luda (记者刘敏)
2015年，潜江市教育局全面贯彻党的教育方针，坚持“稳定中进”的总条件，按照“提高竞争进质量、提高升级效率”的总要求，积极适应新常态，全面深化教育改革，全面推进法治教育，稳步提高教育质量。
学生们参加潜江市中小学综合实践基地活动
“立德树人”提高教育质量
整齐的队形，矫健的步伐，嘹亮的口号……近日，来自潜江市曹禺中学和老新中学七年级的学生们共700余人，来到潜江市中小学综合实践基地，开展了为期五天的“自我成长教育”综合实践活动。同学们纷纷表示，通过实践活动，让他们的动手能力和自理能力有了大大的提升。
潜江市中小学综合实践基地围绕实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，开设了“生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育”为主题的实践活动课程，设有三大系列十个版块40多个科目，每期可满足小、中、高各学段约800人参加综合实践活动课程的学习。据了解，从今年9月份开学以来，该基地已接待13批次、8000多名学生参加综合实践活动，师生、家长和社会的反响越来越好。
“我们基地建设将进一步开发符合学生年龄和心智认知特点的综合实践活动课程，形成基地独有特色，力争用3至5年时间把基地建设成为潜江教育名片、湖北教育品牌、国家示范性综合实践基地。”潜江市青少年活动中心主任陈新立说。
在抓好校外教育的同时，潜江市教育局实施有效德育，把弘扬社会主义核心价值观融入教育教学全过程，扎实开展了优秀传统文化、书香校园、清明诗会、第15届爱国主义读书教育和第二届“中珠杯”美德小公民表彰等主题实践活动，师生文明礼仪养成教育得到提升。
潜江市第二实验小学录播教室
教育信息化区域试点工作有效推进
潜江市第二实验小学录播教室集教学观摩、教研、录播、远程互动等功能于一体，可供教师与学生远程互动教学，又可丰富学校的视频资料库，进一步拓宽了教研形式。
“我们学校以教育信息化试点为契机，积极构建数字化校园。从2015年1月录播教室竣工以来，通过录播教室实现了学校本部和西校区在教育资源上共享的‘同步课堂’。”潜江市第二实验小学校长张昌武告诉记者，同步课堂让在这里上课的老师，能同时教学、辅导另一个校区的学生，真正实现了教育资源均衡共享，同时提升了两个校区的教育教学质量，使学校的教研水平迈上了一个新的台阶。
潜江市成为湖北省教育信息化试点市后，全面启动了教育信息推动教育现代化的步伐，以“一师一优课、一课一名师”为依托，全面加强教师信息技术能力培训，促进信息技术与教育教学深度融合。全市2201名教师参加晒课，评出市级优课197节，32节送省优课评选，27节获奖，16节入围国家部级优课。
为加强教育信息化基础设施建设，潜江市率先在全省制定和出台了《教育信息化五年发展规划》。今年投入基础建设资金1082万元，建设了教育城域网，实施了校园内网改造。全市教育单位实现了网络千兆互联互通。全市5000多名教师全员参与省信息技术远程培训，开展送培下乡活动30多次。“学乐”云平台应用全面推开，“区域网络+互动录播课堂的实践与探索”案例成功入选今年湖北省教育信息化应用典型安全。
“潜江市教育信息化试点工作按照省教育厅部署，在小学、初中、高中共121所学校全面展开。我们将围绕省厅下达的试点任务，立足潜江实际，积极探索实践，促进信息技术与教育教学深度融合，确保潜江市教育信息化走在全省前列，为教育现代化提供有力支撑。”潜江市人民政府教育督导室副主任樊孝云说。