luda 来源：广安日报-广安在线
广安市名师、优秀教师、英语名师工作室领衔人王帆在上课。（资料图片）
“近十年没有新进教师”“语文学科是教师超岗、超编的‘重灾区’”“教学工作量不大，教师却大量扎堆”……在“县管校聘”改革前，华蓥市华龙初中“短板”突出。
事实上，华龙初中的问题曾经在华蓥市城郊类学校中普遍存在，这导致学校既没有办法保证教学质量，又造成了区域教育资源分配不平衡。
为着力破解教师流动不够、城区教师紧缺、教师活力不足等问题，促进教育资源合理配置，2018年7月，华蓥市全面推动“县管校聘”改革，从体制机制顶层设计中打开突破口，解决关键问题。
如今，不仅华龙初中在改革中“脱胎换骨”，通过实施“县管校聘”改革及校长教师常态化交流轮岗，广安市现已交流校长、教师1.4万余人，逐步实现县域内教师资源均衡配置。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。近年来，广安市教育和体育局紧紧围绕全市工作大局和“办区域性最好的教育，打造川东北教育高地”“建设体育强市”目标，积极探索教体系统人才的选聘、培养、使用和管理，着力选准、培优、用活、吸引人才，夯实教体事业高质量发展人才支撑。
抓好教师队伍建设，选准人才是基础。市教育和体育局坚持“学历、专业、德才”三条标准，适当提高教师选聘学历标准，从部（省）属公费师范院校选聘毕业生，创新出台合同制幼儿教师等一系列招培引用管制度，实施全员培训、骨干教师成长计划等系列工程，教师教学能力和管理能力不断提升。
如何锻造一支优良师资队伍？为此，该局坚持全员培训与突出重点、业务培训与政治培训、自身培养和借智培养“三个结合”，着力培优人才。值得一提的是，该局联合市财政局出台《广安市中小学名师名校长名班主任工作室建设实施办法（试行）》，充分发挥正高级教师、特级教师、名师名校长和名班主任辐射带动作用，提升师资队伍专业水平和教育教学能力。“领头羊”作用突出——全市18名教师被教育部表彰，17名教师获得“省特级教师”荣誉称号，35名教师被认定为省级名师名校长名班主任。
人才既要“选准”更要“用活”。该局创新“县管校聘”“绩效分配”“专项政策”三大机制，指导华蓥市开展教师“县管校聘”改革试点，让教师由“学校人”变为“系统人”，教育部门根据班额大小、生源多少、专业结构和校际差异等情况，建立教师动态调整机制；坚持“多劳多得、优绩优酬”原则，突出奖优罚劣、提质增效，打破校际、校内“大锅饭”现象；做好民办学校在编支教教师回撤工作，创新设立民办学校专项资金、助学贷款、用地优惠、政府购买服务等专项政策，规范支持民办教育发展，满足广大群众多元化教育需求。
为将教体事业打造成吸引人才的“磁石”，该局强化教师政治、经济、社会待遇三大保障，联合市人大常委会率先建立中学思想政治课教师旁听人大会议制度，并积极推荐教师担任各级党代表、人大代表和政协委员；逗硬落实农村教师任教满30年不受岗位比例限制可以晋升高一级职称相关规定，严格按照不低于当地公务员的标准发放教师年终绩效目标奖；每年教师节，全市营造尊师重教浓厚氛围。近年来，我市教师岗位吸引力明显增强，2020年仅特岗教师招考比例高达1:42，2021年为1:62。
“下一步，我们将聚焦实施‘人才招引’‘人才培育’‘人才管理’三大工程，持续做大人才总量、提升人才质量、激发人才活力，助推广安教体事业高质量发展。”市教育和体育局相关负责人表示。（广安日报全媒体记者 刘甜甜）
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