luda 亲爱的同学：国培计划(2021)湘阴县中学干部班主任，欢迎整个学校推进工作坊古筝班。
我们将相互学习，取长补短，共同提高，一起度过这短暂而美好的研修时光！班主任顶着天底下最小的头衔，干着世界上最忙碌的事业。班主任工作的成效决定着班级的状况和学校的教育质量。一个人格高尚充满智慧的班主任，就是一面旗帜，一盏航灯，引领着同学们健康成长。如何成为优秀的班主任，是我们研修的目的。成为优秀的班主任，是我们研修的追求。
“集思广益、合作共赢。”我们有共同的目标，也有共同的愿景；有共同的文化认同，也有共同的责任和使命；有共同的网络平台，也有共享的学习资源；有共同的研修主题，更有共同的行动与实践。
参加高研班班主任研修的同行都是教育舞台上的名角儿，是理论之树的耕耘者，是实践之舟的领航人，也是教师培训领域的精英人物。希望大家发挥着各自的作用，形成一个强大的团体。 一根无形的网线，跳跃着研修主题的旋律，承载着一个个的任务，线上线下，拓展、延伸……
课堂，始终是研修的现场，因为这里有太多悬而未决的问题，看似波澜不惊的所在，其实蕴藏着许多深奥的学问,值得我们去追根究底。
活动，始终是研修的载体。创造与评价、分析和应用，诸多教学实践能力的形成，就通过一次次的备课和听课，一场场的议课和评课，一堂堂的研课和磨课得到实现。这里有点拨，也有浸润；有示范，也有研讨；有诲人不倦的传承，也有学而不厌的模仿和感悟。
基于问题，也基于案例，研修在真实或虚拟的情境中进行；基于群体，也基于个体，活动在合作与分散中开展。经验之果在这里瓜熟蒂落，思想之藤在这里催生蔓延。实践性知识获得提升，只可意会的知识，妙不可言地被提取和传承。这都是成员们智慧的结晶，是个人经验社会化的结果。
这里就是班主任工作坊，一个承载梦想的地方。希望每个成员通过班主任工作坊的研修，都能学有所乐，学有所获，成为最优秀的班主任！