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【piえろ是什么】日语动词怎么分类?

日语动词的分类,《新标准日本语》采用了1种、2种、3种这种观点。《新编日语》是1档,5档

有很多同学可能会存在被两种说法绕晕的情况,你只需要知道:

一类动词 = 五段动词

二类动词 = 一段动词

三类动词 = サ変动词、カ変动词

以后看到讨论日语动词的问题时,如果发现别人的说法跟自己的“不一样”,那只是说明大家学习的基础教材可能不一样,并不是“说错了”,脑内自行切换一下即可。

我们来看看日语动词按常见的规律划分的类别如下(特殊词除外):

一类动词(五段动词):

①不以「る」为结尾的动词;词尾在「う段」。 例:買う、喜ぶ、行く、飲む、勝つ、倒す

②词尾为「る」,倒数第二个假名不在「い段」或「え段」。 例:知る、切る、作る、分かる

二类动词(一段动词):

①词尾为「る」,倒数第二个假名为「い段」或者「え段」。 例:見る、食べる、考える、助ける、別れる

*注:有些词虽然符合这个规律但其实仍然为一类(五段)动词。比如:帰る(かえる)、限る(かぎる)、混る(まじる)等。记忆这些单词时需多加注意。

三类动词(サ変动词、カ変动词):

サ変:する / 词干+する(例:洗濯する、掃除する、勉強する) カ変:来る

如何记忆日语动词变形?

首先需要强调一点,根据教材的不同,动词形态的称呼是有所区别的,也是比较容易混淆的。先解释一下动词变形划分常见的两个概念:一个是动词的活用,一个是动词的语态。

①参考《新编日语语法教程》:

动词的活用是以下6种:未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形。

语态分为:语态的可能态、被动态、使役态、自发态、使役被动态…这些是通过动词活用+助动词来实现的

②参考:《新标准日本语》:

动词的活用是以下10种:基本形、ます形、て形、た形、ない形、ば形、意志形、可能形、使役形、被动形,共10种。

不同的教材语法体系存在差异,不同的语法体系有其语法术语。对动词有不同的分类表述,如果按照术语分,有各种不同的分法,这个也不太好说哪一套更标准。那么我们该怎么记?最简化的方法是按照变化的最终形态去记,即你可以直接理解为假名变成什么样,即(图中总结包含了各种需要变形的连用):

↑可能上面这个日本人总结的图有人不太看得懂。

我再详细解说一下(以下总结非常粗暴,酌情参考):

①ます

一类动词:「う」段 →「い」段 + ます(例:買う→買います / 書く→書きます / 切る→切ります)

二类动词:去掉「る」+ ます(例:食べる→食べます)

三类动词:する → します / 来(く)る → 来(き)ます

②て

一类动词:

以「う」、「つ」、「る」结尾的词 → 去掉词尾 + って(例:買う→買って / 勝つ→勝って / 切る→切って)

以「く」结尾的词 → 去掉词尾 + いて(例:書く→書いて *注意:行く的て形比较特殊为:行って)

以「ぬ」、「ぶ」、「む」结尾的词 → 去掉词尾 + んで(例:死ぬ→死んで/ 喜ぶ→喜んで / 飲む→飲んで)

以「す」结尾的词 →「し」+ て(例:話す→話して)

二类动词:去掉「る」+ て(食べる→食べて) 三类动词:する → して / 来る → 来(き)て

③た

变形方法与「て」形规则一致,把て换成た,で换成だ即可。

④ない

一类动词:词尾的假名换成同行「あ」段 + ない(例:買う→買わない / 書く→書かない / 切る→切らない)

二类动词:去掉「る」+ ない(例:食べる→食べない)

三类动词:する → しない / 来る → 来(こ)ない

⑤ば(假定)

一类动词:词尾的假名换成同行「え」段 + ば(例:買う→買えば / 書く→書けば / 切る→切れば)

二类动词:词尾的「る」→「れば」(例:食べる→食べれば)

三类动词:する → すれば / 来る → 来(く)れば

⑥う/よう(意志)

一类动词:词尾的假名换成同行「お」段长音(例:買う→買おう/ 書く→書こう / 切る→切ろう)

二类动词:词尾的「る」→「よう」(例:食べる→食べよう)

三类动词:する → しよう / 来る → 来(き)よう

⑦ろ/しろ(命令)

一类动词:词尾的假名换成同行「え」段(例:買う→買え / 書く→書け / 切る→切れ)

二类动词:词尾的「る」→「ろ」(例:食べる→食べろ)

三类动词:する → しろ・せよ / 来る → 来(こ)い

⑧れる/られる(可能、被动)

一类动词:词尾的假名换成同行「え」段 + る(例:買う→買える / 書く→書ける / 切る→切れる)

二类动词:词尾的「る」→「られる」(例:食べる→食べられる)

三类动词:する → できる / 来る → 来(こ)られる

⑨せる/させる(使役)

一类动词:词尾的假名换成同行「あ」段 + せる(例:買う→買わせる / 書く→書かせる / 切る→切らせる)

二类动词:去掉「る」+ させる(例:食べる→食べさせる)

三类动词:する → させる / 来る → 来(こ)させる

如何运用日语动词变形?

比较残酷的一点是,至少上面的规则你必须先死记硬背下来,然后再说活用。

按照我自己的经验,想要活用动词的变形必须要做的事情就是:多练!提高自己反应的速度,一定要多练!这个非常重要。具体的方法,比如拿本字典来翻,只要是动词,马上去联想它的各种变形,练到条件反射的程度就差不多了(。

翻字典太枯燥?确实。那么还有一种方式就是靠日常的积累了。日剧、日影、动漫、综艺会看吧?在娱乐休闲的时候也是可以提高分辨动词的能力的,还是那句老生常谈,不要只是看剧情,多留意一下表达,语感是需要随时培养的。特别是综艺节目,因为日本的综艺节目基本上都是后期会打很多特效字幕,有些语句甚至会成段成段地展示,对学习日语非常有帮助,而且语速快,不仅可以记单词还能练听力,一举两得。(当然前提是你不要只顾着哈哈哈就过了……)

希望本文可以帮助到对日语动词变形还存在疑问的同学们。

想要一起入门学日语吗?

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