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关于外甥打灯笼歇后语我想说五年级下册语文期末考试真题,可打印附答案

正确发音,用 1,""画盲文。

昼夜( zhòu) 眺望(tiào) 踌躇( chú)

桅杆(wéi) 玷污(diàn) 土匪(fěi)

一、读句子,看拼音,写词语。

1、神圣 侵犯 肃然起敬

2、承 蝴蝶 蚂蚱

三、把下列歇后语补充完整。

外甥打灯笼——照旧

四月的冰河——开动了

咸菜烧豆腐——有言在先

徐庶进曹营——一言不发

四、选字填空。

(即)使  (既)而  (既)然  立(即)

疾(驰) 松(弛) (驰)名 一张一(弛)

(署)名  部(署) 中(暑) (暑)假

五、我会查字典。

1.“亏”按部首查字法,应先查(一)部,再查(2)画。

2.“卸”按音序查字法,应先查音序(X),再查音节(xie);用部首查字法,应先查(卩)部,再查(7)画。“卸”有这样几种解释:①把运输的东西从运输工具上搬下来;②把零件从机械上拆下来;③解除;推卸。在“拆卸”中应选(②),在“卸货”中应选(①),在“卸任”中应选(③)。

六、补充词语。

巧舌如簧 含辛茹苦 活蹦乱跳 身强体壮 任劳任怨 天高地阔

七、我会写句子。

1、他刻苦学习。 他取得优异成绩。(用关联词语连接前后两个句子)

因为他刻苦学习,所以取得优异成绩。

2、诗人悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话。(缩句)

诗人写了话。

3、母亲望着我。(扩句)

年迈的母亲深情地望着我。

4、蝴蝶在花间飞来飞去。(改成拟人句)

蝴蝶在花间跳舞。

5、葡萄架上挂满了葡萄。(改成比喻句)

葡萄架上挂满了水晶一样的葡萄。

6、他的喊声很大。(改成夸张句)

他大喊一声,地动山摇。

7、广场上真热闹。(续写一组排比句)

广场上真热闹,有的在开心地跳广场舞,有的在欢乐地放风筝,还有的在旱冰场上自由自在地滑来滑去。

八、判断

1、“渲染、防碍、冷漠、渐愧”中没有错别字。(×)

2、“丝、娆、狰、逞、扯、棹”都是翘舌音。(×)

3、“蔬菜:茄子”与“水果:香蕉”表示的关系是一样的。(√)

九、我会选择。

1.下列诗人中,唐代的诗人是(D)。

A.苏轼B.杨万里  C.辛弃疾  D.刘禹锡

2.和“蒙古族”“汉族”“藏族”不是一类的词语是(B)。

A.回族  B.民族  C.满族  D.布依族

3.这件事弄得我心情很不(C)。

A.寂静  B.安静  C.平静  D.宁静

4.下列排序正确的一组是(C)。

A.爷爷  叔叔  伯伯  弟弟

B.头部 身体  牙齿  嘴

C.审题  列式  计算  验算

4.智退司马懿的是(B)。

十、我会排序。

⑤①③⑥⑦②④

1.通过这一个学期的学习,我认识了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松, 争强好胜的小嘎子,爱财如命的严监生。

2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

3.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的意思)

不能被刺穿的盾牌和没有刺不破的东西的长矛,是不可能同时存在的。 

十一、综合实践。

我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字,不能随意地去曲解汉字。

十二、课内阅读

1、用“\”画去加点字的错误读音。

画去:jiā xiǎn sǎn huā

2、根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。

人物

活动

商人

沿河做生意

青年妇女

高声谈笑

孩子

去郊游

老人

上教堂做祷告

3、作者为什么要描写威尼斯的夜景?

用夜景的静谧与白天小艇在河道里穿梭的热闹形成对比,突出了小艇在人们生活中的重要作用。

4、请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。

来水上名城,赏异域风情。

十二、课外阅读

(一)

1、第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”写出了色彩和形状美;“低翔”“掠过”体现了景物的动态美。

2、用“ — ”画出比喻句,该句子把落日比作跳水员,写出了落日动作敏捷、姿态优美,表达了作者对落日的喜爱之情。

(二)

1、给第4自然段空白处加上恰当的标点。

不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心,这个人就是你。

2.第1自然段中的省略号表示话没说完,第6自然段中的省略号表示列举的省略。

3.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词 虚伪—虚假 残忍—残暴 狡诈—狡猾    

反义词 遵守—违反 肮脏—洁净 偶然—必然

4.“橙红色抖动如绸的精灵”指的是火。“当你初次接触时,就感到切肤的疼痛”这一句包含了一个母亲对孩子的爱心和责任心,母亲其实是想说,当孩子将沾染上一些不好的品质的时候,母亲在无奈之下,会打孩子,用这种方法,使孩子与虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质永远隔绝。

5.用“—”画出文中的比喻句,母亲把自己的孩子比成了竹笋和顽皮的小兽。

6.在母亲的心目中,孩子还会是什么呢?请你发挥想象,填一填。

在妈妈的眼里,我是娇嫩的花朵,在妈妈的眼里,我是珍贵的明珠。

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