党史学习教育开展以来,江西中医药高等专科学校临川区松湖乡镇刘村乡村振兴工作组在教育、韩方胜利等方面发挥单位的资源优势,重点关注群众的“急难忧虑”,不断开展“我为群众做实事”的实践活动,切实提高驻地群众的获得感、幸福感和安全感。
突破堵点描绘“夕阳红”,解决空巢老人“就医”难事
71岁的付大爷是村里“五保户”“脱贫户”,一次搭乘驻村队员小车进乡,得知大爷正患眼疾想去医院就诊,但初诊医院手术费高昂且暂未接入医保让大爷犯了难。驻村队员立即联系医生,了解到付大爷患青光眼+白内障存在失明风险后,协调了附属医院救护车第二天一大早就进村接诊。住上脱贫户专用床,由市知名眼科专家亲诊,绿色通道、专人陪护、送餐到床、费用减免,付大爷向来看望的驻村队员直言从未感受到被人如此关心温暖。
不仅付大爷,驻村队聚焦60岁以上独居群体,入户走访中密密麻麻110余条记录,收集老年人基础、慢性病情况。驻村队主动发挥中医药院校优势,协调学校附属医院、医疗系等,在村卫健室设就诊服务处,将老年人就医体验送到村内,做到次次有名医送诊、人人有耐心解答,提升就医便利性。4场健康义诊,3场“艾灸”服务,惠及近千人次,送医送药金额8000 元,其中60岁以上老年受众700多人次。
拓宽服务托起“少年梦”,助力乡村小学“育人”盼事
陈油村是物流大村,青壮年大部分在外闯荡,父辈托管照料的学龄儿童就放在与村委会一墙之隔的陈油小学就读。教具有点缺、素质课不多,体育用品陈旧且种类少,是大部分村小现状。“我们想让学生和城里读书的孩子们一样”,在座谈会上,小学陈校长吐露的心声引起同为教育工作者的驻村队员共鸣。近期,稚嫩小手写出了“中国梦”书法字、剪贴出“红心向党”图案,孩子们期盼许久的舞蹈课开班,“毛毛虫”游戏户外拓展等,让29名留守儿童脸上乐开了花,每天定时户外1.5小时球类活动已成孩子们习惯。
针对留守儿童问题,驻村工作队将“大学帮小学、送教进村小、大手拉小手”常态化协同育人列入了“办实事”清单。目前,已连续3个月开展协同育人活动,累计“送课入班”7场,带教5名村小教师开展了集体备课。向陈油小学捐赠教学、体育用具60件(套),为留守儿童赠送了LED护眼台灯、书包文具、图书和衣物价值5000元。
入驻4个多月来,驻村队已将党史学习教育成果转化为“我为群众办实事”16项清单落实的生动实践。紧扣“办实事”过程中的“堵点”“难点”入户现场办公,摸清情况、找准原因、研究对策,报请学校党委审议并推进了《领导干部结对帮扶工作实施方案》,党员领导与全村最困难的26户脱贫、边缘家庭结对,切实做到巩固拓展脱贫攻坚成果啃下“硬骨头”,答出“高分卷”。截至目前,驻陈油村乡村振兴工作队16件民生实事均提前完成,助力村各级党组织实施“办实事”项目40多个。(艾琦、张华荣供图)
(中国日报江西记者站)
来源:中国日报网