luda 为什么学生普遍觉得作文很难写？因为大家都没有掌握作文的普遍规模。
许多老师教你写作文，一个题目给你讲一种写法，这样你虽然学过许多作文的方法，但你始终不知道下一个题目怎么写。小学阶段的作文，归纳起来无非就三种：一是写人、二是记事、三是写景。我教你写作，只用一种方法，就可以写出上面这三类作文，而且都是优秀作文。
这个方法，学生学起来简单，家长听起来明白。
这个方法就是——“四步递进法”。
什么是“四步递进法”呢？简单地说就是：
第一步：写大环境；
第二步：写小环境：
第三步：写关键点；
第四步：写心理活动。
每次拿到一个作文题目，我们不要急于动笔，写好一篇作文，要分成两个步骤，第一步是想，即构思，写什么；第二步是写，即把你所想的写成文字。可能有人会说，想与写不是一回事吗？还真不是一回事。如果写一篇作文要用30分钟的话，那么构思这个作文至少要占5分钟。
《生活万花筒》这个题目怎么写呢？第一步审题，通过分析我们知道，这个题目就是要你展现生活的多姿多彩，也就是说要写一件事，而且最好是一件有趣、有意思的事。
我们都知道，记事作文，一般情况下要具备记叙的六要素，即时间、地点、人物、起因、经过、结果。
明白作文体裁之后，我们首先要做的一件事就是“想”，也就是构思。要通过回忆，把自己生活经历当中令你感动或者印象深刻的那件有趣的事找出来。这里要强调，一定要是真实经历，切忌胡编乱造。小学生作文写不好的一个很重要的原因就是胡编乱造，弄虚作假。
确定了你要写哪件事，就已经确定了“四步递进法”当中的第三步，即“关键点”。
如何把这件事写成作文呢？我们一定要把这件事放在一个场景当中去，而且一定会有一个场景，即环境。例如，吃饭，你一定是在餐馆或者家里，购物一定是在商场或者店里，看电影一定是在影院，看医生一定是在医院，即使跟小伙伴踢了一场足球，那也一定是在足球场。每件事情的发生、发展、结果都是在一个特定的环境当中，同学们写作文千万不要忽略了对环境的描写。在记事的作文中，这个环境，其实就是六要素当中的“地点”，但我们不要把这个地点简单地理解为一个点，而要理解为一个空间，即我们要把事情的发生、经过和结果放在一个空间当中去，这个空间就是环境。这样的作文，结构简单、层次清晰，内容充裕，细节丰富。
我们在写《生活万花筒》这篇作文时，首先从环境写起，先写外围环境，细线条勾勒，再推进一步，写具体的小环境，再详细写这件事的经过，最后再描写感悟、感想、体会。
具体写什么呢？可以是一次邂逅、一次相逢、一次探亲、一意外，只要能够展现生活的某一面，就是一篇好作文。