luda 文/杨成晚报前媒体记者张俊涛/视觉中国(签名除外)
面向全省11个地市招生的“广东省创新人才培养实验班”(“省创班”)会停止招生吗？3月1日，华南师范大学附属中学校长姚勋基向《养成晚报》记者证实，今年初高中取消了成昌班的招生，广州市将招收约60人。
这意味着跨区域招生收缩；同时，广州普通高中“扩招潮”来临，未来五年全市将新增公办高中学位约3万个。普高学位增加，首先受益的当然是广州孩子；其次，名校之间争夺顶级生源的“战争”或将加剧。同时，需要警惕扩招速度太快“拖垮”名校。
【现象一】华附、省实将缩减跨市招生？
华附停招“省创班” 广州市扩招
近日家长圈传言，华南师范大学附属中学（简称“华附”）和广东实验中学（简称“省实”）今年中考将取消“广东省创新人才培养实验班”（简称“省创班”）招生。
华附和省实是广州市普通高中学校中，唯二具有全省招生资格的学校。 “省创班”是深化素质教育，以培养创新型人才为目标的实验班。根据相关文件规定，以往华附和省实中考面向全省11个地市各招收80名和100名学生，招生范围是：深圳、汕头、韶关、河源、梅州、惠州、汕尾、东莞、清远、潮州、揭阳。
此外，华附广东奥校高中特长班（简称“奥班”）、大学先修实验班（简称“大先班”）、海军航空实验班（简称“海航班”）也面向全省，分别招生80人、100人、50人。省实钟南山科学人才培养班（南山班）可面向全省招收80人。
传言究竟是真还是假？
3月1日，华附校长姚训琪向羊城晚报记者证实，今年将取消“省创班”招生，省创班的80个名额中的约60个进入广州市招生计划，剩余部分进入面向全省的大先班招生计划。也就是说，华附将在广州市扩招约60人，第三批招生计划达到约200个。
省实相关负责人对该传言没有承认或否认。业内人士分析，华附和省实同属于省属管理的学校，招生政策应基本相同。
原因：促进教育良好生态 缩减跨域招生
停招“省创班”源于近年来提倡教育均衡化、构建健康教育生态成为教育界共识，逐渐减少跨区域招生成为大势所趋。
2021年12月，教育部等九部门发布《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，提出“深化招生管理改革。全面推进基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价考试招生录取模式，着力构建规范有序和监督有力的招生机制，坚决杜绝违规跨区域掐尖招生，防止县中生源过度流失，维护良好教育生态。”要求到2025年，公民办普通高中招生全面规范，县中生源流失现象得到根本扭转。
【现象二】广州将迎高中“扩招潮”
名校不是在扩招就是在扩招路上
值得注意的是，如果华附、省实停招“省创班”，意味着广州的普通高中学校，开始缩减跨区域招生，而且释放了高中扩招的信号。
华附校长姚训琪明确表示，今年华附将在广州市扩招约60人，“明年华附高中部将继续扩招，知识城校区以不同代码招收高一学生，形成石牌校区和知识城校区双高中格局。” 华附位于黄埔的知识城校区正在建设当中，建设规模为高中60个班、初中18个班，容纳学生总量约4000人。
而在几天前，《广东实验中学（高中校区）扩建工程项目设计采购施工总承包》招标公告显示，省实高中本部扩建将直接增加18个班、900个优质学位供给，将学校教学规模从现在的3000出头增加到3900个。此外，省实在白云区的永平、云城两个校区正在加紧建设之中，永平校区规划为84班完全中学，初中36班、高中48班。
华附、省实的即将扩招进一步明晰了广州高中“扩招潮”的来临。广州名高中不是在扩招，就是在扩招的路上。
去年，广东广雅中学花都校区启动高中招生，高一年级共8个班，计划招生369人。
今年中考，广州市执信中学也将扩招，执信校长何勇表示：“天河校区具体招生人数还有待教育部门批准确定，但可以确定的是今年执信中学高一招生规模肯定比去年扩大。高要求、高标准、高质量建设的天河校区，未来必将是执信高中教育的主要阵地。”
清华附中湾区学校将于2024年开始招收高一学生，高中部设计规模为30个班。
广州外国语学校了二期扩建工程已经动工一年有余，预计建成后办学规模在现有基础上增加一倍，新增学生3000人。
一批新普高建成或在建设路上
增加普通高中学位，是广州的实际需要。过去及未来几年，广州因人口流入、二孩生育等原因，学位需求量大增。
“十三五”期间新增基础教育学位34.45万个，“十四五”期间预计增加基础教育学位40万个。目前，广州市中考普高和职高学生人数比例大致为6：4，要保持这一比例的话，基础教育学位大幅增加的情况下，高中学位也需要相应增加。
近年来广州每年新建学校几十个，去年新建学校甚至达到134个，其中不少是高中学位。例如去年建成使用的广州实验中学，未来将启动高中部招生；暨南大学附属增城实验学校为十二年一贯制学校等。
广州市教育局表示，预计“十四五”期间通过多种方式，全市将新增公办高中学位约3万个。
【记者观察】影响
普高名额增加 广州孩子受益
普高学位增加，首先获益的当然是广州市民、广州孩子。意味着有更多的孩子能读上普高、考上优质高中。
2021年，中考录取分数排名前9所的高中录取人数为10959人。头部高中的办学规模扩大，意味着更多的考生能够有机会入读广州最优质的学校。最直观的就是，今年将有更多学生能入读华附、执信。
名校之间的“战争”加剧
对于学校来说，头部高中对顶级生源竞争会加剧。
适度竞争有利于全行业的进步，消费者（学生）获益。办好学校、吸引好生源、更好的办学成绩和口碑，吸引到更好的生源。这样的良性循环当然好，但在评价指标比较单一的情况下，也许导致学校办学的急功近利。目前，一些学校想尽各种办法招生掐尖，一些学校资源往年级前几十名倾斜，一些学校设置专职老师“抱”着“种子”学生开“小灶”……或多或少造成校内教育不公平，让数量更广大的中底层学生情何以堪？
“每年高考成绩公布，学校之间、城市之间，都在比拼高考屏蔽生数量、前100名、200名、1000名、2000名……的学生数量、清北录取总数，给老师、学校、各级教育管理部门都带来了巨大压力，由此也带来一些短视的教育行为。”一位校长表示。
对于更广大的普通学校来说，高考前茅与己无关，即便努力考评成绩也没法跟优质学校相比，难获社会认同，困惑于路在何方？
警惕扩招速度太快 拖垮名校
在高中“扩招潮”中，要注意速度和节奏。
“扩招需要提前储备师资、保证教学质量，每年扩招2个班是比较合理的节奏。但是学校面临教育主管部门和社会的压力，扩招速度往往身不由己。”一位校长告诉记者。
让不少校长苦恼的是，招聘和培养教师的速度跟不上学校扩张速度。“全市教师编制紧张，学校每年都是严格按师生比获得师资编制名额，学生没入校之前难有多余指标，且一个老师至少培养3年才算稍有经验，目前能提前一年储备几个老师，已经算不错。”一位校长无奈地说。
教学质量是学校的生命。造就一所名校需要十年甚至几十年，拉垮一所名校只需朝夕之间。因此，教育主管部门应提前做好规划，控制扩招速度和节奏，以免“拖垮”学校。
建议：教育评价改革 给每个孩子适合的教育
广东省和广州市教育“十四五”规划已经提出，探索教育评价改革。多位校长建议，尽快公布、落实教育综合评价改革的具体措施和办法，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。
校长们指出，如果能从学生入学及毕业情况、素质教育落实情况、全面发展情况及学校教育教学活动开展情况等多维度考核学校、老师、学生，且所有考核指标和结果公开、透明，全部向社会公布，让公众看到每个学校的教育能力、办学水平，不同孩子在不同学校获得的发展进步，当考试成绩只是综合评价体系中的一个维度、而不是唯一维度，家长和社会自然不再只盯着分数，教育管理部门和学校也不再只焦虑于排名和成绩，让学校更能符合教育规律地给每个孩子提供适合的教育。
编辑：王沫依
来源：金羊网