luda 江苏“小高考”改革正式出炉！
从2019年起
江苏对普通高中学业水平测试方案作出部分调整
具体为
调整普通高中学业水平测试必修科目成绩呈现方式，由ABCD等级呈现调整为合格、不合格呈现。
调整普通高中学业水平必修科目测试加分政策。对参加普通高中学业水平必修科目测试的学生（即参加2020年及以后高考的学生）取消“见A加分”政策，2018年已参加普通高中学业水平必修科目测试的学生（即参加2019年高考的学生）获得的加分仍予以承认。
江苏正在实行的高考方案规定，学生高二时进行的4门学业水平必修测试科目得A可以高考加分，因此学业水平测试也被称为“小高考”。目前，江苏正在酝酿新的高考改革方案，此次普通高中学业水平测试方案也是为了适应高考改革的要求。
高中校长怎么看？
让学业水平测试回归过关考核的意义
南京九中校长张恒柱：
暑假中教育部门就听取全省各高中学校对于高考改革的建议，其中取消“见A加分”呼声很高，此次正式出台这项政策，也是顺应民意。
原来的“见A加分”使得高中学校提前进入战场，高二学生从第一学期开学到第二年3月全部扑在“小高考”学科上，停下高考学科正常教学，全力冲击等级，造成教学脱节。取消“见A加分”，减轻了学校和考生负担，不再为了一个“A”纠结拼命，让学业水平测试回归到它原本过关考核的意义。
新政引导高中教育教学方式转变
南京五中校长陈亭华：
取消“见A加分”有利于与新高考方案的衔接，导向学生正确对待学业水平测试，这是过关性考试，检验合格与否，而不是高考选拔性考试的提前。对于高中学校来说，取消“见A加分”后，学校的教学节奏会更加科学。
省教育厅正在引导高中教育教学方式的转变，高中教育绝不仅仅是应对高考。作为高中学校，也应按照教育部门要求，充分发挥自身的资源优势，展开生动的教育方式，让学生成为真正的素质全面的人。
综合整理自：江苏教育考试、南京晨报
微信编辑：陆思洋