luda 欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。
语文学习离不开日积月累，词语积累就是一个最重要的途径。
小学生积累丰富的词语，可以为作文储存大量素材，锻炼他们的书面表达技能。
一些孩子口才很棒，敢于上台演讲。他们口若悬河、妙语连珠，展现出了较强的口语表达能力。
正所谓“台上三分钟，台下十年功”，这离不开他们平时的词语积累。
家长可以给孩子准备个积累本，可以用软皮本或硬皮本，用来摘抄学习生活中遇到的好词好句。
当孩子午休、晚上读书时，可以把优美生动的词语摘抄下来。摘抄的词语要分类归纳整理，孩子抽时间背诵一下，争取都记在脑海里。
光摘抄词语是不行的，会迁移运用才是关键。本人的建议是：孩子在摘抄词语时，应先在词语后面写上意思，然后再造一个句子。
为什么要这样做呢？写上词语的注释，便于孩子理解词语的含义。理解词语的意思，这是运用词语的一个前提。
用这个词语造句，可以使孩子体会到词语使用的语境，并提高他们的语感水平。
今天，为大家整理的是三年级语文词语积累汇总，能有效增加孩子的词汇量。家长们为孩子收藏吧！以备不时之需！
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