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基于课标 关注课堂 提升品质——松江区第二实验小学开展建校十周年多彩课堂教学展示活动

恰逢金秋收获时节，二实小喜迎建校十周年。2018年11月2日，二实小开展建校十周年多彩课堂教学展示活动。有幸邀请到了松江区教育局副局长付炳建，区教育学院副院长董秀龙，市英语特级教师、原上海市教委教研室教研员朱浦，区教育局基教科科长郭宁伟，基教科副科长朱蓉芬，人事科副科长江晓春，区教育学院研训部副主任鲁勤，责任督学、市特级校长胡银弟，责任督学徐忠杰，教育学院各位专家，兄弟学校的校长和老师们、区教学副校长培训班的全体学员，共约180余人莅临观摩指导。

首先，二实小的八位老师为各位来宾带来不同学科但同样精彩的课堂。徐建霞老师的二年级语文课《我要的是葫芦》，教学目标清晰，教学方式灵活，充分落实字词句的教学，整堂课书声朗朗，充分体现了浓浓的语文味；王翠娥老师带来四年级语文课《跳水》，将小组合作学习和阅读课结合，充分发挥学生学习的主动性，既落实了语文课的教学任务，又关注了学生学习的主体性。数学课堂由朱忆昳老师呈现一年级《物体的形状》和石娟老师五年级《方程的认识》：朱老师的课堂活动丰富，孩子们在动手体验中感受不同形状的特征；石老师从天平引出教学内容，由浅入深，扎实有效又不失活泼。两位老师都注重对学生的评价，评价具有针对性，形式多样。英语课堂则由朱珏老师执教一年级《My Family》、杨洁老师执教五年级《Moving home》：朱老师的课堂生动有趣，基于课程标准、基于教材、基于学情，运用多元化的评价方式，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的听说习惯；杨洁老师五年级的英语课《Moving home》精准把握课程标准，巧妙设计教学环节，渗透生命教育，注重学生们学科综合素养的提升；陈若男老师在音乐课《花的圆舞曲》中对教材深度挖掘，运用了听、唱、奏、演的方式学习了四个音乐主题，课堂充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围；包俊婷老师执教的探究课《叶叶相传》依托学校小企鹅“植梦园”阳光温室课程，在真实鲜活的场景下，老师带着学生们认识标本、现场采摘叶片、亲手制作标本，孩子们在动手中体验探究的快乐。

随后，来宾们齐聚二实小阶梯教室，共同参与学校“美好‘十’光 岁月如歌——建校十周年教学汇报活动”。二实小副校长张玲主持，来宾们观看了《青蓝工作室 成长加油站》教师发展微视频，校长李军致欢迎词，他代表全校师生对各位领导、专家及教育同仁们莅临指导致以热烈欢迎和最诚挚的感谢，并简要介绍了学校近十年发展概况。副校长朱宏向大家简要汇报了学校"“基于课程标准的教学与评价”工作，从学校概况及实施背景、实施情况和经验亮点、存在问题与原因分析、改进建议与发展思考四个方面阐述。接着，教育局副局长付炳建做重要讲话。付局首先向二实小的全体师生表达了祝贺，祝贺学校十年磨一剑，成为家门口的好学校；再次感谢各位领导和专家对松江区教育的重视和帮助；最后就二实小站在十周年的节点，如何更好地面向未来，提出了几点希望：提升学校的课程文化、提升教师价值追求、提升学生人生目标、提升松江教育品质。祝福二实小越办越好！接着，教师们基于学校教学实际，开展了主题为《基于课标 聚焦课堂 有效评价》的微论坛。论坛上，教师们结合教学实例，从教学和评价两方面的探索与实践畅谈了学校是如何在近几年贯彻与落实“基于课程标准的教学与评价”及所取得的成效。

最后，上海市特级教师朱浦就本次的课堂教学展示活动进行了精彩点评，他感慨“岁月如流”，十年前初识二实小，十年后看到学校飞速发展，硕果累累；通过今天的展示活动感受到了二实小“岁月如画”的美丽绽放；从学校的课程、教研、教师、教学、评价中聆听到了二实小“岁月如歌”欢唱，祝愿二实小未来的二十年、三十年以及永远都能“岁月如诗”。

本次活动展示了学校在“崇尚理解 多彩发展”的理念指引下十年来课堂教学与评价方面的实践及成效、教师专业方面的发展与成长，以及学校是如何在日常教学中落实基于课程标准、关注教学目标、打造绿色课堂。相信在上级领导和专家们的关怀和指导下，二实小一定会再创新辉煌，教学品质更上一层楼。