《写给青少年的党史一中国人民站起来了》读后感
五年级五班 陆谨雯
今天,我读完了《写给青少年的党史——中国人民站起来了》,作者是党史专家邵维正、刘晓宝,它的内容真的非常丰富。
这本书记述了中国人民挣扎、奋斗的历程,同时讲述了中国的各种成就震憾全世界的经过。它以令人沉思的问题作为标题,解开了我们心中的疑惑。它让我们明白了中国人民是怎样“站起来”的,怎样从弱小到强大到令别的国家心悦诚服。它立意高远、特色鲜明,非常值得一读。
通过作家的描述,我真切地感受到中国人民奋发向上、不甘示弱、绝不认输的精神和对美好未来的向往。武器、农业、工业等过去都比别的国家落后很多,但这些困难在党和人民万众一心、努力奋斗的情况下很快得到了解决。毛主席曾经预言:“中国的命运一经操在人民自己的手里,中国就将如太阳升起在东方那样,以自己辉煌的光焰普照大地,迅速地荡涤反动政府留下来的污泥浊水,治好战争的创伤,建设起一个崭新的强盛的名副其实的人民共和国。”现在预言成真,后人不负重望。读到这里我的内心无比激动,这样的逆转是多么的惊艳、漂亮!如今中国崛起,我们必须继承、发扬中华民族自强不息的民族精神,不能让中国再次被其它国家欺辱,要努力学习、为祖国奉献出自己的一份力量。就像我看的电影《我和我的祖国》中工程师林志远受命设计制作升国旗的装置,虽然任务很艰难,也遇到非常多的困难,有很多人劝他放弃,他却说:“你以为升起来的仅仅是一块红布吗?”
没错,这块“红布”象征着很深的意义。它是千千万万的英雄战士们用血和泪换来的红旗。只有当五星红旗成功升起,飘扬在天安门上空的那一刻,才能向世界宣布我们中华民族站起来了!我知道我们每天佩戴的红领巾背后也有深刻的意义,它代表着少先队员的崇高的信仰。两块红布,相同的信仰,代表着同一种追求,那就是为了中华民族的伟大复兴。于是我每天早上戴上红领巾的那一刻,我便想到这小小红领巾对我的期望;想到千千万万中华儿女为祖国付出的汗水;想到新中国成立前人们对美好生活的憧憬,对人才的渴望。于是在新的一天里我会更加努力地学习,虽然我现在还小,还不能为祖国做点什么,但我会好好学习,练好本领,等我长大了能工作了,必将为祖国奉献自己微弱的力量!
读了这本书我觉得作为新时代的青少年,应自觉激发爱党、爱国、爱人民的高尚情怀,不忘初心,牢记使命,刻苦学习,坚定理想信念,磨炼坚强意志,在实现中华民族伟大复兴的路上放飞青春梦想,我们要为这个青春梦想而努力学习,奋发向上。
指导老师:邹兆云
就读学校:浙江省慈溪市润德小学
星岛水岸公园
春回大地,万物复苏,又是一年芳草绿,又是一度春花红。我和妈妈来到星岛水岸公园散步。
我径直穿过黄色的小路,来到河边,看着雾蒙蒙的天空,没有一丝光彩,几只海鸟从通吕运河上急风而过。咦,是谁传来“呜——”的声音,原来是板鹞,这只燕子形的板鹞,可是南通的特色呢!
通吕运河河水浑浊,也许是因为风太大,显得很湍急,我看见一艘艘高大的船只缓缓地行驶,不知它载着货物要去何处呢?远处的码头不时传来阵阵响亮的汽笛声。
我漫步在小道上,只见几只小鸟在不知名的树木间穿梭,它们时而婉转低吟,时而清脆啼鸣,在吟诵着舒畅欢快的小诗。“春风杨柳万千条,”柳条变得柔软了,枝条上不知什么时候冒出了一个个米粒般大小的嫩芽,好像挂着几万串嫩绿的珠子。路边的桃花开了,在妙漫的春光中婆娑着摇曳的身姿。一阵清风带过,粉红的花瓣飘摇而落,轻轻地,好像是不忍惊醒小虫子的梦。
“沾衣欲显杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天总是这样生机勃勃,让我感觉走进了大自然的一幅水墨画里。
就读学校:南通市十里坊小学
指导老师:张灵燕
我们毕业了
六年级六班 黎芝兰
时光荏苒,小学生涯眨眼就结束了。还没来得及跟老师们道别,也没来得及与同学们拥抱,我们就这样在学校门口分别了。六年的美好回忆如电影,在我的脑海里一幕幕地回放着。
六(6)班的男孩子有时很调皮捣蛋。你时常会在课间看见他们玩世不恭地翘着二郎腿,嘴里喊着“快出牌啊”的样子。我们女孩子们看见了也没出声,只偷偷地捂嘴笑着。你别看我们班的男孩子平时总吊儿郎当的,还爱捉弄同学,但关键时刻却不失担当。记得有一次,邻班的几个男生无故欺负我们班的一个男生。我们班一群或憨或痞的男孩子立刻化身战斗勇士,那一副怒目圆睁的面孔,那三寸不烂之舌,吓得邻班男生抱头鼠窜,逃之夭夭。那一刻,我从略带稚嫩的身影上看到了未来顶天立地的男子汉。
六(6)班的女孩子可谓各有千秋。她们有的热情似火,有的腼腆害羞,有的能歌善舞,有的能说会道……你常常能看到女孩子聚在一块儿说说笑笑的身影,整个教室都充斥着她们的欢声笑语,似乎没有什么事情能够令她们烦恼,令她们忧愁。六6班的女孩子是一个有思想和有活力的小团队。谁遇到糟心的事了,就一定会有一群知心小老师给她上人生哲理课。她们穿着朴素的校服,却散发着耀眼的光芒,仿佛照亮了一个世界。我坚信她们未来必定会在属于她们的舞台上绽放光彩。
俗话说得好:“强将手下无弱兵。”六(6)班的“强将”自然就是三位老师了。语文老师是班里的总教头,老变着法子来训练我们,但严格训练之余会不忘给我们发福利。兑奖那天真的是开心的一天,我们苦闷的心情都被抛到九霄云外了。我由衷地感谢语文老师在我的心田里撒下文学的种子,成就了今天的我。数学老师是我们班数学“困难户”心中的“救世主”,拯救了我们班那些有数学底子却成绩低下的同学们。无论多么深奥难懂的题目,只要一经数学老师之口,都瞬间变得通俗易懂。所以,我们都十分感谢数学老师,我也是其中之一。英语老师是我们班的仁慈女神,因为英语科的作业是最少的。英语老师给我们讲的笔记非常有用,大大地提高了我们的答题速度,让我们有更充足的检查时间。我真诚地感谢英语老师把我的英语成绩拉高了一个层次。
小学生活如同一场有滋有味的电影,电影结束了,我们也该散场了。我再也不能和男同学时不时地拌两句嘴了,也不能跟好朋友一起在操场上挥洒汗水了,也不能找老师们请教问题和询问成绩了……只因我们毕业了。许多事以温暖而美好的姿态永远定格在我的心中。
我亲爱的同学,半山腰太挤,我们六年之后在顶峰相见!就像语文老师常说的“乾坤未定,你我皆是黑马。”六年后,希望我们能突出重围,站在山顶俯瞰祖国的大好河山。
指导老师:林妹珍
就读学校:怀集县冷坑镇中心小学