luda 2月26日，使命区举行了紧密教育共同体成立仪式，集体展示了厦门外国语学校附属小学、厦门第二实验小学、厦门市大同小学等3个共同体。
模式：1所核心校+1个(2个)校区+1所伙伴校
具体来看：
厦门外国语学校附属小学教育共同体：厦门外国语学校附属小学（核心校）、厦门外国语学校附属小学洪文校区（暂定名）、厦门外国语学校附属小学同安校区（暂定名）、厦门市禾祥小学。
厦门第二实验小学教育共同体：厦门第二实验小学（核心校）、厦门第二实验小学展城校区、厦门市思明区莲前小学。
厦门市大同小学教育共同体：厦门市大同小学（核心校）、厦门市大同小学岭兜校区、厦门市开禾小学。
以上是首批入选学校，一共10所学校。其中：
禾祥小学、大同小学岭兜校区是在建项目，计划今年9月份投用；厦门外国语附属小学洪文校区、同安校区则正在筹建中。洪文校区用地面积超过2万㎡，预计于2025年投用，可增加48个班级的小学学位。
△教育共同体成立仪式
那么，什么叫教育共同体？
教育共同体应该类似大家熟知的“教育集团”，即几所不同类型学校组成协同发展模式。
为什么要成立教育共同体？
思明区教育局说，此举是“十四五”期间思明区满足人民群众对优质教育资源迫切需求的关键举措之一，也是区教育局促进教育优质均衡发展的新突破，将以由点及面的形式逐步推行。
如何操作？
根据相关实施方案，共同体将通过推动干部、教师双向流动，共享共建教育资源，同步教育教学管理等方式，携手实现“文化共融、课程共创、教研共促、资源共享、质量共进”。
接下来，各共同体将率先启动业务交流、共同教研、分享教育教学资源、同构大型主题活动等方面的工作，逐步推动共同体纵深融合。
实际上，厦门教育集团化早已开展！
只不过，之前都是针对初/高中阶段的学校，而这次是延伸到了小学阶段。
比如大家耳熟能详的“一、双、外”，堪称是厦门教育集团的“三巨头”。
另外，像五缘实验学校、厦门科技中学、同安一中等，也都在网集团化发展，而且队伍也在不断壮大。
当然，有人评论说：是不是以后所有厦门学校都是某某名校的校区或分校？
应该说，类似“教育集团”，不仅思明区在做，其它区也在做，不仅厦门在做，其它城市也在做。
都是几所不同类型学校组成协同发展模式，最终是为了带动新校或者伙伴校快速成长。
比如，深圳现有27个教育集团。
深圳四大名校均有自己的教育集团，分别为：深圳中学教育共同体、深圳高级中学集团、深圳外国语学校教育共同体以及深圳实验学校教育共同体。
可以说，集团化办学，是如今教育发展的大趋势了。
对于是否以后厦门所有的学校都会被整合为少数几所名校的分校或是校区？
质疑也不是没有道理，理论上，每所学校的生源不同、文化不同、历史不同，要根据这些来选择适合自己的发展道路。
但是，现在都把学校归类于教育集团或者共同体下，形成千篇一律的学校，这到底利大于弊，还是相反，都有待于时间检验。
此外，在这种办学模式下，名校的优势是否会被“稀释”，这些都有待于观望。
来源：厦门917房产网