luda 高考招生制度改革承载着广大考生的美好期待，涉及千家万户切身利益的政策性强，关注度高。
近日，江苏省教育厅相关负责人就江苏进一步深化高考综合改革工作回答了有关问题。江苏明确，要通过进一步深化高考综合改革，更好地夯实高中学生全面而有个性发展的基础。
一是扎实推进普通高中课程改革。二是健全完善综合素质评价机制。三是扎实推进高考选科评估和指导工作。充分尊重学生的选科意愿，鼓励更多学生选择对应国家重大战略需求的学科作为高考选考科目。
其实这一次的主要意义是纠正之前选科部分学科选课人数太少的局面的。因为现在发现理化学科关乎国家的未来，但是也有家长提议：还不如降低英语分值。
江苏省在之前的高考模式是“3+2”，当时的分值只是120分，语文和数学加起来是360分。但是现在呢？语数外都是150分，英语学科的地位不仅没有下降，反而上升了！
甚至因为英语是非母语学科，学生的学习难度更大，使得英语成为凌驾于其他学科之上的“最重要”的科目，因为其是必考科目，学生别无选择，只能通过牺牲一些其他科目的时间来备战英语，甚至说大部分学生花在物理化学生物上的时间总和也不一定比花在英语上的多。因为英语的主角光环在那里，侧重点也显而易见。
如果高考必考科目由语数英三门改为语数两门或者中考高考英语分值降为50-80，那么对于有利国家科技发展的学科必定是一件幸事。
为什么讲现在是降低英语分值的重要时刻：
一、时代变了，英语的使命达到了
不可否认，在改革发放之初和国家的发展进程中，英语发挥了不可忽视的作用，与我国迅速与世界接轨，也让更多的人走出了国门见识了新世界。
但是现在英语的初期使命基本达成。在改革之初，为了了解世界也让世界了解中国，英语被推上了前台。高考中，英语的地位不断上升，从一开始的30到100分，再到现在的150分。可以说英语贯穿高考40年，影响了一代又一代人，很多人因此改变了命运。
当时很多的重要会议，很多的学术文件都使用的是英语，同时当时没有很多的同声翻译，像现在这么多的先进的技术等，当时是比较需要大量的人才加入，所以学习英语是有必要的。
二、科技进步，实时翻译能够实现
科技让语言不再是障碍。现在科技这么发达，同声传译已经实现。现在手机上的小软件都能够实现翻译，只要我们打开手机，你说中文，直接可以翻译成多种文字。
之前我们学校的领导出国考察，出门买东西的时候，直接使用手机APP翻译，和国外交流完全没有问题，只是速度慢一点而已。
英语作为语言交流工具的功能已经基本实现，现在还在让中国学生花将近四分之一甚至一半以上的时间学习补习一门语言课程，真的值吗？
三、家庭负担太重
相较于我们当年学习英语大多是从初中开始，但是现在所有的孩子都是从小学甚至从幼儿园就开始学习英语，全民学英语。而我们的母语基本上都没有人补，但是英语是人人补习，满街上都是英语补习班。
而且这些英语补习班的价格高昂，短短一节课都是100起步，甚至一些外国人打上“一对一辅导”，价格都是300起步。
想想每年的英语学习负担到底有多重吧，我们的英语浪费了多少人才和金钱呢？又让多少外国人渣在国内坑蒙拐骗呢？
四、我们学的是哑巴英语
我们每个人，回忆一下自己现在在日常生活中有多少用到英语呢？在大学期间考过四六级之后，我们又有多少人用到英语的呢？只有在和外国人交流或者说购买一些商品的时候看一看说明书之类的，可能我们以后对于绝大部分人来说，英语学习的作用就是培育孩子英语成绩，用其他的基本上是用不到的。
而且我们学的基本上都是哑巴英语，日常又不用。
是时候降低英语的分值了！
高考对我国选拔人才有着不可估量的作用。为了多层次多角度选拔可用之才，高考选拔的模式可以更多样多途径。最终，你们认为应该讲英语改成选修吗？
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