luda 温州商报记者曾云飞12月16日，我市对外公布了《实施教育优先发展战略 加快推进温州教育现代化实施方案》(以下简称《方案》)。
其中提到，到2022年，优质示范普高不低于60%的招生名额要分配到区域内所有初中。《方案》提出，到2020年，全市高水平实现教育基本现代化，所有县（市、区）通过省教育基本现代化县评估，10%以上县（市、区）创成全国义务教育优质均衡发展县，儿童预期受教育年限达到 14.7年；到2022年，总体实现教育现代化，35%以上县（市、区）创成全国义务教育优质均衡发展县，儿童预期受教育年限达到15年；到 2035年，率先实现高水平教育现代化。我市将通过实施“高起点规划”、“高水平均衡”、“高质量育人”、“高品质服务”、“高素质队伍”、“高平台支撑”等六大工程实现这些目标。
加快义务教育优质均衡发展
根据《方案》，温州将加快学校新改扩建，严格落实配套教育设施与住宅小区建设首期项目同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用，提升教育设施品质，强化教育资源有效供给；加快学前教育公益普惠发展，推广学前师资报备员额制、聘任制、派遣制等，到2022年，普惠园占比保持90%以上，等级园占比保持99%以上，其中一、二级园达75%以上；加大乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设力度，加快标准化建设、集团化办学、信息化帮扶，到2022年，省义务标准化学校比例达99%以上，小学、初中班额分别控制在45人、50人以下，义务段学校集团化覆盖率达80%以上；完善基于初中学业水平测试成绩、结合综合素质评价的高中段学校招生录取模式，规范中考加分和提前招生行为，到2022年，优质示范普高招生名额不低于60%分配到区域内所有初中，普职教育进一步融通。
减轻中小学生过重课外负担
接下来，我市将全面提升学生综合素养。通过开展学生身心健康提升行动、实施“明眸皓齿”工程等，到2022年实现中小学生体质健康测试合格率巩固在97%以上，儿童青少年近视率和患龋率年均下降1个百分点以上；同时，加强创新教育，打造STEAM 项目式学习样本；完善校外综合实践模式，构建“行走瓯越”研学旅行体系，中小学每学年至少安排一周时间开展劳动实践，到2022年，建设省市两级劳动实践教育基地30个，打造省级以上研学旅行精品线路3条、研学实践教育营地（基地）25个以上，年接待量达300万人次；切实减轻中小学生过重课外负担，将规范学校招生行为，控制精简各类学生竞赛、评比，扎实做好中小学生课后服务工作，依法监管校外培训机构，严禁将培训结果与中小学招生入学挂钩，并引导家长树立科学育儿观念。
加快培育引进高水平大学
我市将实施高校内涵发展工程，支持温州医科大学实施“增峰造原”计划，加快推进“双一流”建设，进入全省高水平大学10强；全力推动温州大学建设博士学位授予单位和省重点高校；努力把温州肯恩大学办成中外合作办学的典范；支持温州职业技术学院和浙江工贸职业技术学院建设中国特色高水平高职学校和专业群；推动温州大学瓯江学院特色优质发展；支持温州商学院建设国内一流民办本科高校；支持浙江安防职业技术学院建设；支持在温高校与国外学科排名世界前50位、综合排名前100位的专业性高校或国内“双一流”高校开展合作办学，设立联合研究生院、二级特色学院或高等研究院，争取举办1－2所按民办性质运行的国内外高水平大学温州校（院）区或中外合作学院。