luda 我们从小就被告知读书要动笔，不动笔不读书。阅读时画画和记忆已经是“努力学习”的标准。
在阅读《乡土中国》摘记过程中有感，阅读记录也是有层次的。- 原文摘抄喜欢的语句
这些语句多与自己的内心形成强烈的情感共鸣，或是见解十分深刻独到，直击问题本质。如在《乡土中国》里，我摘抄了这样几句话：（1）在熟人中，我们话也少了，我们眉目传情，抛开间接的象征性原料，寻求更直接的会意。（2）生活是有机的团结；工作是为完成任务的机械团结。
2.将几句或几段话整理成自己的语言表示出来
这种情况主要有以下几种：多句整段摘抄字数过多，费事；仅摘抄一两句会失掉文字间整体表达的原味；你喜欢的句子分落于各段的不同位置。如书中这两段
简单整理后，摘记如下：社会文化问题，犹如顽疾，与很多人和社会因素有关，保管和执行社会群里的政府责任更重，不能头痛医头，脚痛医脚，必须及早求七年之艾。
3.书写争整段或全篇的读后感
这时候写下的是文章内涵与个人生活体验相结合的内容或是给你最深刻情绪体验的延伸描述。好的读后感既有对原文的含沙射影，更有读者自身见解的心照不宣。