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【幼儿园大班科学动物找朋友】幼儿园大班教案《神奇的动物王国》含反思

大班教案《神奇的动物王国》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿对动物有继续探究的兴趣和欲望,知道地球上有许多动物,因为生活环境有许多的“神奇”,大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维,快来看看幼儿园大班《神奇的动物王国》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《神奇的动物王国》含反思

活动目标:

1. 知道地球上有许多动物,因为生活环境有许多的“神奇”。

2. 对动物有继续探究的兴趣和欲望。

3. 大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

4. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

1.幼儿事先收集有关动物的图片和书籍。

2.在平时已有关于动物的相关知识经验。

3. 挂图:动物王国,相关动物卡片及生活环境图片。

活动过程:

1. 引出话题:你喜欢动物吗?为什么?

2. 分小组介绍自己带来的图片和资料。介绍动物的名称、长得什么样子,它生活在什么地方,有什么有趣的现象等。

3. 讨论:神奇的动物王国。

(1)幼儿介绍自己了解的动物,介绍动物名称和生活环境、特点等。

(2)小结:不同的动物生活在不同的地方,它们我我们人类共同在地球上生活,是我们的好朋友,我们要注意保护地球,保护我们的动物朋友。

4、配对游戏。

将动物与生活环境配对,进一步巩固幼儿对动物生活环境的熟悉。

活动反思:

为了让幼儿了解更多的动物特征,我们应该在日常生活中鼓励幼儿收集更多的动物图片,讲述动物的“神奇”故事,并在美工角和科学角鼓励幼儿继续操作和探索,随时丰富主题内容。

小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。

责任编辑: 鲁达

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