luda 优秀的老师是不可能见面的。要想快速扩大培训机构，教师必须跟着那个节奏走。
一流的培训机构离不开优质的课程服务与教师质量，今天八哥通过解答师资选择的三个难题，给大家介绍培训机构帮助小白老师提高授课水平的秘诀。01
人才难
一流的培训师很难找到，培训机构虽然不缺讲师，但是大部分讲师并不能撑起理想中的培训。
这就要求把机构当中表现最好的老师尽可能的往卓越的方向培养，不要浪费师资，处于机构头部的老师，他们的核心工作已经不再是给学生授课了。
他们的核心工作是作为模板，尽可能的把自己优秀的基因裂变到其他老师身上。
02
体系难
关于培训体系的构建思路，在这里要给大家设计一个简易版的培训逻辑,可以快速落实方案。
简易版的培训体系如何快速搭建：一步一脚印，三步一建设。
1.做排名
通过全公司的老师的数据展示把老师做成一个大排名，划分成三档
第一档老师叫做头部教师，人数大概控制在整个培训机构人数的20%左右。
第二档老师叫做腰部教师，人数大概控制在整个机构的70%左右。
第三档老师叫做腿部教师，人数在10%左右。
这样一来，老师就被划成三六九等。
2.分模块
办学规模越小，越要注意，目标越简单越聚焦就容易出效果。机构越大的时候，每个人身上扛的目标再多一些，这样会更好。但机构越小的时候，千万不要一个人做很多事情。
虽然看起来好像很忙碌，但是并没有解决核心的矛盾，执行层承担的指标数量是和培训机构的办学规模是成正比的。
规模不大，不要胡乱的塞指标。否则就像小马拉大车。
这三档教师分别需要聚焦哪些内容呢？
头部老师聚焦到会销，做大型的这种会晤。销售；腰部老师，让他们去批续费；腿部老师就是内功和外功，内外兼修。
分模块就是让每一位老师都有一个核心的聚焦的指标。
3.建内容
关于会销的培训，需要拆解老师的会销步骤。研究在会销上如鱼得水的老师是用什么方法达到这个效果的。并且要把他的这个方法形成一套表格，给到腰部老师，让他们学习模仿，多次训练，定期的去演练。
诊断课其实是在一对一咨询这一块，一样也是要做到流程化的。可以根据具体的试卷做诊断。在我们的分析模板上，这个东西是做好了的。通过诊断找到问题，直接引导成我们自己的课程。这个就是诊断课咨询当中的一个核心的内容。
腿部的老师怎么去培训自己的内功和外功呢？
内功最简单的就是抄教材和刷题，这是最快的路径。抄教材刷课外的辅导资料。我们叫短周期高频率的去解决知识储备的问题。
那外公呢，要找到很多情绪丰富的电影台词。让老师去做配音，做剧情的演绎。用舞台剧的方式训练，这个是非常有效的。每天坚持让老师在线上进行电影配音。能快速的打开老师的情绪和状态。
03
执行难
如果员工零散的加入到培训，会导致整个培训没有统一的节奏。这样会使得很多好的内容无法发挥作用。那这个问题怎么解决呢？
很简单，让零散入职的老师当助教,就实际授课水平，匹配到尖子老师身边，成为这个老师的助教。
除了常规的内功和外功的训练之外，协助尖子老师。既要对这个助理有一对一的辅导规划，又要给这个兼职老师一定的奖励。这本身是一个复制的过程。助教得到了学习的机会和工作的技能。
八哥最后的话
八哥最后的话：
如果能解决上述人才难，体系难和执行难这三个问题，那么打造一个优秀的培训机构也自然水到渠成。下一篇我会给大家介绍：如何通过课程逻辑把教学和服务落地化