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【日记集卷首页怎么写】语文老师精心打造日记写作模板,各位家长有福了

如果你问孩子寒假最讨厌的作业是什么?我认为90%以上的人每天都会选择寒假日记!假期里,很多老师要求孩子们每天写日记,很多孩子可能对日记恨之入骨。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)因为很多孩子现在知识比较狭窄,日记每天都要写!前几部还不错,越往后话越穷,最后组成了流水账!写日记真的很麻烦。有什么好办法吗?不要担心。今天将分享哨所的写作方法。

其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。下面我们就逐一看看每种日记怎样才能写的精彩。

一、生活日记

生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题:首先要内容要真实,生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。其次所写的事情要有意义,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。最后语言要简明、通顺,写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

二、观察日记

观察日记就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记,首先 观察目的要明确,只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。其次 观察要全面细致全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。再次 观察要持之以恒,观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。最后语言要准确,观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

三、随感日记

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记,首先要重“感”,随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上,至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。其次要通“感”要联系自己的思想实际,写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。最后“感”要实事求是,其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

下面我们再提供一些干货,说说日记的一般写法,这也是一个写好日记的通用法则,所以同学们也务必要认真学习。

【观察日记】

说明:把看到的人物、事物、景物、记下来,从细节出发,截取一个侧面,反映一个中心。

范文:

  2017年4月3日 星期一 晴

  早晨一起来,路过那棵奇怪的树下,“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪,不知道这个味道是从哪来。

  下早自习后,天已大亮,再次经过时,那种清清的淡淡的香味扑鼻而来,“一天都会清爽了,呵呵。”果真,这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊!

  2017年4月5日 星期三 晴

  香味依旧,但又好似增浓了几分。站在教室门口,远望那棵树,树顶上开满了白色的花儿,一朵一朵的,都有一巴掌那么大了,远看真的好可爱,微风一吹,花儿像芭蕾舞演员一样,动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐,飘向每一个人。

  就是这么精神倍爽!

【气象日记】

说明:把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

范文:

  2017年7 月16日 阴雨

  满天的乌云,灰沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

  忽然,电闪雷鸣,下起了毛毛细雨。千万条细丝,荡漾在半空中,小雨点儿像飞行员一样,勇敢地从云朵上跳下来,给绿油油的田野洗了个凉水澡,麦苗喝足了水,不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷,显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的,旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台,他们唱啊跳啊,跳出了一个个晶莹透亮的泡泡,人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来,吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了,小鱼像见了深水炸弹一样,拼命地逃窜。

  渐渐地,雨变小了,池塘里水满了,小鸟也探出头来了。

【学习日记】

说明:把课上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

范文:

  2017年10月26日 星期四 晴

  原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法,不光光是把篮球丢进筐里,而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。就光运球突破一项技术就有很多说法,还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势,才能保证投篮的一个命中率。除此之外,篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识,同学们都听得认认真真,饱受熏陶。

  然而,理想与现实总是有很大差距的。篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”,告诫我们要学好篮球,必须脚踏实地,一步一个脚印得打好基础。篮球课的理论部分讲解以后,剩下的时间就给我们来练习运球了。一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现,我的心里也是喜盈盈得醉了。

【活动日记】

说明:记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。

范文:

  2017 年9月29日,星期五,天气:阴

  今天,我光荣地加入了少年先锋队

  第二节课,我们站着整齐的队伍来到操场上,准备举行“入队”仪式。

  当红领巾带在我的胸前时,我十分激动,它是用无数烈士的鲜血染红的。我想:“从今天开始我就是一名少先队员了,我要好好学习,让红领巾更红”。

【实验日记】

说明:如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

范文:

  2017年11月12日 星期天 晴

  今天,我想做一个小小的实验,这个实验可神奇了,我一直都想做这个实验。这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸, 然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下,就可以做这个实验了。

  我把放大镜放在太阳底下,照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点,我仔细的观察,慢慢的,我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了,我小心的移动那个亮点,结果,白纸被燃烧出了一个洞,太神奇了。

  朋友们,你们知道里面有什么奥秘吗?仔细想想吧。

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