古希腊有一位哲学家叫亚里士多德,他认为人是理性的动物。对这种人的经典定义在后世遭到了很多人的反对。当代有一位社会心理学家,名叫罗伯特扎约克,他认为:“人是有情感优先的动物。”什么意思?在处理信息时,我们与传说中的理性、中立和客观性相去甚远。相反,在我们理性思考之前,首先做的是情感判断。它不仅以时间为主,而且比理性更有优势。因为它直接刺激,影响行为。道德心理学家乔纳森海特(Jonathanheit)写了一本名为《正义之心》的书,书中指出:“我们的大脑有照相机般的曝光反应,自动将熟悉的单词和事物标记为好、坏、喜欢和不喜欢。”曝光反应速度很快,这个过程大概只需要200毫秒。看到跳虎或米老鼠,立刻产生好感,通过异性可以找到喜欢的理由。(萧伯纳,show)从这个意义上说,理性是感情的慢动作,是感情的后认识,是感情的奴隶。因此,理性教育和理性说服必须在时间优先顺序和重要性上落后于情感教育。
从小到大,我们在各种曝光效果中接受了黑白分明、爱与恨分明的情感教育,最终建立了一对一的情感反应。例如,母亲温柔,奶奶善良,父亲严厉,有社会危险,有野生动物危险。很多人美化自己的孩子,说自己是坠落的天使。但事实上,从另一个角度来看,孩子们很可能是入侵这个世界的小恶魔,因为他们缺乏基本的同情心和同情心,缺乏自我、人和异想天开的能力。如果我们小时候没有进行适当的情感教育,难怪他们长大后校园里会发生虐猫、虐狗、骚扰。有句话叫“言传礼教”,但仔细想想,言行不如行,规范的力量不如示范的力量。
父母的言行对孩子影响很大,所以情感教育往往反映在生活的细节上,所谓的细节就是魔鬼。例如,收到快递时,你是如何对待快递哥哥的,有人事和感谢吗?例如,你和爷爷奶奶在一起的时候,有没有表现出不尊重或不耐烦的态度?事实上,孩子们总是看着他们的眼睛,把它记在心里。我妻子是爱猫的人。她经常去淘宝买些猫粮放在家里。她每天下楼喂小区里的野猫。渐渐地,当她下楼的时候,她会主动抓住猫粮,喂楼下的猫。现在她看到猫和狗会很高兴的。当然,每个孩子的成长速度不同,情感表达也不同。因为富谷是行动迟缓的人,我们不会强迫她和陌生的叔叔阿姨打交道,而是提供一个相对舒适舒适的环境,通过适当的引导,让她发自内心的问候和感谢。(大卫亚设)。