luda 大联考雅礼十六校2022届高三第一次联考
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总分：150分 时量：150分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
近几年，剧集市场蓬勃发展，每年都有几百部的上新、逾万集的播出，人们对优质作品的需求也越来越强烈。但与此同时，我们也发现这样一类作品：它们具备精品剧的品相，一开始就给足人们观剧期待，然而随着剧情推进，陆续出现人物形象不连贯、剧情不合逻辑、结尾仓促等问题。比如，前不久一部非常火的家庭剧，情感刻画细腻、演员演技精湛、主题令人耳目一新，始播就赢得广泛好评。遗憾的是，该剧后半部整体质量下降，口碑随之滑坡。这类“半部好剧”的现象当前比较普遍。
相比于泛泛之作，“虎头蛇尾”的作品更令观众感到遗憾。剧集出现这些问题很大程度上是因为剧本不扎实。剧集体量大、播出周期长、收看门槛低等特性，使其具有“陪伴”属性，能否迅速与观众建立共情，是很多编剧创作时首先考虑的问题。为了吸引眼球，编剧会在剧集开头设置各种悬念，埋下各式伏笔，让观众迅速融入其中。但随着剧情的深入和多线叙述的开展，人物不断增加，故事变得复杂，很容易出现情节衔接不畅、人物设置前后矛盾等问题。如何避免出现“半部好剧”现象？编剧在动笔前要做大量准备工作。比如，可以为每个角色设置一份详尽的人物报告，这样不仅会让一个个角色立体丰满，还可以有效减少情节前后不一致的情况。好的编剧不仅要保持“局外人”的客观冷静，随时审视故事前后的连贯性，还要在情感上完全投入到作品中，与剧中人物同呼吸、共欢笑，这样塑造出来的人物才可感可信，否则很容易把角色变成仅仅推动情节的“工具人”，虽然起初惊艳，后期却黯然失色。
剧集创作是团体协作的项目，避免出现“半部好剧”现象需要整个行业提供支持。很多剧集拍摄周期紧张，只有故事大纲或者前几集内容就立项拍摄，没有给“一剧之本”留有足够创作时间。为赶进度，有的作品往往多个编剧联合创作，这种情况尤需整体统筹，避免出现前后不一致问题。
“半部好剧”现象，也与当前剧集盈利模式有关。《中国电视剧风向标报告2020》显示，仅2020年1月至8月，上新电视剧60部、网络剧162部。当前网络视频平台是剧集播映的重要渠道，剧集也是各平台吸引会员以增加营收的重要抓手。在这些视频平台上看剧，往往前几集免费，继续看下去就需要购买“会员资格”。因此，制作方往往在一部剧的前几集上花费最多心血：将节奏紧凑、高潮迭出的内容前置，吸引观众掏钱观看。
倾力打造作品“开头彩”本无可厚非，但作为集合各种社会资源、为人们提供精神食粮的文艺创作者，如果只追求“短平快”、赚“快钱”，让一部有可能成为精品剧的作品止步于“半部好剧”，就会格外让人“恨铁不成钢”。“半部好剧”的“希望”在于，它显示出当前剧集创作者具备打磨精品的潜力，而差的这一口气，恰恰是严谨的创作态度和执着的艺术追求。为了写《大工匠》，编剧高满堂曾长期在工厂体验生活；为拍好《大江大河》，主创团队对细节严格把控，小到一碗肉在剧中年代怎么吃，都认真“考据”一番。水平有高低，质量有高下，但创作态度和创作追求决定着作品最终呈现的品格。
从上世纪八九十年代的四大名著改编电视剧，到《士兵突击》《大明宫词》《闯关东》《潜伏父母爱情》，再到走出国门并受到海外观众欢迎的最新网络剧，经典的诞生都是主创人员耐得住寂寞、用心创作的结晶。期待我国剧集创作去掉浮华浮躁，重视创作规律，让“半部好剧”成长为精品力作。
（摘编自任飞帆《让“半部好剧”成长为精品力作》）
材料二：
且看，《和平饭店》前10集，陈数、雷佳音搭档的反差萌清新脱俗，情节推进中，悬念迭着悬念，叫人一秒都不舍得快进。可10集过后，易容、掉包、制毒、徒手劫刑场等反逻辑、反常识的剧情一再出现，把之前累积的好感消解殆尽。《台湾往事》前15集完全有成为经典的潜力，但从第16集开始，关乎家国情怀的正剧就变成俗套的神剧，连骑个自行车都要动用技术抠图。《美好生活》也不例外，前20集凭细节戳中了中年心事，靠演技赢得了生活质感，但20集之后几乎所有出场人物都有了三角四角情感纠葛。于是，这些剧集的网络评分无不高开低走。
“半部好剧”谁之过？祸首就是如今国产剧的通病——注水。本应是戏核突出、节奏流畅的好故事，出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的“凑集数”拖垮。为了多放广告凑集数，往剧情里硬添加不必要的人物、情节，甚至一些段落重复剪辑，“闪回”段落越来越长。常常是十集之前，该放的戏剧钩子都已放置，观众也多“上钩”，此时在酒里兑水还是在水里兑酒，浓度全凭资本诉求。如果一集能卖1200万，多剪五集就能多卖6000万，何乐而不为！反正拖拖拉拉几十集，只要关键悬念一直在，观众再不耐烦，在没有更好的剧集替代前，也不至于一怒弃剧。
电视剧行业，本应剧本至上，却成了经济账本为王，结果是，精品剧不精，水剧更水。要避免“龙头烂尾水蛇腰”的“半部好剧”层出不穷，需要平台自身把好品质关，更需要创作者澄净下来，少些商业投机，回归初心。
（摘编自王彦《电视剧高开低走半部好剧，谁之过？》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. “半部好剧”总是前面几集或者十几集精彩，给足人们观剧期待，但后面就一集不如一集，越往后水平越低，口碑直线下降。
B. 编剧在剧集开头设各种悬念、埋各式伏笔，目的在于吸引眼球，建立共情，让观众迅速融入其中，从而激发和保持其观剧欲望。
C. 像《和平饭店》《美好生活》等网络评分高开低走的作品，都应该像《士兵突击》《潜伏》一样从“半部好剧”成长为精品力作。
D. 编剧在剧情里注水，使情节拖拖拉拉，剧集愈来愈多，根本原因是抓住了大部分观众在观剧的过程中不会一怒弃剧的心理。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 那些“虎头蛇尾”的剧作比泛泛之作更令观众感到遗憾，是因为它们有成为精品的基础，观众的期望值较大。
B. 如果编剧能以“局外人”的客观冷静审视故事，在情感上完全投人到作品之中，精品力作的产生就值得期待。
C. 编剧高满堂为写好剧本长期体验生活，《大江大河》主创团队严格把控细节，这种创作态度有利于作品的成功。
D. 如果《台湾往事》15集之后的各集，依然能关乎国家情怀，就可以成为经典，就能改变评分高开低走的趋势。
3. 下列对材料一论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章首段举出的家庭剧例子，论证了“半部好剧”的口碑必定是高开低走。
B. 文章主体部分从剧集创作、盈利模式等多方面指出了“半部好剧”的成因。
C. 从文章第四段数字的对照来看，网络视频平台已是当前剧集播映的重要渠道。
D. 文章基于创作者有打磨精品的潜力，提出了让“半部好剧”成精品的观点。
4. 两则材料都揭示了剧集盈利模式下会出现“半部好剧”，请简要概括它们各自的侧重点和它们之间的关系。
5. 如欲以《文汇报》特约评论员的身份拟写题为《“半部好剧”之出路》的评论，请结合材料简要列出评论要点。
【答案】1. B 2. D 3. A
4. ①侧重点：材料一强调的是剧集制作人在前几集上花费最多心血，打造作品的“开头彩”。材料二强调的是剧集制作人在大部分剧集中注水，想法设法“凑集数”。②关系：材料一说的是“半部好”的原因，材料二说的是“半部坏”的原因，合起来就是导致“半部好剧”出现的原因。
5. ①编剧方面，要有执着的艺术追求，创作态度要严谨，在动笔前做大量准备工作，要能够以“局外人”的客观冷静随时审视故事前后的连贯性，要在创作时全身心投入到作品中。②行业方面，要对剧集创作提供支持，拍摄前要有完整的剧本内容，多个编剧联合创作时要整体统筹。③平台方面，要把好品质关，对作品进行认真严格的审查。
【解析】
【1题详解】
1.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A．“但后面就一集不如一集，越往后水平越低”错，原文只是说“随着剧情推进，陆续出现人物形象不连贯、剧情不合逻辑、结尾仓促等问题”，并没有说一集不如一集。
C．“像《士兵突击》《潜伏》一样从‘半部好剧’成长为精品力作”错，文中并没有说《士兵突击》《潜伏》原来是“半部好剧”。
D．“根本原因是抓住了大部分观众在观剧的过程中不会一怒弃剧的心理”错，根据原文“‘半部好剧’谁之过？祸首就是如今国产剧的通病——注水。本应是戏核突出、节奏流畅的好故事，出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的‘凑集数’拖垮”“反正拖拖拉拉几十集，只要关键悬念一直在，观众再不耐烦，在没有更好的剧集替代前，也不至于一怒弃剧”，可见根本原因是盈利。且少了“在没有更好的剧集替代前”这个不“一怒弃剧”的前提。故选B。
【2题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
D．“依然能关乎国家情怀，就可以成为经典，就能改变评分高开低走的趋势”错，根据原文“要避免‘龙头烂尾水蛇腰’的‘半部好剧’层出不穷，需要平台自身把好品质关，更需要创作者澄净下来，少些商业投机，回归初心”，可见它成为经典的条件有多个，只“关乎国家情怀”还不够；成为经典，不一定就能改变评分。故选D。
【3题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A．“论证了‘半部好剧’的口碑必定是高开低走”错。文章首段举出的家庭剧例子，包括它的口碑滑坡，共同论证了有“半部好剧”现象存在。故选A。
【4题详解】
本题考查学生分析概括文章内容要点的能力。
材料一第四段侧重分析原因，先指出“半部好剧”现象的出现与剧集盈利模式的关系，第五段“制作方往往在一部剧的前几集上花费最多心血：将节奏紧凑、高潮迭出的内容前置，吸引观众掏钱观看”重点强调是剧集制作人在前几集上花费最多心血，打造作品的“开头彩”。这是从“半部好”的角度深入分析“半部好剧”现象产生的原因。
材料二首先列举了一些评分高开低走的剧集，然后分析原因，指出“祸首就是如今国产剧的通病——注水”“出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的‘凑集数’拖垮。为了多放广告凑集数，往剧情里硬添加不必要的人物、情节，甚至一些段落重复剪辑”，强调的是剧集制作人在大部分剧集中注水，想法设法“凑集数”的情况。这是从“半部坏”的角度分析造成“半部好剧”的原因。
【5题详解】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。
题干要求为《“半部好剧”之出路》的评论列出评论要点，就是分析避免出现“半部好剧”的措施。
根据材料一中“如何避免出现‘半部好剧’现象？编剧在动笔前要做大量准备工作。比如，可以为每个角色设置一份详尽的人物报告，这样不仅会让一个个角色立体丰满，还可以有效减少情节前后不一致的情况。好的编剧不仅要保持“局外人”的客观冷静，随时审视故事前后的连贯性，还要在情感上完全投入到作品中，与剧中人物同呼吸、共欢笑”，“‘半部好剧’的‘希望’在于，它显示出当前剧集创作者具备打磨精品的潜力，而差的这一口气，恰恰是严谨的创作态度和执着的艺术追求”“水平有高低，质量有高下，但创作态度和创作追求决定着作品最终呈现的品格”“经典的诞生都是主创人员耐得住寂寞、用心创作的结晶。期待我国剧集创作去掉浮华浮躁，重视创作规律，让‘半部好剧’成长为精品力作”这是从编剧方面提出要求，要求编剧在动笔前要做大量准备工作，要有严谨的创作态度和执着的艺术追求。
根据材料一中“剧集创作是团体协作的项目，避免出现‘半部好剧’现象需要整个行业提供支持。很多剧集拍摄周期紧张，只有故事大纲或者前几集内容就立项拍摄，没有给‘一剧之本’留有足够创作时间。为赶进度，有的作品往往多个编剧联合创作，这种情况尤需整体统筹，避免出现前后不一致问题”，这是从行业方面提出要求，要求整个行业要对剧集创作提供支持，要有完整的剧本内容，要整体统筹多个编剧联合创作的问题。
根据材料一“‘半部好剧’现象，也与当前剧集盈利模式有关……在这些视频平台上看剧，往往前几集免费，继续看下去就需要购买‘会员资格’。因此，制作方往往在一部剧的前几集上花费最多心血：将节奏紧凑、高潮迭出的内容前置，吸引观众掏钱观看”，材料二中“‘半部好剧’谁之过？祸首就是如今国产剧的通病——注水。本应是戏核突出、节奏流畅的好故事，出于商业原因，硬生生被大量啰唆又俗套的‘凑集数’拖垮”“电视剧行业，本应剧本至上，却成了经济账本为王，结果是，精品剧不精，水剧更水”，这是从平台方面提出要求，要求平台要把好品质关，对作品进行认真严格的审查。
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
囚笼
【坦桑尼亚】阿卜杜勒拉扎克•古尔纳①
那些季节性出现的沼泽，把市区和乡镇分了开来。小店正处在通往市区的一个主十字路口上，地理位置不错。每天清晨，最早的那批工人拖着沉重的步子走过时，小店就开门营业了。晚上，一直要等到最后的游荡者没精打采地回家才会打烊。哈米德觉得当售货员挺好，能看到形形色色的过路人。忙的时候，他脚不着地，一边和顾客们插科打诨，帮他们从货架上取下各种商品，一边为自己的驾轻就熟而沾沾自喜。干得累了，就一屁股坐在一只充当钱柜的箱子上休息片刻。
姑娘是在他正打算关门时来的。见到姑娘，他殷勤得没了边。姑娘却一脸嫌恶。“打一先令的印度酥油。”她说话时侧着身子，不愿意看他。她身上裹着一块布，在昏暗的灯光下，露在外头的肩膀闪着亮光。他弯腰打酥油，心里充满渴慕和心悸。她付了钱接过碗，转身就走进了夜色中。谁知道这黑沉沉夜幕下隐藏着什么祸害人的东西呢？他等着，心里甚至盼着她的求救声，但他什么也没听到。
不知道为什么，当他站在那里看着她消失在夜色中时，开始厌恶起自己来。她完全有理由鄙视他。他的身上和嘴里都臭烘烘的，从来不去别的地方，洗得勤快又有什么用？他整天都待在店里，年复一年像个傻子一样被困在圈栏里。
第二天晚上，姑娘又来到店里。当时哈米德正和老主顾曼塞聊天。曼塞使劲地打量着姑娘。“有鞋油吗？黑色的。”姑娘问。“有。”哈米德回答。他的声音听起来有些干涩。于是他又清了清嗓子，重复了一遍“有”。姑娘笑了。
“欢迎你啊，我的小心肝儿。今儿过得怎么样？”曼塞怪腔怪调地搭讪道，“你可真好闻，身上喷喷香！”
哈米德背对着他们，手忙脚乱之中，竟然想不起鞋油放哪儿了。等到他终于找到的时候，才发觉姑娘一直在盯着他看。
晚上关好店门，他就去法吉尔老人那儿坐上一会儿。老人是店铺的主人，就住在店后头。白天，一个女佣会过来照顾他，作为回报，她可以从店里拿一些日用品回去。晚上，哈米德就陪这个体弱多病的老人坐坐。
哈米德睡在里面露天的院子里。碰上下雨天，就在店里收拾出一块地方，凑合上一晚。他从不出门。自从十几岁来到这个小镇后，哈米德一直在为老人照看小店，而法吉尔则为他提供食宿。他常常想念他的父母和他出生的那个小镇。尽管他不再是个孩子了，但一想到这些还是会让他泣不成声。
姑娘再到店里买豆子和糖的时候，哈米德称分量时客气了点。她看在眼里，冲他笑笑。他很开心，尽管他知道姑娘的笑中带有揶揄。再下一次，她竟然跟他说话了，虽然只是简简单单的问候。后来她又告诉他自己名叫茹基娅，刚搬到这里，和亲戚们住在一起。
哈米德问她老家在哪儿，“姆文贝马林戈。”她说，说的时候一条胳膊伸得老长，表明那地方离这儿很远。从她穿的蓝色棉布衫上，哈米德看出她是做帮佣的。
关了店门以后，他就站在后院的门廊上。多年来没有亮色的生活使他变成了这个样子，以至于现在会望着这个陌生小镇的街道，幻想这个并不熟悉的姑娘成为他的救星。他锁上店门，走到街上。令他惊讶的是，自己竟然不觉得害怕。
堤坝上灯光闪烁，星星点点的亮光在黑暗中连成了一线。谁住在那儿呢？他心想。他害怕住在对岸的人，因为他们知道自己在哪儿，而他却不知道自己身处何方。他转身往回走。他总算迈出了第一步，做了以前不敢做的事。
每次她来店里买东西，他都会多给一些，等着她莞尔一笑。偶尔壮起胆子，他也会恭维她长得漂亮，她则会喜滋滋地报以微笑。
一天晚上，茹基娅来店里买糖，她还穿着那件蓝色的工作服。她跟他打趣：“你在店里干了这么久，肯定赚了不少钱吧？有没有专门挖个洞来藏钱啊？”他说：“我一无所有。”她咯咯咯笑了，表示不相信，看到他又加了满满一勺，她笑了。“谢谢。”她说着凑过身去接他递过来的袋子，“你总在给我东西，我知道你也想得到回报。那样的话，光靠这些小恩小惠就不够喽。”哈米德很不好意思。姑娘冲他笑了笑，就一头扎进夜色中去了。
（有删改）
注释①：阿卜杜勒拉扎克·古尔纳，英籍坦桑尼亚作家。2021年，因“毫不妥协并充满同理心地深入探索着殖民主义的影响，关切着那些夹杂在文化和地缘裂隙间难民的命运”而获得诺贝尔文学奖。
6. 下列对本文相关内容的分析鉴赏，不正确的一项（ ）
A. 小说开头写沼泽将市镇与城市分开，把读者带到如世外桃源般的故事发生地。
B. 第④段哈米德清了清嗓子重复了“有”，暗示了他对茹基亚的爱慕。
C. 第⑥段写哈米德找到鞋油时，才发现姑娘一直盯着他看，说明姑娘不为搭讪所动。
D. 哈米德害怕住在对岸的人，这种害怕并不源于那些人，而是源于不知自己身处何方。
7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）
A. 小说的情节简单平常，极为贴近社会底层的现实生活和底层普通人的心理特征。
B. 作者在表现茹基娅这个人物时，主要运用了肖像神态描写、动作描写和心理描写。
C. 小说在叙述过程中时不时夹杂非洲土语，这有助于展示非洲的社会风貌。
D. 小说描写了哈米德的黯淡生活，并借此表达了对殖民者的强烈控诉。
8. 小说标题“囚笼”有几层含义？请结合全文谈谈你的理解。
9. 小说第②段写茹基娅“转身就走进了夜色中”，小说结尾又写她“就一头扎进夜色中去了”。两次写“夜色”有何作用？请结合小说简要分析。
【答案】6. A 7. A
8. （1）“囚笼”是指哈米德整天都待着的小店，“年复一年像个傻子一样被困在圈栏里”。（2）“囚笼”是指哈米德生活的贫穷，一无所有，局限了他对美好生活的向往与追求。（3）“囚笼”还指哈米德的心理，封闭自己，惧怕他人，心无皈依。
9. （1）第一次是茹基娅正常的购物离开，但却给哈米德带来了“亮色”成为了他的“救星”，所以哈米德期盼着夜色里能传来茹基娅的回音（求救声），这个夜色让哈米德充满了希望。（2）小说结尾是茹基娅婉拒哈米德后“扎进”夜色中去了，这个夜色让哈米德的希望破灭。（3）两处“夜色”都烘托了人物的内心活动，也暗示了主人公的命运。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生分析鉴赏文章内容的能力。
A.“世外桃源”错误，由第一段“那些季节性出现的沼泽，把市区和乡镇分了开来。小店正处在通往市区的一个主十字路口上，地理位置不错”可知，这是交代小店所处位置，为下文茹基娅到这个店铺卖东西做铺垫；而且文中所写的主人公哈米德一无所有，被困在这牢笼一样的地方，展现了底层人的生活状况，可见此处并非“世外桃源”。故选A。
【7题详解】
本题考查学生分析鉴赏文章内容和艺术特色的能力。
B.“心理描写”错误，文中是通过哈米德的眼睛来写茹基亚，并没有对茹基亚的心理进行描写。
C.“夹杂非洲土语”错误，文中并无非洲土语。
D.“强烈控诉”错误，文章重点展现社会底层普通人的生活状况，“借此表达了对殖民者的强烈控诉”属于过度解读。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生理解文章标题含义的能力。
标题“囚笼”的含义，由浅入深，有三层意思。
由原文“当他站在那里看着她消失在夜色中时，开始厌恶起自己来。她完全有理由鄙视他。他的身上和嘴里都臭烘烘的，从来不去别的地方，洗得勤快又有什么用？他整天都待在店里，年复一年像个傻子一样被困在圈栏里”，“囚笼”是指哈米德整天都待着的小店，“年复一年像个傻子一样被困在圈栏里”。
由原文结尾，“她跟他打趣：‘你在店里干了这么久，肯定赚了不少钱吧？有没有专门挖个洞来藏钱啊？’他说：‘我一无所有。’然后姑娘说：‘你总在给我东西，我知道你也想得到回报。那样的话，光靠这些小恩小惠就不够喽’”，可见他是贫穷的，“囚笼”是指哈米德生活的贫穷，一无所有，这限制了他的视野，限制了他对美好生活的向往与追求。
由原文“他从不出门。自从十几岁来到这个小镇后，哈米德一直在为老人照看小店”“他害怕住在对岸的人，因为他们知道自己在哪儿，而他却不知道自己身处何方”，他“偶尔壮起胆子”等，可见“囚笼”还指哈米德的心理，他封闭自己，惧怕他人，心无皈依，心灵无着。
【9题详解】
本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。
文章对夜色的描写有两次。
第一次是茹基娅首次来小店正常购物离开时，哈米德“心里充满渴慕和心悸。她……转身就走进了夜色中。谁知道这黑沉沉夜幕下隐藏着什么祸害人
东西呢？他等着，心里甚至盼着她的求救声”，由此可见，这夜色使哈米德产生了遐想，使他萌生一种希望，而这种希望给哈米德带来了“亮色”，成为了他的“救星”，所以哈米德期盼着夜色里能传来茹基娅的求救声，这样就可以让他们的关系更近一步。这个夜色让哈米德对生活充满了希望。
小说结尾的夜色，是茹基娅说过这句话后“你总在给我东西，我知道你也想得到回报。那样的话，光靠这些小恩小惠就不够喽”，这是一种拒绝，意思是说，你一无所有，我们不可能在一起。婉拒哈米德后，茹基亚“扎进”夜色中去了，留下哈米德一个人失望独立。所以这个夜色让哈米德的希望破灭，他因为穷，也不能拥有爱情。
综合起来看，两处“夜色”都烘托了人物的内心活动，表现了小人物卑微的希望，也暗示了主人公希望的破灭，突出了主人公的命运。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
皇甫百泉①《三州集》序
【明】王世贞
在昔唐宋时，朝士大夫称得罪去者，往往屈为荒远郡佐员外署置。其禄虽有之，仅自给妻子耳。为之上者，不以责其吏②能；为之下者，亦不谓其能吏我：以故鲜钱谷法比③、簿书期会之烦。其余日，则足以竭其工于诗。虽其诗之工，然不过以之发其羁孤无聊、磊落不平之思而已。其山川之奇丽，则辱之而为险恶；风日之骀荡则辱之而为僭凄以至物候之稍偏民俗之稍异则辱之而为瘴为疠为魑魅魍魉若不可一朝居者。如沈宋元白刘柳诸君子之言，固具在其探幽造微，穷变尽态，固不可以余说而废其工，然要之有出于叹老嗟穷、忧谗畏讥之外者乎？有能如风人④之所谓可以兴、可以群且怨者乎？
明世则不然。士大夫坐谪者，仅少镌其秩级，而不限以地之远近。为之上者，少优以礼而不废其事；为之下者，以叙迁之吏待之而忘其端。其外既有所縻于职，而内又无所大概于念，宜其人之工事而拙言也。夫明之诗，诚不足以拟唐之工；然于臣子之节，亦即修矣。而余乃复交致其不满者，何也？之唐而使风人之义渝也，之明是使天下无风人也。
吾郡以诗名天下，至嘉靖间最；嘉靖中诸名能诗者，独皇甫氏最；皇甫氏昆季四人，独子循先生最。先生绮岁通朝籍，三事公卿，皆折行而与之礼。先生既负才，有重名，然秉执劲节，多所抵牾。以故从虞部郎始谪佐黄州，稍迁南司勋部郎，辄又谪佐开州，量移婺州，最后迁滇宪以罢。
黄，故楚饶郡，又邻天子汤沐之邑；开，属魏，为三辅地；婺，属越，越又天下首藩。当事者虽不能尽知先生，其所以处先生，雅亦已胜唐；而先生亦不以谪故，遂厌薄其吏道。其为吏，亦竟不肯缘饰时好而诎其诗，其诗之工不待言。然要之志有所微动，则必引分以通其狭；气有所微阻，则必广譬以宏其尚。其山川风日，物候民俗，偶得其境以接吾意，而不为意于其境。盖先生之诗之工，取工于穷者也，非用其工于穷者也。吾不知其后先于风人，第于所谓兴与群与怨者，盖三复而略得之矣。先生庀材于江左，得格于大历，其为虞部，有《虞部集》；为司勋，有《司勋集》；中岁依白下释氏居，有《禅栖集》；宪滇，有《南中集》；归，有《还山集》；其所用，得罪为三州故，详自序中，兹不赘。
（选自《弇州四部稿》，有删改）
【注】①皇甫百泉：皇甫访，字子循，号百泉，与王世贞同为吴郡人。②吏：同“使”。③钱谷法比：钱谷，财政方面的事物；法比，法律条例。④风人：诗人。“风”为诗经六义之一，故以“风人”为诗人；孔子认为诗之本义在于“兴观群怨”。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 风日之骀荡则辱之/而为僭凄以至物候之稍偏/民俗之稍异则辱之/而为瘴为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者
B. 风日之骀荡/则辱之而为僭凄/以至物候之稍偏/民俗之稍异则辱之/而为瘴为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者
C. 风日之骀荡则辱之/而为僭凄以至物候之稍偏/民俗之稍异/则辱之而为瘴/为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者
D. 风日之骀荡/则辱之而为僭凄/以至物候之稍偏/民俗之稍异/则辱之而为瘴/为疠/为魑魅魍魉/若不可一朝居者
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 序，也叫序文、叙言、叙文、绪言、引言、前言，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。
B. 秩级来源于先秦的稍食与月俸，与职务的繁简、职责的轻重相联系，具有职位分等的色彩，叙定同一系统内的职位等级。
C. 虞部，为工部四部属之一，古虞人之遗职，在明代掌山泽、桥道、舟车、织造、券契、衡量等事。
D. 汤沐之邑，是指诸侯朝见天子，天子赐以王畿以内的、供住宿和斋戒沐浴的封邑。后指国君、皇后、公主等受封者收取赋税的私邑。
12. 下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）
A. 作者认为唐宋时期，往往将获罪的朝士大夫贬谪到荒僻偏远之地；朝士大夫们在被贬任上所作诗歌，内容主题往往不能超出叹老嗟穷、忧谗畏讥之外。
B. 皇甫访既有才学又有名声，只是由于坚守节操而与人多有冲突，因而多次被贬；《三州集》收录的是他在黄州、开州、婺州这三个被贬任上所作的诗。
C. 文章中论明代诗坛，认为有明一代诗词昌盛，其中以嘉靖年间为最；嘉靖年间能作诗之辈，以皇甫一家为最；皇甫一家兄弟四人中，又以皇甫访为最。
D. 文章以唐宋开篇，继之以明世，进而至于皇甫访其人，行文脉络清晰；笔至皇甫访处，又叙其事论其诗，谓其得“兴群怨”之旨，读之深有余味。
13. 把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）夫明之诗，诚不足以拟唐之工；然于臣子之节，亦即修矣。
（2）当事者虽不能尽知先生，其所以处先生，雅亦已胜唐。
14. 皇甫访的诗歌有何特点？请简要概括。
【答案】10. D 11. A 12. C
13. （1）明代诗歌（
工巧），确实不足以和唐诗的工巧相比；但是在臣子的节操方面，（明代）也是很好的了。
（2）当地主政的人虽然不能完全了解先生，（但）他们用来对待皇甫先生的方式，平素（待他）也已经超过唐代（对待贬谪官员的方式）了。
14. ①形式工整。②恢宏大气。③自然流露（不刻意而为之）。（意思对即可）
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文的断句能力。
句意：如果此地风和日丽，使人舒畅，他们就辱称其为凄凉伤感。以至于物候稍微偏移一点时节，民俗稍微不同，就辱称这些为瘴气疠气，有魑魅魍魉，简直一天也不能居住。
结合上文“其山川之奇丽，则辱之而为险恶”的句式，这里“风日之骀荡”和“则辱之而为僭凄”的前后也应该断开，形成对称结构，排除AC。
“则辱之而为瘴”中“则”是那么的意思，与后句联系紧密，在它前面断开，排除B。故选D。
【11题详解】
本题考查学生掌握文化常识的能力。
A.“序，也叫……绪言”说法错误，序与绪言不同。绪言也叫绪论、导言，是学术著作开头说明全书宗旨和内容等的部分。它隶属于作品本身，不可独立于作品之外。故选A。
【12题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力。
C.“文章中论明代诗坛，认为有明一代诗词昌盛，其中以嘉靖年间为最”说法有误，原文为“吾郡以诗名天下，至嘉靖间最”，可知并不是说明朝诗词以嘉靖年间为最，而是说我们郡县凭借诗歌名满天下，到嘉靖年间为最。而且作者对明代诗坛是不满意的，并非“认为有明一代诗词昌盛”，而是“吾郡以诗名天下”。故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。
（1）得分点：“诚”，确实；“拟”，比拟，相比；“工”，工巧；“修”，好。
（2）得分点：“当事者”，当地主政
人；“所以”，用来……的方式；“处”，对待；“雅”，平素。
【14题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
由“其诗之工不待言”可知形式工整。
由“然要之志有所微动，则必引分以通其狭；气有所微阻，则必广譬以宏其尚”可概括为恢宏大气。
由“其山川风日，物候民俗，偶得其境以接吾意，而不为意于其境”“盖先生之诗之工，取工于穷者也，非用其工于穷者也”可概括为自然流露（不刻意而为之）。
参考译文：
在从前唐宋时，朝中士大夫因获罪而被流放的，往往屈居到荒僻遥远的郡县，以正官以外的官职处置。他们的俸禄虽然有，但仅仅只能供给妻子儿女使用。在他们之上的人，不会要求他们有被使用的才能。在他们之下的人，又不认为他们能够使唤自己。因此很少有财政方面的法律条例、公文簿书定时会集之类的烦恼。他们闲暇的日子，就能够竭尽自己的才能去写好诗。虽然他们的诗很精美，然而不过是以此抒发自己羁旅孤独、百无聊赖、怀才不遇等不平的思想罢了。如果山川奇险秀丽，他们就辱称这些山川是险恶之地；如果此地风和日丽，使人舒畅，他们就辱称其为凄凉伤感。以至于物候稍微偏移一点时节，民俗稍微不同，就辱称这些为瘴气疠气，有魑魅魍魉，简直一天也不能居住。比如沈佺期宋之问元稹白居易刘禹锡柳宗元各位先生的诗文作品，固然详细在他们探访幽微之处，写尽他们的形态变化，本来不可凭借他们的其他感想来废弃他们工巧的文笔，然而关键是他们这些诗文，有超出叹息老病穷困、忧愁谗言、恐惧讥讽之外的吗？有能够像诗人们所说的可以兴、可以群且怨的吗？
明朝就不这样。士大夫因获罪被贬谪的，仅仅只是降低他们的官阶品级，而不限于流放地的远近。作为他们的上级，稍稍以礼有待而不荒废他们的公务；作为他们的下级，就按照资历或劳绩升迁的官员来对待他们，而忘记了他们的罪责。他们在外既然羁縻于职务，在内又没有什么念头在心中无法排遣，故而这些人擅长处理事务而言辞拙讷，是很适宜的。明代诗歌（的工巧），确实不足以和唐诗的工巧相比；但是在臣子的节操方面，（明代）也是很好的了。而我却依然对他们都不满，这是为什么呢？因为唐代让诗人改变了自己的道义，而明代是让天下再也没有诗人。
我们郡县凭借诗歌名满天下，到嘉靖年间为最；嘉靖年间众多号称能作诗的人，又独以皇甫氏为最；皇甫氏兄弟四人，又独以皇甫子循先生为最。皇甫子循先生少年就入了官籍，多次侍奉公卿，公卿都折节而对他礼遇。先生既身负才华，有了盛名，然而依然秉执刚劲的节操，与他人多有矛盾。因此从工部虞衡司郎中开始贬谪辅佐黄州，逐年升迁南京吏部稽勋司郎中，就又贬谪去担任开州同知，遇赦酌情调迁处州同知（婺州，疑王误），最后升任云南按察司佥事而后罢官。
黄州，是以前楚国富饶的郡县，又毗邻天子的汤沐邑；开州，属于魏国，是京城附近地区；婺州（应该是处州，疑王误），属于越国，越国又是天下首屈一指的繁盛郡县。当地主政的人虽然不能完全了解先生，（但）他们用来对待皇甫先生的方式，平素（待他）也已经超过唐代（对待贬谪官员的方式）了；而先生也不因为自己贬谪的缘故，就厌恶轻视他的为官责任。他做官吏，也最终不肯为了文饰世俗的爱好而让自己的诗歌屈心抑志，他的诗歌工整自然不必说。然而最重要的是，他的志向稍微动摇，就一定会引咎以疏通狭隘；他的气息稍有阻碍，一定多方晓喻以恢宏他的风尚。那山川风日，物候民俗，偶然获得其意境来接近自己的情意，而不刻意在某种意境上抒发自己的情意。大概先生诗歌的好，是从其窘迫取得的佳妙，而不是在其窘迫处境中使用他巧妙的诗词。我不知道他的这种创作思想比起那些诗人谁早谁迟，但是对于所说的兴与群与怨的原因，大概读了三遍而略略领会了一些。先生从长江以东地区诗人里浸润资质，从唐朝大历诗人处得到格范标准，他做工部虞衡司郎中，有《虞部集》；做南京吏部稽勋司郎中，有《司勋集》；中年依附和尚在南京寺庙居住，有《禅栖集》；担任云南按察司佥事，有《南中集》；回来后，有《还山集》；他被任用和因获罪而治理三州的缘故，在他的自序中已经说得很详尽了，这里不再赘述。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
早寒
白居易
黄叶聚墙角，青苔围柱根。
被经霜后薄，镜遇雨来昏。
半卷寒檐幕，斜开暖阁门。
迎冬兼送老，只仰酒盈尊。
和乐天早寒
刘禹锡
雨引苔侵壁，风驱叶拥阶。
久留闲客话，宿请老僧斋。
酒瓮新陈接，书签次第排。
翛然自有处，摇落不伤怀。
15. 下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A. 白诗第三句写到被子在经受霜冻后显得单薄，诗人由此感到“寒”。
B. 白诗以北方初冬时节为背景，抒发了诗人正视现实，关心民生疾苦的心境。
C. 刘诗颔联写到诗人与客人闲聊，请老僧留宿，生活十分闲适。
D. 白诗与刘诗首联都写到初冬的“青苔”，这对推断两位诗人所处的地域有所帮助。
16. 同样是吟咏深秋，刘禹锡的用笔总体上比白居易明朗，请结合诗句作简要分析。
【答案】15. C 16. 白诗选用黄叶、青苔、薄被、昏镜，寒霜、密雨、“半卷”的帘幕、“斜开”的阁门等意象，烘托了凄凉、冷落的氛围；“迎冬兼送老”，仅靠饮酒消愁等活动，揭示了诗人内心的悲凉与凄惶。
而刘诗虽然在首联呼应原唱时，也选用骤雨狂风、侵壁苔鲜、满阶黄叶等意象，意境同样萧瑟，但诗人接下去却以待客、请僧、饮酒、读书等一系列足以怡情逸兴的活动来消解眼前的枯寂，“翛然自有处”，从容若素。没有悲秋之叹，而是追求闲淡之致。由此可见，刘诗用笔比白居易明朗。
【解析】
【15题详解】
本题考查学生对诗歌内容的理解与赏析能力。
C．“请老僧留宿”理解错误。“宿请老僧斋”的意思是“晚上请老和尚吃斋饭”。故选C。
【16题详解】
本题考查学生对诗歌内容的理解能力。
在白诗中，诗人连用了黄叶、青苔、薄被、昏镜，寒霜、密雨、“半卷”的帘幕、“斜开”的阁门等意象，这些意象都给读者以阴冷、破败的感觉，营造了凄凉、冷落的氛围，从心理上给读者一种压抑的感觉。同时，“迎冬兼送老”一句中，是描写诗人仅靠饮酒消愁等活动，这揭示了诗人内心的悲凉与凄惶。所以，这首诗总体上是压抑和阴冷的基调。
与白诗不同，刘诗虽然在首联呼应原唱时，其中的首联“雨引苔侵壁，风驱叶拥阶”中也选用骤雨狂风、侵壁苔鲜、满阶黄叶等意象，也透露出萧瑟的意境。但诗人并没有一味的消沉，而是笔锋一转，在接下来写到“久留闲客话，宿请老僧斋。酒瓮新陈接，书签次第排”，诗人用一系列足以怡情逸兴的活动来消解眼前的枯寂，无论是待客请僧或者饮酒读书，都透露出诗人闲淡从容之气，与白诗中的情调完全不同。而尾联则更是加强了这一效果，“翛然自有处，摇落不伤怀”表明诗人完全没有悲秋之叹，而是追求闲淡之致。所以，从诗的感情基调上，刘诗用笔明显比白居易明朗。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 阅读下面的文字，完成题目。
飞花令，源于古人行酒令时的一种文字游戏。请根据示例，掌握飞花令的规则，然后以“花”为令，在表格中填上合适的七言诗句。任选三句，填在相应的位置上。
（1） | 花 | 褪 | 残 | 红 | 青 | 杏 | 小 |
（2） | |||||||
（3） | |||||||
（4） | |||||||
（5） | |||||||
（6） | |||||||
（7） |
【答案】（任选三句）示例：桃花流水鳜鱼肥/春江花朝秋月夜/人面桃花相映红/年年岁岁花相似/千树万树梨花开/霜叶红于二月花
【解析】
【详解】本题考查学生理解文学文化常识并结合识记的名句名篇合理运用的能力。
观察示例可知，此飞花令以“飞”为令，接的七言诗句“飞”依次在诗句二至七的位置。故题中以“花”为令，则接应“花褪残红青杏小”的诗句。“花”字可在二至七的位置。如桃花潭水深千尺、月照花林皆似霰、山寺桃花始盛开、柳絮飞时花满城、一陂春水绕花身、春城无处不飞花。题中要求任选三句，注意花的位置不能重复。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
12月23日，以“冰雪圣地·相聚吉林”为主题的第三届中国·吉林国际冰雪产业博览会暨第二十二届中国长春冰雪旅游节，在长春国际会展中心开幕。
本届雪博会由中国冰雪旅游推广联盟主办，国家文化和旅游部指导，吉林省文化和旅游厅、长春市政府、中国旅游研究院 。本届雪博会总展览面积10万平方米，设置七大主题八大展馆，以文化、旅游、体育为主线，通过举办“冰雪群英汇”“冰雪故事汇” “冰雪体验汇”等活动，建立旅游推介、文化交流、冰雪运动、商贸洽谈的多维度平台，探索智慧冰雪，拓展冰雪装备制造， ① 。
延边展馆因独特的民族风情格外引人注目。展区布置以延边的“鲜”为 ，以到延边找回新鲜感为主题，以朝鲜族传统的节日为切入点，集中展示延边冬季旅游资源、朝鲜族特色旅游商品、延边美食等综合资源，特别是朝鲜族民俗舞蹈精彩的表演，让众多游客 。为提高延边冰雪旅游产业知名度和市场竞争力，我州借助雪博会平台，在展馆设计中充分体现冬季旅游产品特色， ② ，使延边旅游品牌价值形象化。
开幕式公布了“中国十佳冰雪旅游城市”“冰雪旅游投资潜力区”“201十佳滑雪旅游区”“十佳冰雪旅游节事活动”等奖项，揭晓了“冰雪吉林抖来嗨”抖音话题挑战赛评选结果。我州荣获“中国十佳冰雪旅游城市”称号，延边大学被 为首批“文旅驿站”。
18. 依次填入文中横线上
词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 承办 基调 踟蹰不前 确立
B. 承办 主调 驻足而观 确立
C. 承揽 主调 踟蹰不前 评定
D. 承揽 基调 驻足而观 评定
19. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。
【答案】18. B 19. ①展示吉林省冰雪产业发展成果 ②促进延边冬季旅游产品的推广
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空，承办：承担办理，承担举办。承揽：接受（对方所委托的业务）；承担。语境是说谁承担第二十二届中国长春冰雪旅游节的举办任务，应选“承办”。
第二空，基调：①音乐作品中的主要的调，通常用于开始或结束。②主要精神；基本意思。主调：主流，主要观点。语境是说雪博会的展区布置的主题是“鲜”，应选“主调”。
第三空，踟蹰不前：形容拿不定主意，不敢前进。驻足而观：指人（们）被某些事情所吸引，而停下脚步观看正在发生的事情。语境是游客被朝鲜族民俗舞蹈精彩表演等吸引，停下脚步观看，应选“驻足而观”。
第四空，确立：稳固而扎实地建立或树立。评定：经过评论判定和审核来决定。语境不是比赛，而是说延边大学被确定为“文旅驿站”，应选“确立”。故选B。
【19题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，注意这是“第三届中国·吉林国际冰雪产业博览会暨第二十二届中国长春冰雪旅游节”，介绍本届雪博会的活动、建立多维度平台、探索冰雪，拓展冰雪装备制造等，通过多种多样的形式，目的是向社会大众介绍吉林冰雪产业的情况，可以填写“展现吉林省冰雪产业发展的成果”。
第二处，介绍的是延边展馆的情况，“在展馆设计中充分体现冬季旅游产品特色”，是为了推广这些产品，“使延边旅游品牌价值形象化”，联系前后语境，应用动宾结构表达，可以填写“促进延边冬季旅游产品的推广”。
20. 中国关心下一代工作委员会（简称中国关工委）是党中央批准成立的群众性工作组织，目的是关心、教育、培养青少年健康成长，参加者多为离退休老同志。下图是该组织的徽标，如果从红色、绿色、蓝色中选择两种为A、B、C三处着色，你将如何设计？请说明理由。不超过100字。
【答案】AB着红色，象征光明，作为构图主体部分，视觉效果强烈；C着蓝色，象征自由，在红色映衬下生动活泼。AB部分构成一个成人像，充满温暖与力量；C部分像一个孩子张开双臂扑进大人怀抱。整个构图寓指党中央对下一代的关心爱护；在成人关爱下自由健康成长。
【解析】本题考查学生图文转换和语言表达简明、准确、连贯的能力。
中国关心下一代工作委员会徽标可看成：一个成人拥抱孩子的形状。AB部分是构图主体部分，构成一个成人像，着红色，象征光明，而且红色也充满温暖与力量；C部分像一个孩子张开双臂扑进大人怀抱，着蓝色，象征自由，在红色映衬下生动活泼。根据题干“中国关心下一代工作委员会是党中央批准成立的群众性工作组织，目的是关心、教育、培养青少年健康成长，参加者多为离退休老同志”可知，整个构图寓指党中央对下一代的关心爱护；孩子在成人关爱下自由健康成长。
阅读下面的文字，完成下面小题。
①在入世20周年之际，高水平开放对于促进深层次改革具有“关键性作用”。②中国改革开放仍然需要经济的长期可持续发展和“两个一百年”目标的实现。③纵观中国改革开放40多年的历史，改革与开放相互促进、密不可分。④改革是开放的前提和基础，开放则是改革的保障与推进器。⑤特别是在中国的改革进程已经进入深度结构重组和利益调整深水区的当下，改革的难度也在不断加大，迫切需要为改革注入新的动力。⑥党中央扩大开放的坚定决心和中国在开放中所做出的庄严承诺，势必会打破各种阻力、冲破各种利益藩篱的制胜关键。
21. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第①句加引号的“关键性作用”不能改为“关键作用”。
B. 第②句在表意上不合逻辑。
C. 第③句画线处的顿号应改为逗号。
D. ⑤句中加点的“深水区”形象准确。
22. 文中画波浪线的语句有语病，请修改。
【答案】21. A 22. 党中央扩大开放的坚定决心和中国在开放中所做出的庄严承诺，会成为冲破各种阻力和各种利益藩篱的制胜关键。
【解析】
【21题详解】
本题考查学生辨析病句、正确运用标点符号及修辞手法的能力。
A.“关键性作用”指众多作用中的起关键作用的方面，与“关键作用”意思相同，可以换用，故A分析不正确。
B.“第②句在表意上：不合逻辑”正确。第二句主客体颠倒，应该改为“中国经济的长期可持续发展和‘两个一百年’目标的实现仍然需要改革开放”。
C.“相互促进”“密不可分”两个短语在句中并列作谓语，故顿号改为逗号。
D.“深水区”喻指改革开放攻坚克难的深入阶段，这里运用了比喻的手法。故选A。
【22题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
划线句子有三处语病：
“势必会”成分赘余，去掉“势必”。势必：根据形势推测必然会怎样，上文已经有“形势”——“党中央扩大开放的坚定决心和中国在开放中所做出的庄严承诺”，故删掉“势必”；
“会……的制胜关键”成分残缺，在“会”后加谓语动词“成为”，或删掉“的制胜关键”；
“打破各种阻力”搭配不当，把“打破”改为“冲破”，或把“阻力”改为“阻碍”。
修改为：党中央扩大开放的坚定决心和中国在开放中所做出的庄严承诺，会成为冲破各种阻力和各种利益藩篱的制胜关键”。
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
不少实体书店都有一面用于展示的独具特色的书墙，有一家被誉为“离天空最近”的书店，其书墙甚至贯穿了三层楼。这些书墙既能唤起读者读书的欲望，又能给读者艺术的美感。
如今，有很多学校的图书馆也筑起了高高的书墙，抬头仰望，好书满目，但这却引来不少质疑：只能远观，不能近读，美则美矣，华而不实。
对此，你有什么体验和思考？请结合材料，以美和实用为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
【解析】本题考查学生写作的能力。
审题：
本题是一道材料作文题。
审材料：材料共两段。第一段叙述不少实体书店的独具特色的书墙的意义。这些“高大上”的书墙既美，又能唤起读者读书的欲望。这些书墙美并且实用。
第二段阐述学校图书馆筑书墙引发的质疑：美却不实用。
结合两段材料分析，要求考生以美和实用为主题，写一篇文章。这主要是在考查考生的思辨能力。书墙在书店能达到美和实用的效果，而学校图书馆跟风也筑高高的书墙，质疑者认为是美而不实用，这要考生具体问题具体分析，是否支持质疑者的观点。可以支持质疑者，认为学校图书馆不应盲目跟风，建筑“高大上”的书墙，这样华而不实，不实用，学校图书馆就是读书的地方，实用就可。清华大学校长梅贻琦在就职演讲中提出过“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。也可以否定质疑者，认为学校图书馆筑书墙，是适应变化，与时俱进。还可以辩证分析，认为学校的图书馆要达到美和实用二者兼顾的效果。
行文思路：由材料引出论点“美和实用，两者兼顾”，不能搞一刀切，要具体问题具体分析，从书墙联想到生活中其他的事物，也不要陷入只有美的形式，而无实际的功用，然后用对比论证的方式论述，最后总结全文，指出在生活中，要把握美和实用，二者兼而有之。
立意：
1.美和实用，两者兼顾。
2.追求美和实用，要“因地制宜”。