luda 5月7日，能源妈妈接受幼儿园的邀请，将高辉科学和教育实验带进教室，和孩子们一起上中学，度过了愉快的时光。(威廉莎士比亚)(美国电视剧《Northern Exposure》)。
能量妈妈的肌肉秀让孩子们捧腹大笑，笑声中启发孩子们做愿意分享知识且帮助他人的有能量的孩子。
围绕5月课堂主题《动物大世界》，将万千自然界课题通过科学小实验《动听水鸟笛》带孩子掌握了“声音是怎么形成的？”“为什么声音有的高？有的低？”
万千自然界以世界上十大最好听的鸟叫声。带领孩子们走进动物世界。
NO.1是夜莺，生活在欧洲和亚洲西南部以及非洲撒哈拉以南地区的森林中。
NO.2 是金丝雀，这个鸟大家听过 或者见过么？她分布在亚速尔群岛，这种鸟长的非常美丽 身体的颜色是黄绿色，背上有棕色的条纹。
NO.3是噪鹃。声音比较甜美，主要生活在中国以及印度和东南亚等国家。
NO.4是鹦鹉，鹦鹉是一种常见的宠物鸟，是可以在家里被驯养的，还能模仿人说话，以及模仿其他的声音，例如电话声音，汽车报警声。特别的可爱。
NO.5是旅鸫，生活在北美洲的声音非常动听的鸟类，晚上会聚会在一起唱歌。
NO.6画眉鸟，生活在花园或者森林里，经常在树林的草丛里觅食。主要的食物是昆虫和野果子。
NO.7是玫胸白翅斑雀，生活在北美地区如加拿大和美国等。特点是胸口有玫瑰色斑块。
NO.8是麻雀，是最常见的一种鸟，小小的身材主要是吃杂草和种子以及谷物为食。麻雀的声音叽叽喳喳的。
NO.9是橙翅亚马逊鹦鹉，生活在南美洲热带地区，有非常漂亮的尾巴，翅膀上有橙色的羽毛。
NO.10是金青鸟，被称为天生的歌唱家。一口气能唱出7-8个不同音调。
小朋友们也融入了鸟儿的世界，很想变成一只鸟儿唱出独一无二的声音。紧接着我们开启科学小实验，一起了解声音的相关知识。
我们生活在一个充满各种声音的世界里，声音是怎么发出的呢？声音有高有低又是什么原因呢？这些问题引发了孩子们的思考。一起通过《动听水鸟笛》来揭秘。
小朋友们拿出实验器材：水鸟笛，滴管和塑料水杯。
首先拿起水鸟笛轻轻的吹一吹，注意听声音。。。
然后再塑料杯放入半杯水，用滴管将水从水鸟笛的头部滴入，在对着水鸟笛吹一吹，孩子们发现声音变化啦，吹奏出了各种小鸟的叫声。
当孩子们调节水鸟笛中的水量时，发现声音的大小也变的不同。
声音（sound)是由物体振动产生的声波。是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动（震动）的物体叫声源。声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动
所以水鸟笛是怎么发出声音的呢？
当我们把水放进笛中吹气时，水和空气发生了震动，产生了鸟儿一样的声音。水越少，空气越多，发出的声音也越高；水越多，空气越少，发出的声音也就越低。
最后能量妈妈还带孩子们了解了土电话的原理，并布置作业让孩子们将实验带回家跟父母一起完成。
5.12是母亲节，孩子们纷纷举手愿意用土电话“大声把爱说出来”向妈妈祝贺节日快乐。
能量妈妈看到孩子们欢乐的笑容以及对科学知识的渴望，非常开心。教育形态由最初的实物教学演变成自然学习形态，经过了一百多年的历程，最终会走向真正的科学教育形态。
GOGROW科教玩具是倡导“陪伴是教育”，孩子能通过动手，动脑开发想象力，科学启蒙，将物理，化学，力学等知识融汇贯通到我们的生活中，把孩子培养成为能独立解决问题的孩子。
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