luda 为了全面推进从严治党向基层延伸，进一步加强载体推进作用，坚持日常严格认真抓日常生活的陈仓换局党委打靶试策，以“六个一个”活动为切入点，大力推进“两学一行”学习教育正常化制度化。
开展一轮集中学习。坚持以规范落实“三会一课”、“主题党日”“远程教育”等制度为抓手，每月组织至少一次集中学习，持续打牢“学”的基础。严格按照学习计划，及时充实学习内容，进一步丰富学习形式，采取领导带头学、专家解读学、网络辅助学等形式不断增强学习实效。
开展一次专题研讨。全系统围绕“增强四个意识，争做‘四个合格’党员”主题，结合教育实际，扎实开展专题研讨活动。全体党员认真对照个人岗位职责，结合个人实际表现，撰写发言提纲，查摆个人在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面的问题和不足，深刻剖析原因，制定整改措施，争做合格党员。
开展一次民主评议。结合党员管理“五星评级”， 突出“学”“做”两大核心内容，严格按照公开承诺、设定目标、量化评定、考核管理四个环节，采取书记点评、党员互评等形式，坚持每季度开展一次党员民主评议。当面反馈评议结果，对党员作出“五星、四星、三星”评价，把其作为各类评先树优重要依据。对于评议为“三星”级以下的党员，采取“三色”预警机制，确定帮扶人，共同分析原因，制定帮扶举措，消除思想顾虑，抓好整改提升。
开展一轮集中整改。针对专题研讨、民主评议和“持续转变作风、聚力追赶超越，我们怎么办”讨论实践活动查摆出的问题和省市区季度督查反馈问题，认真归纳梳理，制定整改措施，及时整改落实，做到即知即改、立行立改。坚持问题导向，以严的标准、实的作风推动支部问题和党员个人问题一并解决，思想问题和工作问题一并解决，以整改的实际成效，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。
开展一轮集中宣传。充分发挥学校LED显示屏、校园电视台、校园橱窗、学校网站、微信微博等宣传阵地作用，广泛宣传“两学一做”学习教育常态化制度化重要意义；在校园醒目位置设立推进“两学一做”学习教育常态化制度化专栏，公布集中学习计划安排，宣传学习教育先进典型，积极撰写学习教育心得体会，全系统累计撰写心得体会3000余篇。
评树一批学做榜样。通过远程教育平台等各种途径认真组织全系统党员干部观看《榜样》节目，学习各类典型事迹，以先进带动党员干部真“学”实“做”，不断提升党性修养，牢固“四个意识”。充分发掘身边先进典型，表彰90名十佳校长、陈仓名师、先进党务工作者、先进教育工作者、师德模范和优秀班主任，引导广大党员见贤思齐，弘扬正气，树立典型，全系统广大党员干部比拼争先、奋力赶超的精气神得到了全面激发。（文/杨红强）
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