为了深化德州教育改革,优化德州教育生态建设,促进德州教育高质量发展,德州教育体育局与山东省泰山教育创新研究院签署了战略合作协议,探索教育第三方评价,探索促进教育改革的道路。
近日,德州市教育和体育局开展“双名工程”评审活动,首次启用第三方,共建评价指标体系,探索名师、名班主任异地评审模式,最大程度上保证评审活动的科学、公正、公平。
共建指标体系
此次名师、名班主任评审,坚持德智体美劳全面发展的教育方针,克服唯升学率、唯考试成绩倾向,把真正师德高尚、知识渊博、能力出众、实绩突出、群众满意的人才选拨出来,旨在通过评审选拔引导教师和班主任加强专业能力提升,强化专业素质,推动德州市教师队伍、班主任队伍的长效发展。
评审指标解读
评审过程中,山东省泰山教育创新研究院遵循“客观、公正、科学、规范”的原则,邀请十二名教育专家作为评委,全面科学独立的实施第三方评审。封闭评审过程中,评委当场知晓评审内容、现场讨论评审指标,多人共同审查材料、即时反馈评审结果,历经三天时间,最终圆满完成评审工作。
专家评审现场
德州市引入第三方专业机构进行名师、名班主任评审的探索尝试,不仅有利于保证评审过程的客观公正,也有利于发挥专业机构专业人才的作用,通过评审引导教师专业成长。也是深化教育领域综合改革,推进管办评分离,转变职能的重要举措。开启了建立决策、执行、监督相对分开、相互制约的现代教育治理体系,教育治理能力和水平将得到不断提升。