贵国可以脱离欧盟，但能脱离地球吗？事实已经证明，只有各国人民合作才能驱散疫情阴霾。如果诸如法西斯、金融危机等世界性灾难再次降临，英国能独善其身？醒醒吧，BBC！
立起来，BBC
在二战最困难时期，是BBC播放丘吉尔的反法西斯演讲支撑着英国军民濒临崩溃的精神。以传播团结、正义为己任，这是立起来的BBC！
中英两国音乐家携手共唱的2008年北京奥运会主题歌《我和你》,久久萦绕英伦三岛。以传播友谊、协作为职责，这是立起来的BBC！
扔掉“有色眼镜”，摆脱傲慢与偏见；不屈从流量， 不仰慕金钱，不依附权势，培养更多的像写下《奥斯维辛没有什么新闻》从而名垂新闻史的罗森塔尔这样的新闻人。以传播真相、真理为使命,这是立起来的BBC！
BBC，醒醒，直立起来，期待一个为推动中英关系发展、建设更加美好地球家园不懈努力的全新的BBC！
中国学生李通
2021/3/16
4.
河北廊坊一模
作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。
光的赞歌（节选）
艾青
每一个人都是一个生命
是银河星云中的一粒微尘
每一粒微尘都有自己的能量
无数的微尘汇集成一片光明
每一个人既是独立的
而又互相照耀
在互相照耀中不停地运转
和地球一同在太空中运转
我们在运转中燃烧
我们的生命就是燃烧
我们在自己的时代
应该像节日的焰火
带着欢呼射向高空
然后迸发出璀璨的光
读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。
要求：围绕材料内容及含意，选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料分析
这是一则以现代诗歌为材料的任务驱动作文题目，主要考查考生的理解能力和价值观。第一诗节强调个体的独立性以及价值，个人在群体的交流合作中共同促进社会的发展；第二诗节强调人的价值的实现，人通过价值的实现照耀这个时代，此作文题凸显“立德树人”的这一核心，学生需要准确理解《光的赞歌》节选部分的情感，并结合时代、联系自身，表达对这首诗的深度思考。因此，考生作文要体现文意的递进，主旨的升华，写作核心为“青年为新时代发光”。而题目要求考生在“五四”青年节到来之际参加学校征文写作，这又是一个不可忽视的限制。
参考立意
1.青年微光，照亮时代。
2.接力奋斗，燃烧自我。
3.青年应如光，汇集且明亮。
4.积蓄力量，绽放光芒。
5.以青春之光，烛照世界。
燃青年之光 奋时代之潮
——读艾青《光的赞歌》有感
一粒微尘，放在银河星云中，也会拥有自己的微光；一位青年，放在时代发展的征程中，更要发挥自己的光和热。值此“五四”青年节到来之际，捧读《光的赞歌》，我心中的光热已清晰闪烁，那便是，燃青年之光，奋时代之潮。
诗人说，无数微尘汇集成一片光明，他们在自己的时代迸发出璀璨的光。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。继“五四”青年之后尘，1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。我辈青年正值青春芳华，更应燃烧能量，发出最为闪耀的时代之光。
新时代青年，已继“五四”青年之传统携起手来，汇聚光明，照亮时代之路。
君可见，FAST工程调试团队，守望星空，汇聚电波，用绽放的青春助力中国天文事业；君可见，魏福海九次深入生命禁区，雪粒之上燃烧青春，探寻生命极致之秘。新时代青年是时代之蓝鲸一代，以自己的方式融入时代发展。新时代领路人寄言，吾辈青年应有“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”这样的抱负。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”，这“我”，是我，是你，是他！
站在新时代新征程中，吾辈青年当与时代同频共振，迸发出璀璨的光。
曾记否，以黄文秀、秦玥飞为代表的广大中国青年，深入脱贫攻坚一线，为中国实现全面小康助力，为世界脱贫事业画上浓墨重彩的一笔；曾记否，任晓媛团队在联合国发起“吾水”计划，助力中国及广大发展中国家乡村实现用水安全……庚子年初，华夏大地暴发疫情，无数中国青年担起责任，逆行出征，以生命赴使命，以微尘之光汇聚光明，照亮病毒笼罩下未知的前路，共同筑起阻断疫情的铜墙铁壁，终胜病魔之役，给人民带来光明。青年不仅应独立发光，更应互相照耀，汇聚光明。青年当融入祖国，共建命运共同体。
“五四”青年节即将到来，我们当继承五四传统，像艾青《光的赞歌》所说：“我们在自己的时代应该像节日的焰火，带着欢呼射向高空，然后迸发出璀璨的光”，作为新时代的青年，我们将继续沿着五四青年的足迹前行，也将以功成必定有我之姿，燃青年之光,奋时代之潮,助力时代之巨轮不断前进，行稳致远。
6.
河南省天一联考
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
子光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神，从他五岁时，就让他自己捡矿泉水瓶、易拉罐和硬纸板去卖。11岁时，子光已经拥有一个一万多元的个人小金库。子光说，他将来上大学，不需要家里掏一分钱。此事一传开，赢得街坊邻居普遍称赞。子光的父母也以培养儿子初见成效为荣。
子光的同学景天很想向他学习，但妈妈却极力阻止他。她私下里对家人说：“子光妈妈的做法是不对的，培养小孩的捡废品的习惯，是一种乞丐思维。孩子一心痴迷于捡垃圾，将来还能有什么大出息？我们应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向，绝不要这种拾荒行径、乞丐思维。”
班级计划围绕上述材料举行以“教育与成材”为主题的讨论会。子光妈妈的做法和景天妈妈的观点，哪个让你感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料分析
材料列出了一种教育现象：子光妈妈用捡废品卖钱的方式培养孩子的经济独立能力和节俭精神，街坊邻居普遍称赞，而景天妈妈却深以为非。两种分歧，其实就是两种教育观念、两种思维方式的分歧。考生要思考权衡，表明态度。围绕“教育与成材”这一主题，考生可透过材料，洞悉本质；可剖析心理，甚至可深入到社会文化心理，如阶层、职业歧视和固化思维等；可建言献策，就家庭教育和孩子成材，适当提出自己的主张。
参考立意
1.先自我独立，再成就“大我”。
2.脚踏实地，更需仰望星空。
3.苦其心志，劳其筋骨，才能行稳致远。
4.涵养高远志向，从平凡小事做起。
5.胸怀天下胜过独善其身。
范文
细微见宏大，浅行定远志
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能在这里发言。今天，我发言的主题是：《细微见宏大，浅行定远志》。
鲁迅先生增言：“宏大的建筑，都是由一木一石堆叠起来的。所以我常做些细微之事，就是为此。”诚如是言，宏大的城堡、华美的大厦都是一砖一石建成，如若脱离了这踏实的片片瓦风，再美仑美奂的城堡也只能是海市璧景。因此，我十分认同子光妈妈的教育理念。我以为，只有于细微中浅行，方可立鸿鹄之大志。
细微出真我，宽广胸襟由此而生。
于光妈妈从小教子光检拾水瓶交换废纸，子光的为人处事之气度也因此而成长。这正应法国作家莎拉波娃的一句话：“宽广的胸襟是一棵繁叶茂的树，所有美好都聚集于此，但不要忘了，树也是由一棵小嫩芽生发而来。”纵览古今中外，有从小被摔练拼打，日后“吐纳牛华干年壮阔”的秦始皇；有平日烧水买茶、日后“集天下神鬼异事”的蒲松龄；更有鱼盐泛滥、日后“一举天下人尽知”的胶隔……他们都于细微处浅细，察世间百态最终炼犹宽广的胸襟。由此可见，细微出真我，胸襟纳壮阔。
细微拓眼界，广袤的视野由此而发。
《红楼梦》有言：“世间洞察皆学问，人情炼达即文章。”子光在自力更生的同时，自然会收获新知提升境界。华为副总裁孟晚舟女士年轻时并未直驻华为高层，而是被分配到接线员岗位，每天忙忙碌碌与各种人交往。也正因如此，孟晚舟获得了丰富的经营经验，视野在一个又一个电话中不断开拓。也正是这些经历，让孟在被软禁加拿大时依旧保持昂扬的精神。她早以一种更深远、更广阔的境养打败了敌人物质上的封锁。她说：“我的心在中国，我的视野在全球。”因此，细微拓眼界，视野清风徐。
细微明鸿志，崇高的志向由此而扬。
梁居超有言：“少年雄于地球，则国椎于地球，环球同此凉热，青年共担风雨，而承担风雨之基，就是细微我行。浅行如细雨，滋养理想之芬；浅行如星火，引燃宏图燎原；浅行如光亮，照亮人生的方向。细微明鸿志，人生增辉煌。
著名指挥家小泽征尔曾说：“一曲完美的交响乐，难道不是一次又一次流畅畅的挥动构成的吗？”因此无论是对孩子们教育，还是对自身的塑造，我们都应从细微处浅行，以定宏大之远忘！
我的演讲结束，谢谢大家！
储蓄罐里也有教育智慧
——“教育与成才”主题讨论会发言稿
各位同学：
大家好！我发言的题目是“储蓄罐里也有教育智慧”。
子光的妈妈为培养他的经济独立能力和节俭精神，让他捡废品去卖。11岁时，子光已攒了一万多元钱，且得到了街坊邻居的普遍称赞。但是景天妈妈却认为培养小孩捡废品的习惯，是一种乞丐思维，将来不会有什么大出息，家长应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向，绝不要这种拾荒行径、乞丐思维。
两位妈妈说的都有道理，相较之下，我对子光妈妈的做法最有感触。
严歌苓说：“所有人都想着拯救世界，却忘了帮妈妈洗碗。”诚哉斯言，正如景天妈妈一样，以为培养孩子宏大胸襟、开阔视野和崇高志向，就应该“做惊天动地事”，这固然是对的，但捡废品挣钱绝不是没出息，更不是乞丐思维。须知劳动无贵贱，拾荒少年，勤奋劳动，创造财富，怎是没有出息？捡废品就是乞丐思维，照此理，打工就是打工思维，农民就是小农意识……不管景天妈妈培养孩子的见解多有道理，我们都要警惕不应该带着职业歧视和阶层的有色眼镜去看人。
再者，很多成大事、大境界者，不乏引车卖浆者流，不少是从捡废品、打工做起的。
傅说起于版筑之间（相当于民工），陶侃位列封疆时“尚有余臭”（相当于担粪者）。一代船王包玉刚，从学徒逆袭；睽诸当下，感动中国人物白方礼、刘盛兰，生活在社会底层，蜗居棚户之中，但他们涵养出了兼济天下的胸襟和阔大的格局。他们拾荒的三轮车，托起精神的丰碑，这些“世俗可神圣”的拾荒者，难道都是乞丐思维、打工思维？
子光妈妈的教子之道，无疑是在磨砺、淬炼孩子，是生活教育的彩排。
虽非“接孟氏之芳邻”，确有“谢家之宝树”，母亲用心良苦，孩子自立自强，11岁即攒了一万多元钱。她教孩子学会规划人生，学会独立，以劳动为美，以奋斗为荣。储蓄罐里，贮满了教育的智慧和沉甸甸的爱。“父母之爱子，则为之计深远”。始终身处爱的襁褓，孩子终究只能成为巨婴。子光妈妈深知此理，因此她让孩子从小靠自己的劳动创造财富，培养孩子的经济独立意识和节俭惜物美德，使孩子从小就懂得“一粥一饭，当思来之不易”，从小就懂得“人间万事成艰辛”的生活之理。
子光妈妈在劳动磨砺中，坚韧了孩子担当大任的铁肩。
这样的孩子，会因在捡废品过程中饱尝生活的艰辛而愈发温厚博大。他们走出书斋，走进市井里巷，走近劳动者，学会生活，洞明世事，练达人情，日后便不至于有“何不食肉糜”的高分低能之忧。他们的思想中从来不乏“诗和远方”，却也“关心粮食和蔬菜”，他们今天做着“最没出息的事”，明天将更加行稳致远。“满面尘灰的孩子或许会面对异样、鄙夷的眼光，但正因‘苦其心智、劳其筋骨’，他们日后将‘增益其所不能’。”
迟子建在《光明，就在那低头的一瞬》中，对扫烛油的老妇人肃然起敬。她从事的是最卑微的工作，却有着神圣无比的境界。子光这位少年也是如此。“乞丐思维、没出息”——然而他不理会哄笑，他低头俯身劳作的身影是安然的，他的内心是悦纳的，精神是富足的。自古成才多磨砺，从来纨绔少伟男，正是此理。
“咬得菜根，百事可做。”捡废品，从小储蓄学费，其实就是在储蓄人生，是在彩排精彩人生，这难道不是教育的大智慧吗？
我的发言完毕，谢谢大家！
7.
哈三中高三一模
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
①近几年，全国多所城市纷纷打造“一公里半径读书圈”，社区图书馆、读书自助驿站、流动读书点、街道书屋纷纷“上线”。这是城市打造自己文化品牌的众多举措之一。最美夜市、建筑艺术馆，原生态民居、科技创新、传统文化……各大城市都亮出了自己的文化名片。
②面对严峻的冬季疫情防控形势，为了减少人员大规模流动，不少城市发出倡议：就地过年。各地相继启动暖心行动：图书馆举办年节特色活动，社区“一对一”指导年夜饭，对就地过年的人员实施奖励，发放现金补贴……收到充满人文关怀的温暖名片，人们在这样的城市找到了归属感。
一座城市应该给人留下什么样的记忆或印象？一座城市应该如何打造自己的名片？在你居住生活的城市，某报社开设了一个新的专栏“城市名片”，邀请你写一篇文章，谈谈你对城市建设的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于800字。
材料分析
材料①主要指出各大城市通过具体举措，如社区图书馆、建筑艺术馆等，打造自己的城市文化名片；材料②是针对疫情期间“就地过年”这一倡议，各地纷纷推出自己的暖心行动，给人以人文关怀，让人们生活在其中有归属感。两则背景材料聚焦“城市名片”“人文关怀”“城市归属感”等关键词，意在引出作文主体中的两个设问，引导考生结合实际，谈谈自己对城市建设的看法。可以从城市的具体举措入手，谈如何打造属于自己的城市名片；也可由城市特色文化谈起，阐释城市名片的独特性；还可谈城市在打造自己的名片时如何给人带来归属感……
参考立意
1.城市，让生活更美好。
2.以文“化”城 ，温暖地标。
3.暖“城”之举 ，心之归属。
4.擦亮文化名片，打造城市地标。
5.特色兴城，文化造城。
范文展示
予人文关怀 绘城市名片
梭罗曾纵笔长叹：“城市是一个几百万人一起孤独生活的地方。”然而生活其中，孤独尽失，爱意隆盛。城市以其特有的暖心之举、人文关怀，打造属于自己的城市名片，让生活其中的人们有了归属感。我想这正是城市建设的应有之义。
城市建设既要有钢筋水泥建成的高楼大厦，让人们安居其中；更要有体现城市内涵的人文关怀，以人为本，展现城市文明。如今年春节各地启动暖心活动，为就地过年人民呈现一场文化之旅，诚意满满，实惠多多，让人们感受到城市的暖意，在心里激起幸福的味道。这一切构成城市最亮丽的风景线。龙应台曾言：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱而又强韧的细丝，将珠子穿起来，成为社会。”城市让人们聚集，文化让彼此同心，产生归属。
如今岁月静好，从“自动取款处”到“免费早餐提供”，从“城市爱心墙”到“感动中国人物”，从“24小时书店”到“最美街角”，我们的城市已经通过种种举措诠释了一座城市应有的风度和内涵。与此同时，民俗庙会、原生态民居等接地气的人文活动也纷纷开花，民众通过网络将脚步延伸至每个角落——我们目睹两会召开，目睹城市建设，目睹一张一张浩荡波澜的城市名片巍巍而立。一座灰色的城市，无法拥有一个靓丽的形象；一张不具人文情感的城市名片，也便永远无法指引一座城市踽踽前行。
一座城市只有呈现足够的人文关怀，才会产生爱的救赎力量和文化的丰沛浩荡，人们才会坚信风雪无法撼动一束光的方向。无论遇到何种灾难，这座城市都不会停止运转，而这些平凡的普通人也不会因为危机而失去生活的勇气。相反，倘若浮世喧嚣，浊尘蔽目，人文尽失，城市便只会风去云殇。我无法想象某国将疫情置之不顾肆意妄为，更无法想象一座城市灯芯火把却冰冷到夜光难眠，这样的城市何谈“人情味”？
一座城市的眼睛，除了平视和仰视，更应该经常俯视，俯视疾病和痛苦，俯视夹缝和角落。学会“俯视”，才会以全方位的视角建设温暖城市，才能打造具有人文关怀的城市名片——勾勒世间温暖，折射城市辉芒。
8.
江苏省七市高三二模
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现；2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫，52个贫困县全部摘帽；2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长；“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……也许你会觉得中国取得的成就离我们很遥远，其实，我们安定美好的生活根本离不开这些成就。也许你今天只是这些成就的见证者、享受者，但未来的中国需要更多、更大的成就，将来你也会成为中国成就的参与者、推动者。
振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿，阐述你的感受与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题
（一）材料
材料共两段。第一段由面到点陈述了中国取得的一个又一个成就，覆盖科技、扶贫、经济、外交等领域，省略号表示未穷尽，学生还可以写政治、军事、教育等多方面的成就。第二段分为两个层次：第一层次阐述了中国成就与我们的距离和对我们的重要影响，中国成就是我们安定美好生活的源泉；第二层次阐述了对中国成就的应有态度，我们不仅要做见证者、享受者，还要做参与者、推动者，为未来中国作出自己的贡献。
材料启发考生思考当前形势下我们青年一代应怎样看待中国成就，青年一代应以什么样的身份、角色参与、推动中国成就的未来发展，培养学生的责任意识和担当精神，体现了“立德树人”的育人原则，具有正向引导的积极意义
（二）任务
1.体裁：参加振华中学准备举办的以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，写一篇演讲稿。写作演讲稿需注意格式，除开头的问候语外，结尾应当有收束语和答谢词。同时，演讲稿的内容要贴近演讲现场实际，语言应具有一定的感染力。
2.情境：振华中学准备举办的以“我和中国成就”为主题的演讲比赛活动，意味着活动的主体为青少年学生，文稿当表达青少年学生个体的感受与思考。考生应从自身出发认识自己与中国成就的关系，写出当前形势下自己对中国成就的个性思考和真情实感。
3.主题：我和中国成就。“我”，指的是振华中学的一名青少年学生；演讲稿中要从“我”的角度思考、阐述。“中国成就”，不仅指中国近年来已经取得的成就，也包括中国未来需努力实现的目标成就；写作的立足点是“今天”，即当今时代，还应兼顾未来。写作时要扣住“我和中国成就”，阐述振华中学的一名青少年学生对“中国成就”的态度以及对“中国成就”的思考。
4.要求：“结合材料”规定了写作的内容，演讲稿须基于对“中国成就”的思考。其中，“自选角度”是一个明确的指引，提醒考生不必强求面面俱到，可选取一个方面谋篇布局，完成演讲稿写作。
立意
1.以青春之我助力中国成就；
2.亿万你我，成就中国；
3.中国成就，促我成长。
范文：
您的成就，我们的幸福
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“您的成就，我们的幸福”。
演讲之前，我想问同学们一个问题：你幸福吗？同学们可能感觉我这个问题太空泛了，没有什么价值。那我再追问一下：你身在在中国幸福吗？你现在站在取得一个又一个重大成就的中国大地上感觉到了幸福吗？
我今天站在这里可以由衷地跟大家说一声：我很幸福，我更自豪！
有您给我们创造了这么好的生活，我很幸福。我们是“00后”，生长在“互联网时代”，国家的经济持续增长，科技飞速发展。我们生来眼中所见耳中所听的就是我们的国家越来越强大，人民越来越富裕，实际上我们过得就是衣食富足的生活，从来都不知道“苦”的滋味。我们是幸运的“00后”，我们要懂得珍惜这美好的生活，因为这个我们伟大的祖国给我创造的，我们见证着她的成就，享受着她的成就，我们就要好好地幸福地生活着。
有了您的成就，我们底气十足。中美高层战略对话，我们中国硬气十足，“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛病要改一改了！”字字铿锵、掷地有声的表态发言震撼全世界。我们的底气在哪？就在中国制度、中国之治、中国式民主取得伟大历史性成就。同是辛丑年，和120年前的辛丑年相比，中国早已换了“人间”。有了强大的祖国做后盾，我们就无所畏惧，我们会为了人民争取幸福生活的权利。
您的成就，更是我奋斗的动力。我们虽然还只是高中学生，现在不能为您做些什么，但我们知道我们身上的使命，我们会好好学习知识，增长本领;我们更要学习传统文化，创新的传承我们传统文化，建立起文化自信;未来的社会是科技竞争激烈的时代，我们会象中国的航天科技团队那样，做年轻有为，乐于奉献的有志青年。请您相信，未来是属于我们的，我们有能力也有信心为您的发展添砖加瓦。
春暖花开，这是你我共享的国家，她是一棵大树，庇祐着我们，呵护着我们，她长得越茂盛，越高大我们就会越自豪。我们人人献上一点力，给她浇浇水，修剪修剪枯枝黄叶，她就会万古长青，这就是我们最大的幸福。
让我们一起加油向未来，让幸福像花儿一样绽放。
我的演讲结束，谢谢大家！
9.
安徽省示范高中皖北协作区高三4月联考
作文题
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（《读报有感》，选自《杂文月刊》)
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
范文
做大写的“人”
“雪崩时，没有一片雪花是无辜的。”
当我们漠视毒奶粉荼毒社会，而不去揭露谴责时，毒奶粉会毒害更多的人；当我们庆幸自己的财产无恙，进而得意洋洋时，我们丑陋的内心已经昭然若揭；当民工讨薪无门，弱者被肆意欺凌时，我们的自私无情无疑是助纣为虐；当墓地涨价，我们庆幸自己还没死，我们的眼睛与“寸光”的“鼠目”有何分别？
活在当下，不问将来；活在自我的中心，不问他人，不问社会。这岂能用人来形容，这与动物何异？
但即便是动物，也不会冷漠自私如斯。非洲丛林大火来临，渺小的蝼蚁尚知抱团滚出熊熊燃烧的火海；悬崖边的一只只羚羊，义无反顾，凌空一跃，短暂的生命在空中，凝成一级一级踏脚的梯阶。于是，有的粉身碎骨，有的跃过对岸存活。危难之际，蝼蚁没有“幸亏”，羚羊没有“幸亏”；正因为没有“幸亏”，才会有生命的延续，而不至于物种消亡。物犹如此，人何以堪？
社会是由无数个体的人组成，文明也是由每个现代公民共同铸就。有什么样的我们，就会有什么样的社会；有什么样的我们，就会有什么“成色”的文明。
屈子披发行吟于泽畔，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。为了楚国的庙堂千秋，为了黎民百姓无忧，三闾大夫虽含垢忍辱亦在所不惜。“信而见疑，忠而被谤”，终至于自沉汨罗而死，屈子无怨亦无悔。这就是责任与担当。心中无我，遂有民与国。洞庭湖边，岳阳楼上，范文正公高呼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把“天下”置于个人之上，他对人说：“只要是能造福百姓，有益于国家的事，我就愿意做。”“君国以忠，亲友以义，进退安危，不易其志。立身大节，明白如是。”心中无我的的范仲淹，终于活成朱熹所言“有史以来天地间第一流人物”。
“一人之心，千万人之心也”，秦始皇只知道满足一己之私欲，而失去千百万民心，故而，“灭秦者秦也，非天下也”！人，不能做“精致的利己主义者”，而应该做一个富有责任感的现代公民，温暖、慈悲、良善的目光，既要看向自己，更要看向他人；既要看到眼前，更要看向远方！
审题
本题考查学生的写作能力。
本题是漫画式材料作文，材料由四幅漫画组合而成，每幅漫画既独立又彼此关联。审题的关键在于把握每幅漫画的内涵，进而挖掘四幅漫画内涵的共同点。第一幅，画中人庆幸自己没有买毒奶粉，毒奶粉毒不到自己，至于他人是否被毒害，与己无关，遂高高挂起；第二幅，画中人庆幸自己的车没有停，反正倒下的树砸到的是别人的车，至于车中人性命如何，漠不关心，可见人性之冷漠；第三幅，墓地涨价与己无关，反正自己还活着，不关心别人能否安葬逝者，不关心身后事如何。四幅漫画的共同之处：这个安逸闲躺优哉游哉的人，以自我为中心，自私冷漠，无责任无担当，缺乏人性的温度，完全是个“精致的利己主义者”。行文时，可以运用驳论法，围绕“精致利己主义”思想，先驳后立，辅以事例论证、正反对比论证，增强文章的论述力度。
立意
1.现代公民应有必要的社会责任感。
2.人不能只活在自我的世界里。
3.社会是个大家庭，没有谁能独善其身。
4.要做文明的现代公民，不做“精致的利己主义者”。