吵闹的大吵大闹的
吵闹:声音很乱。吵闹:人声~,声音~刺耳。
喧嚣:①声音杂乱;不清净:~的车马声。②叫嚣;喧嚷:~一时、不止。
辨析:
1、词义侧重:“嘈杂”和“喧嚣”都有声音杂乱的意思。除此之外,“喧嚣”还可以指叫嚣、喧嚷。
2、感情色彩:“嘈杂”感情色彩偏贬义。“喧嚣”一般为中性词。
浪费VS荒废
浪费:对人力、财务、时间等使用不当或没有节制。~水资源
荒废:①该种而没有耕种的土地等;②荒疏;不利用;浪费(时间),~学业。
辨析:
1、词意侧重:“浪费”和“荒废”都有利用不当的意思。除此之外,“荒废”还有荒疏的含义。
2、搭配对象:“浪费”多搭配人力、财物、时间等。“荒废”多搭配学业、土地、时间等。
回溯VS回顾
回溯:回顾;回忆:~百年来的历史。
回顾:①回过头来看。②回想;反思;~历史、~过去,展望未来。
辨析:
1、感情色彩:“回溯”和“回顾”都有回过头看的意思。“回溯”指向上推导,侧重于强调追求根源。“回顾”指回想过去,思考过去发生的事件,侧重于强调回想和反思。
典型VS典范
典型:①具有代表性的人物或者事件:~人物。②指文艺作品中用典型化的方法创造出来的具有鲜明独特的个性而又能反映一定社会本质的某些方面的人物形象:葛朗台就是一种~。
典范:楷模、模范、样板:一言一行堪称~。
辨析:
1、词义侧重:“典型”的“型”为类型,因此多强调有代表性,除此之外还是文艺作品的一种人物形象。“典范”的“范”为示范,因此更多强调一个人或事物有一定的学习价值。
2、感情色彩:“典型”多为中性表述。当体现为积极表述时,一般和“先进”一起连用。“典范”多为积极表述。
寄托VS寄寓
寄托:①委托别人照料。~孩子。②寄理想、情感于某人或某物上。~希望。
寄寓:①寄居,依附。~他乡。②寄理想、情感于某人或事物上。~同情。
辨析:
1、词义侧重:“寄托”和“寄寓”都有寄理想、情感于某人或某物上的意思。除此之外,“寄托”的“托”有委托、托付的含义,强调委托别人照料。“寄寓”的“寓”有住宿的含义,可以指寄居等。
2、搭配对象:“寄托”多搭配精神、希望、向往、情感等;“寄寓”多搭配人生、胸怀、追求、情感等。
批判VS批评
批判:①批示审断:~案件。②对错误的思想或言行批驳否定:~罪恶。
批评:①指出优点和缺点:文艺~。②对缺点错误提出意见:~态度。
辨析:
1、程度轻重:“批判”一般搭配的是思想作风或者人,批驳的程度较重。“批评”常用于日常生活当中,程度较轻。
颁布VS公布
颁布:政府机关或人民团体将其研拟的法令规章、行政措施和所属成员的权利义务有关的诸事宜,依法公布周知。~法令;~奖惩条例。
公布:公开宣布。~成绩;~通知。
辨析:
1、词义侧重:“颁布”和“公布”都有公开宣布的意思。“颁布”侧重向下颁发,颁布者一般都是高级领导机关或成员;“公布”侧重向公众发布,公布者除了高级机关单位外,还可以是一般的机关单位、团体。
2、搭配对象:“颁布”常搭配法令、法规等;“公布”常搭配方案、名单、成绩、账目、结果等。
粉饰VS掩饰
粉饰:①涂饰表面,打扮,装饰。~自己的门面。②掩饰实质或失误。~太平。
掩饰:掩盖失误。~窘态、~错误。
辨析:
1、词义侧重:“粉饰”和“掩饰”都有掩盖失误的意思。区别在于,“粉饰”指用打扮、涂饰表面的方式进行掩盖,“掩饰”侧重用于用遮掩、躲闪的方式进行掩盖。除此之外,“粉饰”还可以纯指打扮,如“粉饰门面”。
2、感情色彩:“粉饰”用作掩盖实质或者失误时,为贬义词。“掩饰”一般为中性词。
测量VS丈量
测量:①有关地形、地物等的测定工作:地质~。②用仪器或量具测定空间、时间、温度、速度、功能、地面的形状高低和零件的尺寸、角度等:~水位。
丈量:用弓步、皮尺等量土地的面积和距离:~田地。
辨析:
1、词义侧重:“测量”和“丈量”都有测定,对物体进行量化的意思。除此之外,“测量”还可以用作名词,表示有关测定的工作。
2、轻重程度:“测量”对成果的精度要求相对较高,程度较重。“丈量”的精度要求相对较低,程度较轻。
检查VS检验
检测:①为了发现问题而用心查看:~身体。②找出缺点、错误及其根源,并做自我批评:自我~。
检验:检查验看:~汽车零件。
辨析:
1、词义侧重:“检查”和“检验”都有查看的意思。除此之外,“检验”还多了一层验证的工作,“检查”侧重于核对,“检验”侧重于验证。
2、语义差异:“检查”既可以指查看,也可以指自我反思。“检验”单纯指查看验证。